初中德育年度工作總結(jié)范文

1、初中德育年度工作總結(jié)范文時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的初中德育年度工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。初中德育年度工作總結(jié)1本學(xué)期在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定、關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育的意見、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中，認(rèn)真落實(shí)局中教科和學(xué)校工作計(jì)劃;按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持學(xué)校工作德育為首的思想，堅(jiān)持德育科研，不斷提高教育水平，堅(jiān)持教師為主導(dǎo)，寓教育于教學(xué)、管理之中，齊抓共管，堅(jiān)持

2、學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育能力，堅(jiān)持組織健全，指揮準(zhǔn)確，責(zé)任到位，了解學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，力求形式多樣，增強(qiáng)教育的可接受性，教育活動(dòng)中心明確，養(yǎng)成、常規(guī)教育一條線，養(yǎng)成與教育活動(dòng)緊密結(jié)合，學(xué)校德育工作取得了一定的進(jìn)步。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育觀念德育工作的關(guān)鍵，首先要建設(shè)好一支愛學(xué)生、師德高、善學(xué)習(xí)、勇進(jìn)取的德育隊(duì)伍。教師的師德水平在育人的過程中有著至關(guān)重要的作用。用科學(xué)的先進(jìn)的教育思想理念武裝德育隊(duì)伍，開展德育科研，積極探索德育于學(xué)校工作中的途徑方法，構(gòu)建學(xué)校德育體系。具體如下：1、三月份召開了全校教職工參加的“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”的德育工

3、作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)上三位教師從不同的角度介紹了他們教書育人的做法和心得體會(huì)，使大家深受啟發(fā)。2、為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，不斷探索教育規(guī)律、新思路、新特點(diǎn)，本學(xué)期我們召開了“如何在教育中貫穿研究性學(xué)習(xí)的研究”的開題會(huì)和報(bào)告會(huì)，我們請(qǐng)了“八一”中學(xué)的數(shù)學(xué)教師教研組長(zhǎng)給全校教職工講述了她如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考，發(fā)揮學(xué)生的主體作用的。還請(qǐng)了景山學(xué)校的邱悅老師講述了如何做好班主任工作，觀看了孫維剛事跡報(bào)告錄像等，這一切老師們深受教育和啟發(fā)，他們感觸地說：“要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己”。3、我校33位班主任中，26位是青年大學(xué)生，他們有理想，有知識(shí)，充滿朝氣，是學(xué)校的主力軍，是學(xué)校的未來和希望。我

4、校十分重視青年教師的工作，尤其重視青年班主任的培養(yǎng)，在他們遇到困難或困惑時(shí)，為他們排憂解難，本學(xué)期召開了“給青年班主任支招”的座談會(huì)，老班主任在不同的各個(gè)方面介紹了經(jīng)驗(yàn)，使他們收益匪淺。4、“榜樣的力量是無窮的”充分利用身邊的素材教育鼓舞大家更能增強(qiáng)教育效應(yīng)，在班主任隊(duì)伍建設(shè)中我們注重培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，樹榜樣。本學(xué)期在大家的舉薦下，評(píng)選了10位第二屆校德育先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。用本校的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡教育大家，收到良好效果。5、沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校德育工作的正常開展，必須有制度保障，我校經(jīng)過多年的實(shí)踐，幾經(jīng)修改，終于完善了一系列德育規(guī)章制度：德育管理組織機(jī)構(gòu)的工作范圍和職

5、責(zé)、班主任工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生須知等等，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，專人負(fù)責(zé)檢查落實(shí)情況。檢查結(jié)果，每學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，根據(jù)工作情況，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不僅使工作有序，也使大家工作起來有目標(biāo)、有奔頭，提高了工作效率和質(zhì)量。二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我們深深感到活動(dòng)是德育的載體，因此，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高自我教育能力，我校注意給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭設(shè)展示才華的舞臺(tái)。1、抓契機(jī)，寓愛國主義教育與活動(dòng)中，我國加入WTO、申奧成功、足球進(jìn)入世界杯等等，大大增長(zhǎng)了全國人民的自信心和自豪感，我們抓住這些契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，先后開展了我眼中的WTO我為奧運(yùn)歡歌等等

