大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選).doc

1、。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選)序言時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)上移動。因此，要使自己的人生精彩些， 首先應(yīng)該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度， 又有足夠的吸引力。身為大學(xué)生的我們， 一代天之驕子， 正處于人生中最美好的時期。 面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力， 我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備， 為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，及時實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。青春是一首歌， 生命是一段路生活是一種享受。 在這花樣年華中， 讓我們一起規(guī)劃自己的未來， 開創(chuàng)屬于自己的理想。 為了高效的利用時間， 實(shí)現(xiàn)自己的人生

2、價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。一 自我探索1. 職業(yè)興趣：自我評估的結(jié)果我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書 ; 我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚 ; 上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等 ; 我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。職業(yè)測評的結(jié)果在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：社會型 Social (S) ：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。常規(guī)型 Conventional (C) ：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接

3、受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)， 自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。 喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。-可編輯修改 -。藝術(shù)型 Artistic(A)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨(dú)創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。職業(yè)興趣探索小結(jié)我的興趣是與人交往， 善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng)，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。2. 職業(yè)能力自我評估的結(jié)果掌握計算機(jī)基礎(chǔ)技能

4、，邏輯思維、理性思維較強(qiáng); 喜歡唱歌，寫作，在文學(xué)方面比較出色。 擁有會計從業(yè)資格證， 具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫作水平不高; 與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強(qiáng)。職業(yè)測評的結(jié)果在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結(jié)果如下：社會型 Social (S)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)能力。如：教育工作者 ( 教室，教師行政人員 ) ，社會工作者 ( 咨詢?nèi)藛T，公關(guān)人員 ) 。常規(guī)型 Conventional (C)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)

5、特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。藝術(shù)型 Artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應(yīng)的能力，不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面( 導(dǎo)演，建筑師，攝影家，廣告制作人) ，音樂方面 ( 歌唱家，作曲家，樂隊指揮) ，文學(xué)方面 ( 小說家，劇作家 ) 。360 度評估結(jié)果自我評價-可編輯修改 -。優(yōu)點(diǎn)： 做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心，比較乖，樂于助人，堅持自己的原則，比較有愛心，做事有條理，。缺點(diǎn)：有些固執(zhí)己見，有時也會有點(diǎn)懶惰，。意志力不強(qiáng)，動手能力差，

6、說話比較直接。家人評價優(yōu)點(diǎn)： 大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強(qiáng)。善解人意，做事認(rèn)真。缺點(diǎn)：有點(diǎn)內(nèi)向，有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該多吃點(diǎn)苦，多鍛煉一下自己。親密朋友評價優(yōu)點(diǎn)：聰明、有向進(jìn)心、有目標(biāo)、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。缺點(diǎn)：缺少社會經(jīng)驗(yàn)，太單純，有點(diǎn)嬌氣，意志力不強(qiáng)。同學(xué)評價優(yōu)點(diǎn)： 樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強(qiáng)的工作能力 ，有一定的管理能力和學(xué)習(xí)能力。缺點(diǎn)：有時固執(zhí)己見，應(yīng)該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點(diǎn)。職業(yè)能力探索小結(jié)自我感覺自己能力的潛力比較強(qiáng)， 具有信息收集和篩選能力， 準(zhǔn)確的自我評價能力和接受他人評價的承受力， 并能夠從成敗經(jīng)歷中有效

7、地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 在工作上能夠協(xié)同他人共同完成， 對人比較公正寬容， 注意細(xì)節(jié)， 在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn) ; 可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。3. 職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀測評結(jié)果結(jié)合測驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識和家庭。職業(yè)價值觀小結(jié)注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識價值觀取向：-可編輯修改 -。(1) 我期望的工作內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并在這樣的職位上同事之間相處融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。(2) 我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分

