2022年中小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范本

1、 中小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范文 環(huán)境宣傳教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于環(huán)境保護(hù)工作起著先導(dǎo)、基礎(chǔ)、進(jìn)和監(jiān)督作用。與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。下面是筆者整理的中小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助!中小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范文(一)一、指導(dǎo)思想 環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖

2、國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。 20_年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國(guó)綠色學(xué)?！钡囊螅M織開展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷提高環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。 二、環(huán)境教育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)?；痉椒?，樹立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。 以創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校為抓手，努力建設(shè)生態(tài)校園，為

3、最終構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。 三、中心工作 (一)努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校 繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報(bào)等)宣傳環(huán)保知識(shí)，教師以身作則，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“市級(jí)綠色學(xué)?！?。 (二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍 1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，要調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。 2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使學(xué)生具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施： A.加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。 B.請(qǐng)進(jìn)來(lái)。請(qǐng)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校輔

4、導(dǎo)。 C.創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。 D.訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。 E.定期交流環(huán)保信息。 (三)抓好四個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育 A.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。 B.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動(dòng)，上街開展護(hù)綠活動(dòng)，地球日、愛鳥周、世

5、界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動(dòng)。 C.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材保護(hù)環(huán)境從身邊做起和中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己”做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。 D.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生

6、命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。 (四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園 近來(lái)學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí)，要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然，學(xué)校占地面積*平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的10.8%，生均綠化面積達(dá)2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學(xué)校要根據(jù)自身財(cái)力，經(jīng)濟(jì)地制訂”讓每一塊墻壁 說(shuō)話，每一棵樹木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智”的環(huán)保教育總原則，發(fā)動(dòng)師生掛植物銘牌，筑人工鳥巢，樹環(huán)保警句，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。 四、每

7、月工作安排 二月份： 1.制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃及有關(guān)活動(dòng)方案。 2.各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容。 3.用好校本教材保護(hù)環(huán)境，從身邊做起和中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范。 4.學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，認(rèn)真實(shí)踐中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范。 5.各團(tuán)支部組織學(xué)倡議書，明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。 三月份： 1.廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。 2.用好自編雙冊(cè)環(huán)境教育滲透參考材料。 3.3.12植樹護(hù)綠活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。 4.“3、22”世界水日宣傳教育活動(dòng)。 5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護(hù)綠活動(dòng)，并開展清除白色污染活動(dòng)。 6.要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。 7.組織學(xué)生去校外自來(lái)

8、水廠取水處開展“保護(hù)母親河”環(huán)?；顒?dòng)。 8.開展環(huán)保征文活動(dòng)。 四月份： 1.組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2.紀(jì)念“4、22”地球日活動(dòng)。 3.開展“4.20-4.26的愛鳥周活動(dòng)。 4.學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)眩 5.團(tuán)委組織學(xué)生給附近酒家、飯店發(fā)出請(qǐng)不吃野生動(dòng)物環(huán)保信。 6.對(duì)校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行管理。 五月份： 1.利用世界無(wú)煙日上街宣傳。 2.組織八年級(jí)學(xué)生自制環(huán)保小報(bào)活動(dòng)。 3.“自己動(dòng)手變廢為寶”小制作評(píng)比。 4.環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)。 5.繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 6.5、31”世界無(wú)煙日，開展“為了您的健康，請(qǐng)不要吸煙”活動(dòng)。 六月份： 1.

9、6.5世界環(huán)境日主題活動(dòng)暨簽名活動(dòng)。 2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。 3.組織一個(gè)年級(jí)參觀安慶石化總廠污水廠。 4.評(píng)比班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。 5.制定“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)計(jì)劃 七、八月份： 1.環(huán)境教育專題宣傳欄布置。 2.組織學(xué)生參加系列社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。 九月份： 1.總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開展情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。 2.學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。 3.學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 4.參觀第三自來(lái)水廠。 5.“我和父母談環(huán)?！被顒?dòng)動(dòng)員 十月份： 1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評(píng)比。 2.請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保講座。 3.防止河水污染學(xué)生小論文評(píng)比(七年級(jí)) 4.綠色環(huán)保主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。 十一月份： 1.班級(jí)環(huán)

10、境評(píng)比。 2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報(bào)。 3.結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。 4.環(huán)境教育知識(shí)講座。 十二月份： 1.迎接全國(guó)綠色學(xué)?？荚u(píng)組來(lái)校驗(yàn)收。 2.評(píng)選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。 3.“家長(zhǎng)學(xué)?！睂?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。 4.匯總一年度環(huán)保教育資料。 5.寫好環(huán)保教育年度總結(jié)中小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想： 以教育部、國(guó)家環(huán)保總局制定的中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南、及“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南、江蘇省教育廳、環(huán)保局制定的江蘇省“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)水平。 二、工作目標(biāo)： (一)引導(dǎo)師生

