作文擬題技巧專題訓(xùn)練

1、作文擬題技巧專題訓(xùn)練作文擬題技巧專題訓(xùn)練 藍(lán)田中學(xué)藍(lán)田中學(xué) 八年級語文組八年級語文組 中考要求中考要求 “題目自擬題目自擬”是中考語文話題作文、新是中考語文話題作文、新 材料作文的一個(gè)重要寫作要求。材料作文的一個(gè)重要寫作要求。 就中考作文評分細(xì)則看，沒有擬寫文章就中考作文評分細(xì)則看，沒有擬寫文章 標(biāo)題扣標(biāo)題扣2 2分分 。 從作文閱卷實(shí)際情況看，如果自擬了一從作文閱卷實(shí)際情況看，如果自擬了一 個(gè)標(biāo)題，它的好壞，其潛在的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)個(gè)標(biāo)題，它的好壞，其潛在的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不止不止2 2分。分。 文題價(jià)值文題價(jià)值 題好一半文。題好一半文。 佛靠金裝，人靠衣裝，文靠題裝。佛靠金裝，人靠衣裝，文靠題裝。 眼睛

2、是心靈的窗戶，文章的標(biāo)題猶如人的眼眼睛是心靈的窗戶，文章的標(biāo)題猶如人的眼 睛，其美麗可以顧盼生輝睛，其美麗可以顧盼生輝 。 精彩文題，獨(dú)特文思，提升文級，亮麗文章。精彩文題，獨(dú)特文思，提升文級，亮麗文章。 新穎的標(biāo)題可讓閱卷老師情有獨(dú)鐘。新穎的標(biāo)題可讓閱卷老師情有獨(dú)鐘。 題不驚人誓不休！題不驚人誓不休！ 評判標(biāo)題優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容上 緊扣話題、材料,揭示文章主旨,體現(xiàn)文體特征 形式上 新穎,優(yōu)美,有特色 語言上 簡明,精練,有內(nèi)涵,有文采 擬題常見錯(cuò)誤擬題常見錯(cuò)誤 1 1、把話題當(dāng)標(biāo)題：毫無個(gè)性、把話題當(dāng)標(biāo)題：毫無個(gè)性 2 2、題目缺少新意、題目缺少新意: :更無創(chuàng)造性更無創(chuàng)造性 3 3、題目不

3、精練、題目不精練: :顯得冗長呆板顯得冗長呆板 4 4、橫空出世：與內(nèi)容毫無聯(lián)系、橫空出世：與內(nèi)容毫無聯(lián)系 5 5、大而無當(dāng)、大而無當(dāng): :放之四海而皆準(zhǔn)放之四海而皆準(zhǔn) 怎樣擬題 三要含蓄雋永、耐人尋味。即要求標(biāo)題 含義豐富，富于啟發(fā)性，能夠引起讀者共 鳴，帶來一連串聯(lián)想。 一要貼切鮮明。新穎生動(dòng)標(biāo)題應(yīng)緊扣文 章內(nèi)容，使讀者一看就能了解文章寫什么， 但又不能落于俗套。 二要簡潔凝練。短小的標(biāo)題，給人以深 刻的印象，給人以廣闊的聯(lián)想空間。 具體方法 一、引用化用法一、引用化用法 二、巧用算式法二、巧用算式法 三、設(shè)置懸念法三、設(shè)置懸念法 四、形象修辭法四、形象修辭法 五、詩情畫意法五、詩情畫意法

4、 六、怪異另類法六、怪異另類法 引用化用法引用化用法 即引用或者化用大家所熟悉的詩即引用或者化用大家所熟悉的詩 詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名 等作為文章的題目。這種方法可使文章標(biāo)等作為文章的題目。這種方法可使文章標(biāo) 題顯得新穎別致，產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。題顯得新穎別致，產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。 課堂訓(xùn)練：概括擬題特點(diǎn)課堂訓(xùn)練：概括擬題特點(diǎn) 第一組：第一組： 1“誠信誠信”話題話題眾里尋它千百度眾里尋它千百度 2“思念思念”話題話題所謂伊人，在水一所謂伊人，在水一 方方 3“環(huán)保環(huán)?！痹掝}話題我想有個(gè)家我想有個(gè)家 一只小鳥的心聲一只小鳥的心聲 4“寬容寬容”話題話題