8、的領(lǐng)導(dǎo)力，以給自己創(chuàng)造提升的機(jī)會。(3) 希望自己能夠后的一定的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┮欢ǖ闹笇?dǎo)，能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。家庭價值觀取向：(1) 渴望十分平淡而又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守不敢冒險。(2) 有較高的穩(wěn)定度和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事之間的感情，但進(jìn)取心不夠，出事比較保守。4. 個性特征個性特征小結(jié)(1) 喜歡寧靜致遠(yuǎn)，集中思考問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。(2) 喜歡按計劃辦事與關(guān)注細(xì)節(jié)，喜歡運(yùn)用自己已有的技能，不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問題，只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問題的方法。(3) 對

9、日常工作有耐心，做事準(zhǔn)確，注重邏輯性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務(wù)，照章辦事。(4) 在應(yīng)對人際沖突時，敏感性強(qiáng)，對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安，如果事情變得復(fù)雜了，會覺得不耐煩，不喜歡創(chuàng)新。二 職業(yè)探索1. 職業(yè)目標(biāo)一銀行專員2. 職業(yè)目標(biāo)二會計人員3. 職業(yè)目標(biāo)三-可編輯修改 -。自己創(chuàng)業(yè)三 決策與應(yīng)對1. 首選職業(yè)目標(biāo)銀行專員SWOT分析(1) 我的優(yōu)勢： (Strength) 銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力的人，而且我對銀行轉(zhuǎn)院工作有著濃厚的興趣。(2 我的弱勢： (Weakness)經(jīng)驗(yàn)

10、少，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，競爭和就業(yè)壓力大。比較懶，不太有上進(jìn)心，應(yīng)該好好鍛煉自己。(3) 我的機(jī)會： (Opportunity) 社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快，銀行的數(shù)量也在不斷增多，對銀行專員的招聘也較多，可以好好利用這一優(yōu)勢。(4) 我面臨的挑戰(zhàn)： (Threat) 學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀而且競爭激烈，將來我面臨的競爭對手是全國各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚，社會閱歷比我多，實(shí)力比我強(qiáng) 很多優(yōu)秀的人才在和我競爭， 我必須不斷的完善自己， 努力成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。(2) 決策分析雖然現(xiàn)在距離目標(biāo)還有一定的距離， 但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識再加上自己對工作的

11、熱情與執(zhí)著 , 不斷充實(shí)自己 . 堅持發(fā)展 , 未來還是美好的 . 前途會是光明的，天道酬勤，總會實(shí)現(xiàn)理想，成功。2. 備選職業(yè)目標(biāo)一會計人員SWOT分析(1) 我的優(yōu)勢： (Strength) 在大學(xué)期間，有假期從事相關(guān)方面工作的經(jīng)驗(yàn)。我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心，有較高的學(xué)習(xí)能力。-可編輯修改 -。(2) 我的弱勢： (Weakness)社會經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際操作能力不強(qiáng)，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在， 企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。(3) 我的機(jī)會： (Opportunity) 大三有一年的實(shí)習(xí)機(jī)會，社會對會計的需求較多，畢業(yè)前的各種招聘面試，能人得

12、志的社會。(4) 我面臨的挑戰(zhàn) ：(Threat) 國際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收會計人數(shù)的減少 ; 社會競爭激烈，企業(yè)需要高級會計管理人員(2) 決策分析生活總是充滿不斷的變動， 不管遇到什么樣的改變， 我們都要冷靜思考。 根據(jù)實(shí)際情況分析自己， 不斷調(diào)整自己， 這樣才能做出最好的自己。雖然達(dá)到目標(biāo)有一定的難度，但我勢在必得，相信自己。3. 備選職業(yè)目標(biāo)二自己創(chuàng)業(yè)(1) 我的優(yōu)勢： (Strength) 一方面具有敢想敢做，勇于拼搏，不怕失敗的潛質(zhì) ; 另一方面文化知識水平和智力水平較高，因此很容易接受新事物，對事物具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，善于獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。(2) 我的弱勢： (Weaknes