11、關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。 (二)培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。 (三)使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。 (四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。 (五)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。 (六)結(jié)合“書香校園”、“園林化學(xué)校

12、”建設(shè)工作，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。 三、具體工作： (一)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。 1、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)(牌)，班級(jí)進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競(jìng)賽，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃郁的氛圍。 2、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)?；顒?dòng)及時(shí)錄像，及時(shí)播放。 3、定期和不定期地進(jìn)行環(huán)境教育專題活動(dòng)。 (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。 1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。 (1)有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn)，環(huán)境保護(hù)涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn)，科學(xué)、品德與社會(huì)、品德與生活等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本

13、身就是環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識(shí)和應(yīng)有的規(guī)范行為，這是環(huán)?？茖W(xué)教育的重要方面。 (2)每?jī)芍芤徽n時(shí)使用環(huán)境教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題，把環(huán)境教育融入到說(shuō)、讀、寫的技能培養(yǎng)里面。 2、積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè)。 (1)校園綠化、美化，分班包干負(fù)責(zé)。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班，強(qiáng)化平時(shí)的美化工作。 (2)定期修剪學(xué)校的花草樹木。 3、充分利用板報(bào)、晨會(huì)、專欄等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳。 (1)晨會(huì)課時(shí)，教師利用環(huán)境知識(shí)來(lái)進(jìn)行行為規(guī)范教育; (2)學(xué)校黑板報(bào)和教室黑板報(bào)開辟出一塊環(huán)保專欄，“創(chuàng)建綠色”的專欄。 (3)組織開

14、展自編環(huán)境手抄報(bào)活動(dòng)。 4、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動(dòng)。 (1)舉辦環(huán)保知識(shí)講座; (3)開展社會(huì)調(diào)查; (4)開展讀書活動(dòng); (6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng) (7)撰寫環(huán)境小論文; (8)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)境書法和美術(shù)競(jìng)賽; (9)組織主題班會(huì)、辯論會(huì)、文藝匯演等活動(dòng); (10)參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng); (11)實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(dòng) (12)開展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽。組織進(jìn)行如家鄉(xiāng)小河在呻吟社會(huì)主義新農(nóng)村、我為環(huán)保做貢獻(xiàn)等的主題征文演講比賽。 5、結(jié)合3月12植樹節(jié)、愛鳥周、6月5世界環(huán)境日、6月25日土地日開展形式多樣的慶?；顒?dòng)。 6、結(jié)合

15、創(chuàng)建“園林化學(xué)校”活動(dòng)、“書香校園建設(shè)活動(dòng)”搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。 (三)以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。 1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。 2、教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。 3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。 (四)教學(xué)內(nèi)容安排：“只有一個(gè)地球”主題隊(duì)會(huì)中小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)思想： 環(huán)境宣傳教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于環(huán)境保護(hù)工作起著先導(dǎo)、基礎(chǔ)、進(jìn)和監(jiān)督作用。而環(huán)境問(wèn)題又是人類迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。因此，深入認(rèn)識(shí)和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，既是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，也是世界各國(guó)共同的發(fā)

16、展戰(zhàn)略。我們要以全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要為指導(dǎo)，切實(shí)把環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)學(xué)科，通過(guò)積極有效的活動(dòng)，取得教育的成效，以環(huán)境教育為了陣地，提高師生的環(huán)境意識(shí)，倡導(dǎo)綠色文明，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。 二、工作原則： 1、環(huán)境宣傳教育要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)實(shí)際的活動(dòng)讓學(xué)生強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保能力。 2、環(huán)境宣傳教育要采用學(xué)校內(nèi)與學(xué)校外相結(jié)合的原則，學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成需要在校內(nèi)的教育培訓(xùn)，更應(yīng)注重讓學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐中去觀察、研究、評(píng)價(jià)，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)。 3、環(huán)境宣傳教育既要注重平時(shí)各學(xué)科、各方面的滲透，更要通過(guò)專門的主題活動(dòng)強(qiáng)化。 三、具體安排： 1、結(jié)合年級(jí)組工作宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校將通過(guò)全校大會(huì)、廣播校會(huì)、宣傳櫥窗、校園廣播站等陣地，集中宣傳環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。各班級(jí)也要利用自身的板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等手段，進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，開展討論和征文評(píng)比活動(dòng)。 2、利用課堂教學(xué)的主渠道，把環(huán)境保護(hù)的教育宣傳滲透到每個(gè)孩子的心目中。語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科要重點(diǎn)進(jìn)行