5、風(fēng)中有朵雨做的云風(fēng)中有朵雨做的云 5“理解理解”話題話題對面的老師看過來對面的老師看過來 6“親情親情”話題話題世上只有媽媽好世上只有媽媽好 7“讀書讀書”話題話題愛你沒商量愛你沒商量 8“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”話題話題他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉 標(biāo)題標(biāo)題1、2都是引用詩詞名句，既具有濃厚都是引用詩詞名句，既具有濃厚 的抒情色彩，又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義。的抒情色彩，又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義。 標(biāo)題標(biāo)題3、4、和、和5分別引用和化用大家熟悉、分別引用和化用大家熟悉、 喜歡的歌名，活潑而有趣。喜歡的歌名，活潑而有趣。 標(biāo)題標(biāo)題6、7引用的都是影視劇名，新穎而別引用的都是影視劇名，新穎而別 致。致。 標(biāo)題標(biāo)

6、題8則是引用經(jīng)典名言，典雅而深刻。則是引用經(jīng)典名言，典雅而深刻。 這些標(biāo)題，貼近生活，使人喜聞樂見，倍這些標(biāo)題，貼近生活，使人喜聞樂見，倍 感親切。感親切。 巧用算式法巧用算式法 即巧妙運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)字構(gòu)成數(shù)即巧妙運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)字構(gòu)成數(shù) 理化算式的形式來設(shè)計(jì)作文題目。這種標(biāo)理化算式的形式來設(shè)計(jì)作文題目。這種標(biāo) 題往往能夠準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容，簡練題往往能夠準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容，簡練 精當(dāng)，并且形式新穎，能激發(fā)讀者的好奇精當(dāng)，并且形式新穎，能激發(fā)讀者的好奇 心，給人以啟示。心，給人以啟示。 第二組第二組 1 1“誠信誠信”話題話題7-1=07-1=0 2 2 “ “學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”話題話題8-

7、18-18 8 3 3“團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)”話題話題1+11+12 2 4 4“品德品德”話題話題忍讓忍讓懦弱懦弱 5 5“誠信誠信”話題話題誠實(shí)誠實(shí)+ +信用信用= =財(cái)富財(cái)富 6 6“成功成功”話題話題成功成功= =實(shí)力實(shí)力+ +創(chuàng)新創(chuàng)新+ + 機(jī)遇機(jī)遇 7 7“知識知識”話題話題人人知識知識= = 標(biāo)題標(biāo)題1，強(qiáng)調(diào)了，強(qiáng)調(diào)了“誠信誠信”的舉足輕重的地位。的舉足輕重的地位。 標(biāo)題標(biāo)題2，說明從，說明從8個(gè)小時(shí)中拿出個(gè)小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間個(gè)小時(shí)的時(shí)間 來鍛煉身體，其效果要比來鍛煉身體，其效果要比8個(gè)小時(shí)都用個(gè)小時(shí)都用 來學(xué)習(xí)的好。來學(xué)習(xí)的好。 標(biāo)題標(biāo)題3，表明，表明“團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)”的力量是無窮的。的力