13、s)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，缺少經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)和市場觀念， 會急于求成， 而面對創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時， 容易消沉、放棄。(3) 我的機(jī)會： (Opportunity) 為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，國家對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策， 這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇。 為社會做出貢獻(xiàn)， 而又實(shí)現(xiàn)自我的價值。(4) 我面臨的挑戰(zhàn) ：(Threat) 首先就是父母的反對， 因?yàn)楦改付紩Ｍ⒆佑幸粋€穩(wěn)定的好工作，而不是一直的在外拼搏。其次，缺乏創(chuàng)業(yè)資金，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)都會需要一定的資金， 可對于大學(xué)畢業(yè)不久的我們來說， 資金缺乏是一個不小的“瓶頸”。( 二) 決策分析-可編輯修改 -。創(chuàng)業(yè)，雖然是很

14、有難度的一個職業(yè)，但也會是在我經(jīng)過思考才得出的結(jié)果。如果一旦選擇了這個目標(biāo)， 我就一定會盡自己最大的努力去完成它， 從而成就出最出色的自己。有難度，才會有挑戰(zhàn)，才會更加精彩，我會努力。4. 行動計劃(1) 大學(xué)期間的行動計劃在接下來的大學(xué)生活中， 一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)， 另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上， 力爭在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)， 重點(diǎn)以英語四級， 計算機(jī)二級，初級會計師為準(zhǔn)， 主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí)， 多家鍛煉相關(guān)方面的技能， 如：記賬，開發(fā)票，打字練習(xí)等。假期中從事會計方面的實(shí)習(xí)工作，因?yàn)楝F(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗(yàn)， 所以可以再空余時間兼職， 參加社會實(shí)踐活動去增強(qiáng)自己的社會經(jīng)

15、驗(yàn)，體驗(yàn)掙錢的樂趣，提高自己的責(zé)任感，從受挫中總結(jié)原因，學(xué)會做人。(2) 職場適應(yīng)計劃剛開始工作時必須先適應(yīng)企業(yè)的文化， 必須要使自己去了解文化， 處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。 多聽少說， 對于不熟悉不明白的東西， 應(yīng)該想辦法去驗(yàn)證，比如向老員工請教等方法。 在熟悉了自己的工作之后， 要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)， 培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神， 成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)， 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。(3) 長期發(fā)展計劃通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)， 建立廣泛的社交范圍。 具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野， 也必須建立敏銳的危機(jī)處理能力，以應(yīng)付琢磨不定的價格變動或流動性風(fēng)險。在快速掌握市

16、場的波動情況外，要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風(fēng)險，在了解了公司的運(yùn)行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。四 自我監(jiān)控1. 評估的時間-可編輯修改 -。在一般情況下， 每年年初，我會為自己定制好一年的總目標(biāo)， 每月月末進(jìn)行總結(jié)。實(shí)際過程中若有變動，按實(shí)際情況逐漸變動，修改或重新制定相關(guān)計劃，確保自己的規(guī)劃有效實(shí)施。2. 評估的內(nèi)容實(shí)施策略評估 ：計劃往往趕不上變化快，我必須對自己的職業(yè)進(jìn)行合理的定位，并不斷加以調(diào)整，致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實(shí)情了解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。職業(yè)路徑評估(1) 在工作初期，若我沒有找到合適

17、的工作， 我會從出納， 記賬等基礎(chǔ)職業(yè)做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn) ;(2) 當(dāng)工作后，若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作， 我會果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。(3) 在工作之后，若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理， 我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。職業(yè)目標(biāo)評估我個人覺得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的，一方面我的專業(yè)與它有密切相關(guān)性 ; 另一方面，我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力?？捎媱澏ê霉倘恢匾匾氖且唧w實(shí)施并取得成效，只說不做到頭來只是一場空。結(jié)束語古人說：知人者智，自知者明 ; 圣人者有力，自勝者強(qiáng)。職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)城的一部分， 只有制定了良好的規(guī)劃， 才能比別人少走彎路。 在這份職業(yè)生涯規(guī)劃

18、之前，我對自己將來到底有什么打算都只是有一個模糊的框架， 通過規(guī)劃，我理清了思路， 看清了前方的道路， 知道了自己該往哪些方面努力。 制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)， 不斷充實(shí)自己， 做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。 夢想，將從這里開始。我始終堅信：有志者，事竟成 !大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文1一、自我分析-可編輯修改 -。1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失， 總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努