6、系列教育活動(dòng)，大大激發(fā)了愛國主義豪情。2、為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也是為了使他們更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，從而進(jìn)一步明確自己的責(zé)任，要求學(xué)生利用節(jié)假日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。到所在社區(qū)搞調(diào)查，寫調(diào)查報(bào)告、(議案)、共收集500多份議案，在此基礎(chǔ)上，全校召開了“我為社區(qū)建設(shè)支招”的主題校會(huì)，會(huì)后把其中50多份有質(zhì)量的議案遞交給了市人民政府，受到政府的重視，給了我們滿意的答復(fù)。中央教育電視臺(tái)進(jìn)行了采訪和在新聞節(jié)目進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)2分鐘的報(bào)道。3、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)培養(yǎng)集體主義精神，本學(xué)期舉辦了合唱節(jié)、體育節(jié)。豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了素質(zhì)，收到了良好的效果。我校在美育中不僅抓普及還注

7、意抓重點(diǎn)，我校的合唱隊(duì)在市合唱節(jié)比賽中獲三等獎(jiǎng)，獲區(qū)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀集體的稱號(hào)。4、陶行知先生曾指出：“不運(yùn)用社會(huì)的力量，便是無能的教育，不了解的教育，不了解社會(huì)的需要，便是盲目的教育”。我校十分注重與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力指導(dǎo)學(xué)生在接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)習(xí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)過程中增長(zhǎng)才干。我校以社會(huì)為課堂，寒假中組織了學(xué)生進(jìn)社區(qū)當(dāng)好小主人及志愿者服務(wù)月的活動(dòng)，這些社會(huì)實(shí)踐開闊了同學(xué)們的視野，使他們得到了磨練。為回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛，我們多次組織學(xué)生到街道開展“文明服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、“歌聲進(jìn)社區(qū)”等多項(xiàng)活動(dòng)。定期為街道孤寡老人送溫暖，為居民宣傳消防知識(shí)，打掃公共設(shè)施，自籌資金買氣筒，設(shè)立便民打氣等等。這些活動(dòng)受到

8、安定門辦事處的多次表揚(yáng)，并獲得安定門地區(qū)公民道德實(shí)施綱要知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。志愿者活動(dòng)先進(jìn)單位。三、加強(qiáng)常規(guī)教育，努力提高德育實(shí)效性常規(guī)教育、養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)常規(guī)性教育是整個(gè)德育工作的基礎(chǔ)，也是教育學(xué)生如何做人的關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來我校堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行北京市中小學(xué)生禮儀常規(guī)、中學(xué)生日常行為規(guī)范、21中學(xué)生須知，本學(xué)期我們以公民道德建設(shè)16字方針為核心，強(qiáng)化文明守紀(jì)誠實(shí)教育，具體工作：1、本著以評(píng)比促進(jìn)步，以比賽促提高的原則，全校輪流值周。(每周對(duì)值周生培訓(xùn))，我校對(duì)班級(jí)實(shí)施每周的六項(xiàng)量化評(píng)比，每項(xiàng)評(píng)比都有具體要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)公布每周小結(jié)情況，每月學(xué)校以書面形式公布評(píng)比

9、結(jié)果。學(xué)校的校容校貌、學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大變化。2、學(xué)生健康的心理素質(zhì)、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、崇高的理想信念，堅(jiān)定正確的政治方向是通過初一至高中階段的學(xué)習(xí)逐步形成的，我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開展不同類型的活動(dòng)。本學(xué)期在初一進(jìn)行“邁好中學(xué)第一步”教育，開展系列團(tuán)課、推優(yōu)入團(tuán)、外出參觀等活動(dòng);初二年級(jí)開展青春期性心理教育活動(dòng)、組織他們看錄像還請(qǐng)北大心理學(xué)教授面對(duì)面的講課;初三年級(jí)開展“立志成才、做合格畢業(yè)生”教育;高中開展“三觀”教育，高二年級(jí)請(qǐng)了清華大學(xué)博士研究生“青春更美好性心理教育”講座;高三年級(jí)到清華大學(xué)參觀學(xué)習(xí)，去京郊大地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

