九年級物理《電磁鐵電磁繼電器》測試題

1、實用標準文案九年級物理電磁鐵 電磁繼電器測試題一、選擇題1下列方法中，不能增強螺線管磁性的是（ ）A 增加螺線管的匝數(shù)B. 在通電螺線管內插入鐵棒C. 增大螺線管線圈中的電流D 增大螺線管本身的直徑答案： D解析： 本題考查了影響螺線管磁性的強弱的因素。通電螺線管的磁性強弱與電流大小、 線圈匝數(shù)等因素有關， 在中間插入鐵芯后就變成了電磁鐵， 它的磁性比螺線管的磁性強， 大螺線管本身的直徑不能增強磁性。2 .下列裝置中，沒有用到電磁鐵的是（）A. 電磁起重機B.電磁繼電器C .電鈴D .電熱毯答案： D解析： 電磁鐵利用了電流的磁效應，電磁起重機、電磁繼電器及電鈴都利用了電磁鐵。 電熱毯利用了電

2、流的熱效應。3.如圖所示實驗裝置，彈簧測力計下面掛著條形磁鐵，螺線管中插有鐵芯，開關 在觸點位置。要使彈簧測力計的示數(shù)變大，下列操作方法能夠實現(xiàn)的是（）A .滑片P向b端滑動B .將S撥到位置C.將鐵芯從螺線管中取出D 將螺線管往上移動答案：C解析：本題考查的是影響電磁鐵的磁性強弱的因素及安培定則。根據(jù)安培定則，可以判斷出電磁鐵的磁極，上端為 N極，它與條形磁鐵相互排斥，要使彈簧測力計的示數(shù)變大， 則它們間的排斥力變小， 磁性變弱。通電螺線管磁性的強弱與電流大小、線圈匝數(shù)和插入鐵芯的長短有關。所以可以使用的方法是增大電阻，減小電流，P向a端移動；減少線圈匝數(shù)，S接接線柱；減少插入鐵芯的長度，把

3、鐵芯從螺線管中取出。4 小華同學在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法中正確的是（）A 要使電磁鐵磁性增強，應將變阻器的滑動片向右滑動B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強C. 電磁鐵B磁性較強，所以通過它的電流較大D 若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引答案：B解析：電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)的多少有關。電流越大，線圈匝數(shù)越多，則其磁性越強。磁性的強弱無法用肉眼直接看出來，可以通過它對外表現(xiàn)的性質來判斷。本題中是通過鐵釘吸引大頭針的多少來比較的。在D選項中，要利用安培定則來判斷出兩電磁鐵上部的磁極，A的上端為N極，B的上端也為N

4、極，所以它們是相互排斥的。電磁鐵 B的磁性較強是因為 B的線圈匝數(shù)多。由題圖可以看出A和B兩個電磁鐵是串聯(lián)的，所以電流大小是相同的，如果比較 A和B磁性強弱，只能比較線圈匝數(shù)。5 如圖所示，桌面上放著一塊磁鐵，閉合開關S,磁鐵仍靜止在桌面上，把滑動變阻器滑片向左移動時。下列說法正確的是（）A 磁鐵受到向右的摩擦力，并且逐漸變大B.磁鐵受到向左的摩擦力，并且逐漸變小C.當滑片移到一定位置后，磁鐵可能會向右滑動D 電磁鐵的磁性逐漸變弱答案：C解析：根據(jù)安培定則，可知電磁鐵左端為S極，對磁鐵有向右的吸引力。磁鐵靜止時，由二力平衡可知磁鐵受到桌面的摩擦力水平向左，且大小與電磁鐵對磁鐵的吸引力相等。當滑

5、動變阻器滑片左移時，電阻減小，電流增大，電磁鐵磁性增強，對磁鐵的吸引力增大。所以磁鐵所受的摩擦力也增大。當滑片移到一定位置后，磁鐵受到的吸引力很可能超過桌面對 磁鐵的最大靜摩擦力，磁鐵就會向右滑動。綜上可知C正確。6 如圖所示是溫度自動報警器的原理圖，它運用了許多物理知識。以下說法中不正確的是（）A 溫度計中的水銀是導體B. 溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質工作的C. 報警器中的電磁鐵運用了電流的熱效應D 電磁繼電器是一種電路開關答案：C解析：溫度自動報警器是由兩部分電路組成的，包括左側與溫度計相連的控制電路和右側與電鈴相連的工作電路。 控制電路中用溫度計作為控制電路的開關，溫度計是利用了測溫液