19、力了就不后悔， 不管結(jié)果是不是第一， 只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛， 但是沒有什么很專一能做好的事情。3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強(qiáng)了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力， 在工作中， 可能會遇到一些摩擦， 在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決

20、問題和矛盾的能力。 也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信， 人一生不能只為了錢去追逐， 最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力， 性格比較開朗， 能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。 比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。6、我的技能：英語比較好，計算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。二、專業(yè)就

21、業(yè)前景分析我所學(xué)的是自動化專業(yè)。 與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢， 發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這-可編輯修改 -。一專業(yè)人才的需求將會不斷增加， 自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想， 但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。由于對技術(shù)的要求較高， 而在大學(xué)本科階段

22、有很多東西都學(xué)不到， 所以我要考研，考本專業(yè)的研究生， 繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。 雖然，對于一個女生來說， 學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難， 但是如果堅定了信念， 并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里， 我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能， 爭取能夠在四年里有社會實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。三、職業(yè)選擇分析1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑： 我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作， 那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)， 但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度， 不而

23、且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力， 所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。2、 我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師 ; 第二，是大學(xué)老師 ; 第三，是考公務(wù)員。3、 我的選擇路徑：考研4、 SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素 (S)1. 有學(xué)習(xí)新知識的能力2. 目標(biāo)明確3. 善于動腦思考4. 分析問題的能力比較強(qiáng)5. 英語水平較高-可編輯修改 -。6. 求職能力強(qiáng)7. 情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)弱勢因素 (W)1. 專業(yè)知識水平不夠2. 做事毛躁，不耐心3. 自己努力

24、不夠外部環(huán)境因素機(jī)會因素 (O)1. 所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯2. 工科專業(yè)缺口，需求量較大3. 我們畢業(yè)時，金融危機(jī)逐漸減輕威脅因素 (T)1. 女生工作不好找2. 全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大3. 大學(xué)生就業(yè)形勢緊張SWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力， 而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件工作內(nèi)容：1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進(jìn)行投資概算。2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。

25、3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。-可編輯修改 -。職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真， 在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個很好的合作團(tuán)隊。6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，

26、以后的工作很可能會比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。四、未來三年的行動計劃：1、2010 年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊合作能力。并在世博會期間去參觀， 因?yàn)樵谑啦纤钩龅暮芏嗍俏覀儗I(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示， 所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。2、2010 2011 學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候， 因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識，如 C 語言和 C+，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)， 一定要打好基礎(chǔ)。 大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定

27、要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合， 工科需要的是動手能力， 一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請 URTP項目，幫助老師做一些項目。四六級：在 12 月份考過英語四級， 在 2011 年 6 月考過英語六級， 并爭取考過計算機(jī)三級。獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。體育：加強(qiáng)鍛煉，爭取減肥15 斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。3、考驗(yàn)計劃： 20112012 學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。2011年

28、6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，開始-可編輯修改 -。向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。 2011 年 8 月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時間。實(shí)習(xí)計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)， 爭取在這些實(shí)習(xí)過程中， 提高動手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文二一、自我認(rèn)知通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、 朋友對我的評價， 我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。1. 職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2. 職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)， 而信息分析能力也不錯的， 比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思

29、考，將復(fù)雜事物簡化。3. 個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo) ; 觀察力強(qiáng) , 工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞 ; 主張少說多做 ; 愛學(xué)習(xí) ; 喜歡獨(dú)立工作。4. 職業(yè)價值觀： 基于家庭條件， 首先考慮待遇較高的工作， 對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會 ; 當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作， 同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想 ; 最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。5. 勝任能力：1) 能力優(yōu)勢：頭腦靈活 , 有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng) ; 相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問

30、題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).2) 能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯 ; 做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的 ; 有嚴(yán)重的個人中心主義 , 有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo) ;自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向， 有一定的能力優(yōu)勢， 但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢， 培養(yǎng)自己不夠的能力。 平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練， 譬如，要多練練寫作， 多看一些課外書， 拓寬自己的視野， 等等。二、職業(yè)認(rèn)知與決策-可編輯修改 -。職業(yè)認(rèn)知1. 家庭環(huán)境分析 :家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。 我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,