10、使學(xué)生更好地把個(gè)人成才和社會(huì)的實(shí)際需要結(jié)合起來，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，強(qiáng)化務(wù)實(shí)、講求效率的觀念，激發(fā)了同學(xué)們拚搏向上，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的熱情。3、隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改革開放進(jìn)一步的深入，我們倍感對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育十分必要。當(dāng)前，青少年違法犯罪案較突出，學(xué)校是直接教育學(xué)生的地方，為了讓青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制宣傳教育，預(yù)防減少未成年人違法犯罪現(xiàn)象，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)法規(guī)法紀(jì)知識(shí)，舉辦法律知識(shí)講座，主題校、班會(huì)，旗前演講，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)東城區(qū)少年法庭廳長(zhǎng)來校做報(bào)告，各班定期出法制?？诎鍒?bào)，進(jìn)行評(píng)比，學(xué)校和各年級(jí)組織有繪畫特長(zhǎng)學(xué)生制作圖片、畫漫畫進(jìn)行展覽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到懂

11、法律、遵規(guī)矩是學(xué)生必備素質(zhì)之一，要不斷提高法制意識(shí)，規(guī)范自我行為。對(duì)于偏長(zhǎng)生的教育，做到心中有數(shù)，實(shí)施幫教，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，形成共識(shí)，使家長(zhǎng)能夠理解、支持配合學(xué)習(xí)工作，實(shí)現(xiàn)教育的一致性。預(yù)防減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。四、德育工作中存在的問題1、加強(qiáng)德育不能單純下達(dá)文件，要從具體工作入手，如：教育教學(xué)的不可分割性，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作中就要不斷體現(xiàn)，強(qiáng)化“上行下效”這是最簡(jiǎn)單的道理，僅有號(hào)召?zèng)]有實(shí)際有利的措施，那么將來可怕的不是人們對(duì)德育的淡漠，而是對(duì)德育的排斥，到那時(shí)嗚呼哀哉為時(shí)晚矣。2、在實(shí)際工作中，有些家長(zhǎng)袒護(hù)學(xué)生，不能配合學(xué)校教育，教育方式匱乏，與老師、學(xué)生難于溝通，缺乏教育能力和責(zé)任感

12、。3、有些單親家庭和行為怪異的學(xué)生，家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，這些學(xué)生負(fù)面影響很大，但有沒有強(qiáng)制性的措施，是學(xué)校難以解決的問題。初中德育年度工作總結(jié)2本年度德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)1、建立健全德育隊(duì)伍，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，完善了校內(nèi)和校外相結(jié)合的兩套德育工作網(wǎng)

13、絡(luò)，在校內(nèi)建立了校德育領(lǐng)導(dǎo)小組政教處團(tuán)委學(xué)生會(huì)班主任的工作網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)開展學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)德育工作；在校外建立了校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組鎮(zhèn)綜治辦派出所城管大隊(duì)共建社區(qū)門衛(wèi)保安的工作網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)校門口正常教學(xué)秩序和和整治校園周邊環(huán)境。由于組織健全，職責(zé)明確，極大地促進(jìn)了我校德育工作的開展。2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。完善班主任考核辦法，采取多種途徑加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。組織班主任老師參加各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，特別是大部分班主任老師參加了心理健康培