6、體的熱脹冷縮的原理制成的，可以選用水銀作為測溫物質，因為水銀是導體。當溫度達到設定值時，控制電路接通，電磁鐵中有電流通過，具有磁性，吸引銜鐵，使電鈴所在的工作 電路接通，電鈴響，電磁繼電器就相當于電鈴所在工作電路的開關。7 如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖，它的核心部件是一支頂端封有一段金屬絲的水銀溫度計。關于此溫度報警器的說法正確的是（）A溫度升高至74 C時，電燈亮B.溫度升高至74 C時，電鈴響C.溫度升高至66 C時，電鈴響D 溫度升高至66 C時，電燈亮答案：B電鈴相連的工解析：本題中的溫度自動報警器是由與溫度計相連的控制電路和與電燈、 作電路組成的。溫度計內的測溫液體是水銀，它是

7、導體，當溫度上升時，水銀柱會上升，直到與溫度計上方的金屬絲相連，使控制電路接通。金屬絲所在的位置是74 C,所以當溫度升高至74 C時，控制電路接通，電磁鐵有電流通過，具有磁性，吸引銜鐵，與銜鐵相連的動觸點與下面的靜觸點接觸，同時與上面的靜觸點分離，電鈴接入電路，電燈斷開電路，出現(xiàn)鈴響燈不亮的現(xiàn)象。相反，如果溫度沒有達到設定值，電磁鐵沒有磁性，動觸點與上面的靜觸點接觸，燈亮鈴不響。&如圖是一種防汛報警器的原理圖，K是觸點開關，B是一個漏斗形的竹片圓筒，里面有個浮子A，關于此水位報警器下列說法不正確的是（）文檔A 當水位上升到警戒水位時，甲燈不亮，乙燈亮B. 當水位較低處于安全水位時，甲燈、乙燈

8、均不亮C. 水位報警器中還應用到了杠桿的知識D 此水位報警器也是電磁鐵的應用答案：B解析：此水位報警器也是一個電磁繼電器，核心元件就是電磁鐵， 銜鐵與動觸點相連的桿子就是一根杠桿。當水位較低時，浮子A的位置低，開關 K無法接通，電磁鐵中沒有電流，沒有磁性，動觸點與上面的靜觸點接觸，甲燈亮，乙燈不亮。當水位上升至警戒水位， 浮子A使開關K接通，電磁鐵中有電流通過，具有磁性，吸引銜鐵，使動觸點與下面的靜 觸點接觸，甲燈斷開，乙燈接觸，甲燈不亮，乙燈亮。9 小明用自制的電磁鐵來研究它的磁性與哪些因素有關。實驗器材：兩個相同大小的 大鐵釘、一些漆包線、開關、電源、滑動變阻器、一些回形針和電流表等。在實

9、驗中，用漆包線繞制橫截面和緊密程度相同的三個線圈，其中兩個線圈插入鐵釘，另一個線圈內無鐵釘。按如圖電路進行實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表：50甌100匝100匝0.2S5令9牛2牛0.4安17個個由以上實驗表明，電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關（）A 只與電磁鐵線圈匝數(shù)有關B.只與電磁鐵線圈匝數(shù)、是否有鐵釘有關C.只與電磁鐵線圈匝數(shù)、通過線圈的電流有關D 與電磁鐵線圈匝數(shù)、是否有鐵釘、通過線圈的電流都有關答案：D解析：電磁鐵磁性的強弱無法直接比較，我們可以轉化成吸引回形針的數(shù)量來比較，吸引的回形針數(shù)量越多，說明電磁鐵的磁性越強。通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，當電流為0.2A時，線圈匝數(shù)越多的吸引回形針的數(shù)量越多