8、量是無窮的。 標(biāo)題標(biāo)題4，否定了一種根深蒂固的偏見。，否定了一種根深蒂固的偏見。 標(biāo)題標(biāo)題5，表明，表明“誠信誠信”是一筆寶貴的財(cái)富。是一筆寶貴的財(cái)富。 標(biāo)題標(biāo)題6，表明成功需要三個(gè)因素。，表明成功需要三個(gè)因素。 標(biāo)題標(biāo)題7，顯示了知識的力量。以上八例足以顯示，顯示了知識的力量。以上八例足以顯示 這種數(shù)字、算式型標(biāo)題的無窮魅力，確這種數(shù)字、算式型標(biāo)題的無窮魅力，確 實(shí)給人以耳目一新之感。實(shí)給人以耳目一新之感。 設(shè)置懸念法設(shè)置懸念法 即在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或即在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或 表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局，從而緊緊抓住表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局，從而緊緊抓住 讀者的心，激起讀者急于探

9、求內(nèi)容的強(qiáng)烈讀者的心，激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈 愿望，引導(dǎo)讀者去追尋。愿望，引導(dǎo)讀者去追尋。 第三組第三組 1 1“素質(zhì)教育素質(zhì)教育”話題話題十六歲，老朽十六歲，老朽 了！了！ 2 2“素質(zhì)教育素質(zhì)教育”話題話題考試魔鬼定律考試魔鬼定律 3 3“男孩女孩男孩女孩”話題話題我與我與203203不得不不得不 說的說的秘密秘密 4 4“人與自然人與自然”話題話題兩只流淚的愛情兩只流淚的愛情 魚魚5 5“人與自然人與自然”話題話題一只老鼠一只老鼠 的手記的手記6 6“網(wǎng)絡(luò)與生活網(wǎng)絡(luò)與生活”話題話題誰誰 的眼淚在飛的眼淚在飛 7 7“網(wǎng)絡(luò)與生活網(wǎng)絡(luò)與生活”話題話題網(wǎng)絡(luò)江湖選美網(wǎng)絡(luò)江湖選美 大大 賽賽

10、十六歲的花季少女，怎么變得老朽了？十六歲的花季少女，怎么變得老朽了？ “考試考試”還有還有“定律定律”？并且？并且“魔鬼魔鬼”？ 一個(gè)男孩與一個(gè)男孩與203室的女孩們之間到底有什么大室的女孩們之間到底有什么大 不了的事？不了的事？ 兩只魚怎么流淚了？怎么還有兩只魚怎么流淚了？怎么還有“愛情愛情”？ 老鼠還有老鼠還有“手記手記”？這家伙究竟在里面記了？這家伙究竟在里面記了 些什么見不得人的事？些什么見不得人的事？ 在在“網(wǎng)絡(luò)年代網(wǎng)絡(luò)年代”，到底有多少人的眼淚在風(fēng)，到底有多少人的眼淚在風(fēng) 中飛舞？中飛舞？ 網(wǎng)絡(luò)江湖選美？有趣！折桂的超級美女到底網(wǎng)絡(luò)江湖選美？有趣！折桂的超級美女到底 是黃蓉、是黃蓉

11、、 任盈盈？還是任盈盈？還是 滅絕師太？喜劇耶？滅絕師太？喜劇耶？ 鬧劇耶？鬧劇耶？哎呀，亂了，亂了，這些題目，哎呀，亂了，亂了，這些題目， 任誰也會眼花繚亂，任誰也想探問究竟。任誰也會眼花繚亂，任誰也想探問究竟。 形象修辭法形象修辭法 這種方法，即運(yùn)用比喻、擬人、這種方法，即運(yùn)用比喻、擬人、 夸張、對偶、雙關(guān)、反詰等修辭手夸張、對偶、雙關(guān)、反詰等修辭手 法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙， 貼切。貼切。 第四組第四組 1 1“心愿心愿”話題話題心靈是一棵會開花的樹心靈是一棵會開花的樹 2 2“誠信誠信”話題話題守住你的金礦守住你的金礦 3 3“生態(tài)生態(tài)”話題話題老