14、訓(xùn)并取得了C級(jí)證書，還組織班主任去杭十三中考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理理念和方法。通過努力，我校再次被評(píng)為慈溪市良好班集體建設(shè)學(xué)校，何勝鋒老師被評(píng)為慈溪市十佳班主任，704、801、805、806、906五個(gè)班級(jí)被評(píng)為鎮(zhèn)良好班集體。3、注重校園社團(tuán)和興趣小組建設(shè)，拓展德育工作渠道。校九葉社團(tuán)多次開展講壇活動(dòng)，邀請(qǐng)慈溪市名教師歐陽凱和感動(dòng)慈溪人物龔學(xué)明來校作講座，同時(shí)，學(xué)校開展了多種形式的興趣小組活動(dòng)，既極大了豐富了學(xué)生的課余生活，又讓學(xué)生在活動(dòng)中提高了能力、陶冶了情操。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、大力推薦“書香校園”建設(shè)。結(jié)合新校舍的建設(shè)，學(xué)校化大力氣創(chuàng)建了優(yōu)美的文化氛圍，名人名言

15、，警示用語隨處可見，學(xué)校圖書館、閱覽室的定期開放，每周一的國旗下講話，學(xué)校黑板報(bào)、宣傳窗的定期展出等等，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。以創(chuàng)建寧波市綠色環(huán)保學(xué)校為契機(jī)，積極開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)，環(huán)保主題班會(huì)、環(huán)保征文知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，從而形成了良好的行為規(guī)范，今年我校被評(píng)為寧波市綠色環(huán)保學(xué)校。3、利用重大節(jié)日，開展節(jié)日文化建設(shè)。節(jié)日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要契機(jī)，為此，每逢重大節(jié)日，學(xué)校都組織開展一系列的德育活動(dòng)。清明節(jié)的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，五四青年節(jié)的入團(tuán)儀式和文藝匯演，國慶節(jié)的弘揚(yáng)和培訓(xùn)民族精

16、神月活動(dòng)等，通過活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。三、以四項(xiàng)競(jìng)賽為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育1、完善四項(xiàng)競(jìng)賽檢查和崗位值周制度。本年度來，政教處完善了崗位值周制度，更佳明確了值周教師和值周學(xué)生的職責(zé)，使分工更細(xì)，責(zé)任到人，讓每一個(gè)學(xué)生參與到值周工作中來，讓學(xué)生在檢查別人的同時(shí)，自己也接受教育，從而促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，開始實(shí)施了德育導(dǎo)師制和學(xué)生德育積分制，形成了德育工作人人參與的良好局面，把對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)放在平時(shí)和過程的監(jiān)控中，德育導(dǎo)師制把在校品行有偏差的同學(xué)集中

17、到一起管理和幫教，收到了很好的成效。四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)1、通過多種途徑，增進(jìn)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)的理解和支持是學(xué)校工作有效開展的基礎(chǔ)，為此，我們開辟了多種家校聯(lián)系的途徑，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系手冊(cè)、家訪、告家長(zhǎng)書等，本年度我們又化大力氣，讓絕大部分家長(zhǎng)加入了校訊通，使家長(zhǎng)能更好的了解學(xué)校所開展的工作和孩子在校的情況。2、齊抓共管，形成管理合力。學(xué)校德育工作的開展離不開社會(huì)的配合和支持，本年度，我們深化警校共建工作，聘任了法制副校長(zhǎng)，定期來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育，綜治辦和城管配合學(xué)校做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，同時(shí)，我們又開展了社區(qū)共建工作，簽訂了共建協(xié)議，讓師生走進(jìn)社區(qū)。

18、使社區(qū)了解學(xué)校。存在問題：1、部分學(xué)生特別是初一學(xué)生的行為規(guī)范存在偏差，遵紀(jì)守法意識(shí)淡薄。2、家長(zhǎng)學(xué)校至今還未建立，家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系溝通缺少紐帶。3、對(duì)個(gè)別新班主任的幫扶力度不夠，使得他們成長(zhǎng)較慢。今后工作思路：1、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)“如何培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范”等方面的德育課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓好學(xué)生心理健康教育，使之我校德育工作的特色。初中德育年度工作總結(jié)3本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和中共_關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義