10、，說明磁性強弱與線圈匝數(shù)有關。在比較50匝線圈的電磁鐵時，電流越大的，吸引回形針數(shù)量越多，磁性越強，說明電磁鐵的磁性強弱與線圈匝 數(shù)有關。如果線圈匝數(shù)是 100匝，有鐵釘?shù)谋葲]有鐵釘吸引的回形針數(shù)量多，有鐵釘?shù)拇?性強，說明是否有鐵釘也會對磁性的強弱有影響。本題的實驗設計中體現(xiàn)了控制變量的思想，在研究線圈匝數(shù)對磁性影響時，要控制電流相等；研究電流對磁性影響時要控制線圈匝數(shù)一二、填空題10 （2013雅安）如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一塊條形磁鐵。當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為 （填“吸引”或“排斥”）。當滑片 P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變 （填“長”或“短”）。

11、占NUs答案：排斥長解析：根據(jù)安培定則可以判定出電磁鐵的磁極，電磁鐵的上端為s極，與條形磁鐵下端屬于同名磁極，相互排斥。電磁鐵的磁性強弱與電流有關，電流越大，磁性越強。當滑動變阻器的滑片P從b向a移動時，接入電路中的電阻變大，電路中電流減小，磁性變弱, 條形磁鐵受到向上的排斥力變小，所以彈簧伸長的長度會變長。11 下面是某同學對電磁繼電器的認識，請幫他補充完整。（1）如圖所示是電磁繼電器結構示意圖。其中有兩個電路：一是控制電路，由低壓電和電磁繼源Ui、 開關S組成；二是工作電路，由高壓電源U2、電器的部分組成。（2）工作原理：閉合低壓開關，線圈中通過電流后產生 對銜鐵產生 使工作電路 （選填“

12、閉合”或“斷開”），電動機 （選 填“正?！被颉巴Ｖ埂保┕ぷ鳎粩嚅_低壓開關，線圈中 （選填“有”或“無”）電流，工作電路 （選填“閉合”或“斷開”），電動機就 （選填“正?！被颉巴Ｖ埂保┕ぷ?。（3 ）利用電磁繼電器可以用 控制電路來控制工作電路。答案：（1 ）電磁鐵A 電動機 動觸點和靜觸點 （2）磁場 吸引力 閉合 正常 無 斷 開停止 （3）低電壓、弱電流高電壓、強電流解析：電磁繼電器是電磁鐵的應用， 它主要由低壓的控制電路和高壓工作電路組成。 本 題中低壓控制電路主要是由低壓電源、 電磁鐵、開關等組成，其它輔助元件有銜鐵、 彈簧等； 高壓的工作電路是由電源、用電器及觸點組成。當?shù)蛪洪_關閉

13、合時，電磁鐵中有電流， 吸引銜鐵，與銜鐵相連的動觸點D向下運動，與靜觸電 E接通，使高壓工作電路接通，實現(xiàn)了利用低電壓、弱電流對高電壓、強電流的控制。12 如圖所示是小華同學在研究性學習的活動中為計算機房設計的一種防盜報警器，其踏板放在機房的門口， 電鈴和電燈放在值班室內。 觀察電路可知，這個報警器的工作原理 是：有人踩踏板時；無 人踩踏板時答案：紅燈亮、電鈴響表示有人進入，進行報警綠燈亮，表示無人進入解析：這個防盜報警器實際是一個電磁繼電器的應用。踏板相當于一個低壓開關。 當人踩在踏板上時，兩觸點接觸，低壓電路接通，電磁鐵上有電流通過，具有磁性吸引銜鐵使動觸點與下面的靜觸點接觸，使紅燈亮，電

14、鈴響，進行報警；當無人踩踏板時，兩觸點分開， 電磁鐵上沒有電流通過， 沒有磁性，銜鐵在彈簧的作用下被拉起，動觸點與上面的靜觸點接觸，綠燈亮。在解釋時，一般從兩個方面入手：當?shù)蛪弘娐方油〞r，哪些用電器能工作；當 低壓電路斷開時，哪些用電器能工作。13 如圖所示是劉玉瑾同學研究電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關的實驗的示意圖，他把導線繞在大鐵釘上做成電磁鐵。 實驗中她是根據(jù)比較電磁鐵磁性強弱的。在下圖的實驗中，她把兩個電磁鐵串聯(lián)，這是為了 根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象，他得出的結論是：當 二定時，電磁鐵 ,磁性越強。將滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵釘吸引的大頭針將 （填“變多”、“變少”或“沒有變化”），這說明