12、鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書老鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書 4 4“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”話題話題千年月色萬年情千年月色萬年情 5 5“文化文化”話題話題文化快餐真的不足取嗎？文化快餐真的不足取嗎？ 6 6“青春青春”話題話題長發(fā)長，短發(fā)短長發(fā)長，短發(fā)短 7 7“關(guān)愛關(guān)愛”話題話題不要在冬天砍倒一棵樹不要在冬天砍倒一棵樹 8 8“環(huán)保環(huán)?！痹掝}話題還我家園還我家園鳥類的呼聲鳥類的呼聲 標(biāo)題標(biāo)題1，明喻；，明喻； 標(biāo)題標(biāo)題2，暗喻。二者均化抽象為具體，化平淡為神，暗喻。二者均化抽象為具體，化平淡為神 奇，生動(dòng)形象。奇，生動(dòng)形象。 標(biāo)題標(biāo)題3，擬人，色彩鮮明，表意豐富。，擬人，色彩鮮明，表意豐富。 標(biāo)題標(biāo)題4，夸張，烘托氣氛，增

13、強(qiáng)聯(lián)想。，夸張，烘托氣氛，增強(qiáng)聯(lián)想。 標(biāo)題標(biāo)題5，反詰，加器強(qiáng)語氣，增強(qiáng)效果，發(fā)人深，反詰，加器強(qiáng)語氣，增強(qiáng)效果，發(fā)人深 省。省。 標(biāo)題標(biāo)題6，對偶，表意凝煉，瑯瑯上口，抒情酣暢。，對偶，表意凝煉，瑯瑯上口，抒情酣暢。 標(biāo)題標(biāo)題7，雙關(guān)，意味深長，啟人深思。，雙關(guān)，意味深長，啟人深思。 標(biāo)題標(biāo)題8，呼告，語氣有力，振聾發(fā)聵。這些題目，呼告，語氣有力，振聾發(fā)聵。這些題目， 由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o，所以象一顆顆珍由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o，所以象一顆顆珍 珠，閃閃發(fā)光；又象一塊塊磁石，吸引讀珠，閃閃發(fā)光；又象一塊塊磁石，吸引讀 者的心。者的心。 詩情畫意法詩情畫意法 即運(yùn)用詩歌和散文的語言，營造一即運(yùn)用詩

14、歌和散文的語言，營造一 種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍?，或情中種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍?，或情中 見景，或情景并茂，既有詩情，又有見景，或情景并茂，既有詩情，又有 畫意，韻味無窮。畫意，韻味無窮。 第五組第五組 1 1“生命生命”話題話題白云？夕陽？歌聲白云？夕陽？歌聲 2 2“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)情”話題話題那河、那船、那人那河、那船、那人 3 3“足跡足跡”話題話題紅舞鞋？藍(lán)精靈紅舞鞋？藍(lán)精靈 4 4“機(jī)遇機(jī)遇”話題話題雨季，我們一起去看海雨季，我們一起去看海 5 5“友誼友誼”話題話題風(fēng)中飛舞的白手帕風(fēng)中飛舞的白手帕 6 6“窗口窗口”話題話題今夜星光燦爛今夜星光燦爛 7 7“時(shí)空時(shí)空”話題話題戀戀風(fēng)塵戀戀情

15、戀戀風(fēng)塵戀戀情 8 8“時(shí)光時(shí)光”話題話題浪花里飛出歡樂的歌浪花里飛出歡樂的歌 以上八個(gè)標(biāo)題，或白云清風(fēng)，或黑以上八個(gè)標(biāo)題，或白云清風(fēng)，或黑 夜紅塵，或星光燦爛，或浪花飛濺，或夜紅塵，或星光燦爛，或浪花飛濺，或 情思綿綿，或歡歌飛揚(yáng)，語言優(yōu)美，形情思綿綿，或歡歌飛揚(yáng)，語言優(yōu)美，形 象鮮活，以有限的言詞顯露出無限的生象鮮活，以有限的言詞顯露出無限的生 活意蘊(yùn)，給讀者創(chuàng)造出無限的馳騁想象活意蘊(yùn)，給讀者創(chuàng)造出無限的馳騁想象 的空間。同時(shí)，很容易撥動(dòng)讀者的心弦，的空間。同時(shí)，很容易撥動(dòng)讀者的心弦， 使之產(chǎn)生情感上的共鳴，具有極強(qiáng)的藝使之產(chǎn)生情感上的共鳴，具有極強(qiáng)的藝 術(shù)魅力。術(shù)魅力。 怪異另類法怪異另