19、核心價(jià)值觀的意見精神，堅(jiān)持立德樹人，深化“兩綱”實(shí)施，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育、安全教育、法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，通過豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來營造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，取得了較好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：一、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。1、努力提高了學(xué)生的思想素質(zhì)本學(xué)期，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，通過開展升旗儀式、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。2、加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行

20、為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。通過“安全文明崗”的執(zhí)勤及學(xué)生的“十大窗口”行規(guī)評(píng)比，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。切實(shí)有效的措施使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)公物、舉止文明、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。3、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導(dǎo)下，采取黨員教師“一幫一”結(jié)對(duì)子，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行共同幫助，提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)了守紀(jì)的自

21、覺性。二、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作，充分發(fā)揮班主任的帶頭作用。1、本學(xué)期修訂了凱慧中學(xué)“十大窗口”評(píng)比細(xì)則，要求班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生做細(xì)致、全面的學(xué)習(xí)；在不斷的對(duì)照、找差距的實(shí)踐中，為各班級(jí)管理奠定了基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)管理和班主任考評(píng)有機(jī)結(jié)合起來，為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。這些做法，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，對(duì)學(xué)生的管理工作起到了明顯的促進(jìn)作用。三、開展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，全方位育人。1、營造校園文化氛圍，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。校園是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，學(xué)校政教處發(fā)動(dòng)有書法特長(zhǎng)的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)為“文化走廊”建設(shè)提供作

22、品。經(jīng)過征集、評(píng)選、裝裱，現(xiàn)在已經(jīng)把部分作品懸掛于教學(xué)樓走廊，這樣做既營造了校園文化氛圍，又展示才能，增強(qiáng)了學(xué)生自信心，體現(xiàn)了德育教育的多元化和實(shí)效性。2、辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建展示才藝的舞臺(tái)。今年的校園文化藝術(shù)節(jié)以“心有榜樣”為主題，廣泛動(dòng)員，學(xué)生們積極參與，同時(shí)也得到了部分家長(zhǎng)的大力支持。藝術(shù)節(jié)主要由“藝術(shù)作品展示”和“文藝匯演節(jié)目預(yù)演”組成。入選的優(yōu)秀作品展示在學(xué)校的宣傳櫥窗。文藝匯演節(jié)目預(yù)演包括：演講、相聲小品、唱響紅歌、校園歌手、舞蹈、器樂等。本次藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)組織緊湊，運(yùn)作效率高。在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，各項(xiàng)活動(dòng)都安排了固定的時(shí)間。所有節(jié)目由各中隊(duì)精心策劃，

23、大隊(duì)委員們認(rèn)真組織，利用中午時(shí)間在校多功能廳按照專場(chǎng)順序?qū)?jié)目進(jìn)行海選和審核。入選的節(jié)目由藝術(shù)輔導(dǎo)員進(jìn)行修改和加工，最終成為文藝匯演節(jié)目。本次文藝匯演由29個(gè)學(xué)生節(jié)目、2個(gè)教師節(jié)目組成。整場(chǎng)演出_迭起，節(jié)目類型豐富，包括詩朗誦、相聲、合唱、獨(dú)唱、舞蹈等，全面展示了我校學(xué)生精神面貌，受到老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶了學(xué)生的情操，搭設(shè)了學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。3、本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃，各班還開展了以“勤奮、精進(jìn)”為主題的班會(huì)，以此促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)反思、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，效果良好。在20xx年12月31日，各班還召開了“辭舊迎新”的主題班會(huì)，學(xué)生們共話新年打算，互致新年祝福，班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)其樂融融。4、20xx學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)和發(fā)放工作,學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置，是為了鼓勵(lì)凱慧學(xué)子在學(xué)業(yè)上勇攀高峰，精益求精。獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)計(jì)工作要求非常高：項(xiàng)目分得