15、電磁鐵的磁性強弱還與有關。fi答案：吸引大頭針的數(shù)量 控制電磁鐵中電流相等電流 線圈匝數(shù)越多 變少 電流大小解析：電磁鐵磁性強弱無法直接比較， 可以轉化成吸引大頭針的數(shù)量來比較。 電磁鐵磁 性的強弱與線圈的匝數(shù)和電流的大小有關， 在實驗中要注意控制變量的方法。本題中的兩個 電磁鐵，線圈匝數(shù)不同，明顯是研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)間的關系， 所以要控制電流 相等，禾U用了串聯(lián)電路電流相等的特點。三、解答題14 如圖所示是小明設計的溫度自動報警器原理圖。在水銀溫度計里封入一段金屬絲， 當在正常工作的溫度范圍內時，綠燈亮；當溫度升高到金屬絲下端所指示的溫度時，紅燈亮, 發(fā)出報警信號。請按照題意要求，

16、在圖中連接好電路。答案：如圖所示解析：溫度自動報警器，當溫度達到設定值時，低壓電路接通，有電流通過，電磁鐵有 磁性，吸引銜鐵，使紅燈接通，同時綠燈不亮，起到報警的作用。溫度自動報警器中動觸點和靜觸點相當于指示燈的開關，動觸點與上、下靜觸點分別接觸時，相當于分別把綠燈和紅燈接入電路。溫度計的水銀相當于控制電路的開關。15 如圖是由電磁鐵 P構成的自動空氣開關的原理圖，當電路由于短路或 等原因導致電流過大時， 磁性變強，吸引銜鐵 Q的力變大，使銜鐵轉動，閘刀在彈力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。答案：用電器總功率過大電磁鐵解析：自動空氣開關也是電磁鐵的應用，當電路中電流增大時，電磁鐵的磁

17、性增強，對銜鐵的吸引力也增大，當電流大到一定程度，對銜鐵的吸引力也達到一定程度時，銜鐵被拉動，閘刀開關在彈簧的作用下向上拉開，切斷電路，對電路起保護作用。電路斷開后，電磁 鐵沒有電流，沒有磁性，銜鐵被松開。當故障排隊后，把閘刀開關閉合，銜鐵再扣住開關， 接通電路?？諝忾_關與保險絲不同， 保險絲是利用了電流的熱效應，而空氣開關是利用了電流的磁效應。16 （2013山西）圖是汽車啟動裝置電路簡圖，當鑰匙插入鑰匙孔并轉動時，電磁鐵 得到磁性，此時電磁鐵上端為 ，觸點B與C（填“接通”或“斷開”），汽車啟動。答案：N接通解析：汽車電啟動裝置也是利用了電磁繼電器，當利用鑰匙接通低壓的工作電路時，電磁鐵有

18、電流通過，具有磁性，吸引銜鐵，動觸點B與靜觸點C接通，啟動電機轉動，發(fā)動車輛。低壓控制電路的電源是高壓工作電路電源的一部分。17 如圖所示，是某學習小組同學設計的“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。(1) 要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過 現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察 定。(2) 下表是該組同學所做實驗的記錄：電磁鐵(線圈匝數(shù))50匝100匝實驗次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引大頭針的最大數(shù)量/枚581071114 比較實驗中的1、2、3 (或4、5、6)，可得出的結論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流 ,磁性越強。 比較實驗中的1和4 (或2和5或3和6)，可得出的結論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù) ,磁性越強；(3 )在與同學們交流討論時，另一組的一個同學提出一個問題：“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內的鐵芯大小有關？”你對此猜想是：; 現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出你驗證猜想的方法:答案：（1）改變接入電路中電阻的大小電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量（2）越大越多（3） 電磁鐵的鐵芯越大，磁性越強可以利用同一螺線管，在其中插入大小不同 的鐵芯，觀察吸引大頭針的數(shù)量。解析：電路中電流的大小可以通過改變滑動變阻器接入電路