16、類法 這種方法，就是避開以上幾種常見這種方法，就是避開以上幾種常見 的命題方式，而采用一些怪異、另類的的命題方式，而采用一些怪異、另類的 形式來命題，以便達(dá)到更加惹人注目的形式來命題，以便達(dá)到更加惹人注目的 效果。效果。 第六組第六組 1“1“人生人生”話題話題梳子與梳子梳子與梳子 2“2“情感情感”話題話題夜夜夜夜夜夜夜夜 3“3“生活生活”話題話題網(wǎng)？網(wǎng)！網(wǎng)？網(wǎng)！ 4“4“誠信誠信”話題話題誠信！誠信？誠信！誠信？ 5“5“朋友朋友”話題話題有鼠自遠(yuǎn)方來有鼠自遠(yuǎn)方來 6“6“理想理想”話題話題ABCDABCD夢開始的地方夢開始的地方 7“7“教育教育”話題話題？ 8“8“友誼友誼”話題話題

17、1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 這些題目往往讓人看了大跌眼鏡，但細(xì)細(xì)品味，便可發(fā)這些題目往往讓人看了大跌眼鏡，但細(xì)細(xì)品味，便可發(fā) 現(xiàn)它們極具匠心，極有魅力，給人全新的感覺?，F(xiàn)它們極具匠心，極有魅力，給人全新的感覺。 標(biāo)題標(biāo)題1，兩把小梳子，演繹了一出人生大戲劇。，兩把小梳子，演繹了一出人生大戲劇。 標(biāo)題標(biāo)題2，如此之夜，自然會使人感到萬分壓抑，但它的，如此之夜，自然會使人感到萬分壓抑，但它的 最迷人之處，是在沉睡過后看到一輪嶄新的朝陽。最迷人之處，是在沉睡過后看到一輪嶄新的朝陽。 標(biāo)題標(biāo)題3，生活是，生活是“網(wǎng)網(wǎng)”？生活確實(shí)是？生活確實(shí)是“網(wǎng)網(wǎng)” ！字里行間！字里行間

18、充滿充滿 著被縛的呻吟和掙脫的吶喊。著被縛的呻吟和掙脫的吶喊。 標(biāo)題標(biāo)題4，我們渴望，我們渴望“誠信誠信” ！可是誰來拯救！可是誰來拯救“誠信誠信”？ 標(biāo)題標(biāo)題5，有鼠自遠(yuǎn)方來，悅乎？悲乎？，有鼠自遠(yuǎn)方來，悅乎？悲乎？ 標(biāo)題標(biāo)題6，少年，青年，中年，老年，人生的每一個(gè)季，少年，青年，中年，老年，人生的每一個(gè)季 節(jié)，都會有夢。節(jié)，都會有夢。 標(biāo)題標(biāo)題7，“教育教育”的問題太多太多。的問題太多太多。 標(biāo)題標(biāo)題8，友誼就象一支歌。，友誼就象一支歌。1 2 3 4 5 6 7 ，我的朋友在，我的朋友在 哪里？如此標(biāo)題，實(shí)在神奇！哪里？如此標(biāo)題，實(shí)在神奇！ 牛刀小試1 用修辭：用修辭： 誠信如水（明喻）

19、誠信如水（明喻） 十字路口（暗喻）十字路口（暗喻） 是誰在贊美皇帝的新裝（借代）是誰在贊美皇帝的新裝（借代） 一句話，一輩子（引用）一句話，一輩子（引用） 若為人生故，誠信不可拋（擬用）若為人生故，誠信不可拋（擬用） 誠信何價(jià)？（設(shè)問）誠信何價(jià)？（設(shè)問） 拷問靈魂（擬人）拷問靈魂（擬人） 仿化名作：仿化名作： 誠信無價(jià)（電視劇誠信無價(jià)（電視劇情義無價(jià)情義無價(jià)） 誠信漂流記（小說誠信漂流記（小說魯賓遜漂流記魯賓遜漂流記） 佳句改裝：佳句改裝： 人間誠信今猶在（人間誠信今猶在（虞美人虞美人“雕欄玉砌應(yīng)猶在雕欄玉砌應(yīng)猶在”） 不要人夸顏色好，只留誠信滿乾坤（王冕不要人夸顏色好，只留誠信滿乾坤（王冕墨

20、梅墨梅 “只留清氣滿乾坤只留清氣滿乾坤”） 移花接木：移花接木： 拍賣拍賣“誠信誠信”（借金融用語）（借金融用語） 心靈的審判（借司法用語）心靈的審判（借司法用語） 牛刀小試2 要求：運(yùn)用修辭格擬幾個(gè)標(biāo)題。要求：運(yùn)用修辭格擬幾個(gè)標(biāo)題。 材料：空軍一級飛行員李鵬禮在哈材料：空軍一級飛行員李鵬禮在哈 爾濱市與歹徒搏斗，在場百余人圍爾濱市與歹徒搏斗，在場百余人圍 觀，無一人援助。李受傷后，四輛觀，無一人援助。李受傷后，四輛 汽車招手不停。李因孤立無援，傷汽車招手不停。李因孤立無援，傷 勢過重而不幸犧牲。勢過重而不幸犧牲。 標(biāo)題一：標(biāo)題一：冰城，給人們留下冰冷的思考冰城，給人們留下冰冷的思考，這個(gè)標(biāo)題

21、，這個(gè)標(biāo)題 運(yùn)用拈連手法，既點(diǎn)出事件發(fā)生的地點(diǎn)運(yùn)用拈連手法，既點(diǎn)出事件發(fā)生的地點(diǎn)冰城，又揭冰城，又揭 示了圍觀者的心冰冷得近乎麻木，讓人心寒如冰，題意示了圍觀者的心冰冷得近乎麻木，讓人心寒如冰，題意 深刻。深刻。 標(biāo)題二：標(biāo)題二：見義勇為與見義勇見義勇為與見義勇“圍圍”，妙在利用，妙在利用“為為” 與與“圍圍”同音構(gòu)成諧音雙關(guān)，使李的英雄行為和圍觀者同音構(gòu)成諧音雙關(guān)，使李的英雄行為和圍觀者 的行為構(gòu)成鮮明的對比，標(biāo)題鮮明，醒目又含諷刺意味。的行為構(gòu)成鮮明的對比，標(biāo)題鮮明，醒目又含諷刺意味。 標(biāo)題三：標(biāo)題三：冰凍三尺，非一日之寒冰凍三尺，非一日之寒，運(yùn)用成語形象地，運(yùn)用成語形象地 揭示這次事件的產(chǎn)生，并不是偶然的，啟發(fā)人們?nèi)ド钏迹沂具@次事件的產(chǎn)生，并不是偶然的，啟發(fā)人們?nèi)ド钏迹?標(biāo)題極富啟發(fā)性。標(biāo)題極富啟發(fā)性。 標(biāo)題四：標(biāo)題四：正義，你在哪里正義，你在哪里，運(yùn)用設(shè)問，引人深思。，運(yùn)用設(shè)問，引人深思。 標(biāo)題五：標(biāo)題五：醒來，旁觀者！醒來，旁觀者！，運(yùn)用倒裝，簡潔醒目，運(yùn)用倒裝，簡潔醒目，