31、 姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。2. 學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視; 所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科， 但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百 ; 教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。3. 社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈， 大學(xué)生就業(yè)難、 失業(yè)率居高不下等等， 都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視， 女性就業(yè)前景不是很好。 不過，政府

32、愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。4. 職業(yè)環(huán)境分析：在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)， 這方面的人才需求量目前很大， 社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)， ( 要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展 ) ，報酬也不高。5. 行業(yè)環(huán)境分析：將來我希望進(jìn) CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大; 但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏 ; 不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹 ( 年年猖獗 ) 后，國家越來越重視預(yù)防， 正提倡培養(yǎng)該方面人才， 全國各地都逐漸設(shè)立有 CD

33、C;現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。職業(yè)決策綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：-可編輯修改 -。內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素 (S)弱勢因素 (W)頭腦靈活 , 邏輯推理能力較強(qiáng)具有個人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理有毅力 , 觀察力強(qiáng)外部因素：機(jī)會因素 (O)威脅因素 (T)新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。展前景較大。結(jié)論：1) 職業(yè)目標(biāo)：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力， 最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。2) 職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證 -公務(wù)

34、員 -CDC 工作者 -進(jìn)華中研究院三、計劃與途徑：1. 大學(xué)期間： 2007 年 2012 年1) 大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。2) 大四前英語 6 級爭取過 600 分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。3) 大四前考取全國計算機(jī)二級證書。4) 大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.5) 假期實(shí)習(xí) ( 和本人專業(yè)相符合的 ) 積累社會經(jīng)驗(yàn) .2. 大學(xué)畢業(yè)的五年： 2012 年 2017 年 ( 隨機(jī)應(yīng)變 )1) 若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2) 考公務(wù)員，去 CDC工作3) 進(jìn)科研院4) 去國外留學(xué) , 學(xué)習(xí)本專業(yè) , 繼續(xù)深造 .-可編輯

35、修改 -。5) 去國外工作 .3. 長期計劃：1) 在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。3) 堅持鍛煉身體。4) 汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足 , 并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文三前言大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20 歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望， 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名電

36、子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢 ?水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此， 想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，-可編輯修改 -。態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸

37、碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則，豈不遺憾終生 ?一本書中這樣寫到： 一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人， 是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中， 反而成為命運(yùn)的奴隸。 而人的一生中究竟有多少個春秋， 有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。 生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們， 在一天天消磨時光的日子里， 不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。 人的大學(xué)時光一生中也許就一次， 不把握好，將來自己一定回追悔莫及。 于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后， 我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。一、自我盤點(diǎn)1. 自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書、

38、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學(xué)作品 紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平、老人與海、平凡的世界 ; 喜歡的歌曲 愛拼才會贏、紅日、流年 ;心中偶像周恩來、比爾蓋茨。2. 自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。3. 自己劣勢盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫， 海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。4. 自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。5. 自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。6. 生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：

39、 成功競選成為班支委一員， 成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名， 個人學(xué)習(xí)成績、 綜合積分均為班級第一， 通過-可編輯修改 -?？己艘暂^大優(yōu)勢加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。7. 生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)

40、、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件， 參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動， 以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎(chǔ)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文四一. 大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃(2005 年-2015 年， 20 歲至 30 歲 )美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福方 向：企業(yè)高級管理人員總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。二 . 社會環(huán)境規(guī)劃和職

41、業(yè)分析 ( 十年職業(yè)規(guī)劃 )1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定， 經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。 在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭， 加入 WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場， 中國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：-可編輯修改 -。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚， 管理知識大部分源于國外， 中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。 中國急需管理人才， 尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)， 必須要適合中國的國情， 這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。 因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)

42、備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。三. 行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析1、行業(yè)分析：本人所在公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。 由于中國加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。2、企業(yè)分析：公司是全球四大會計事務(wù)所， 屬股份制企業(yè)， 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健， 公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球 10 余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司 2000 年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念， 力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。 本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)

43、文化和發(fā)展戰(zhàn)略， 但公司事務(wù)性工作太過繁忙， 無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn)， 而且提升空間有限。 但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。四. 個人分析與角色建議1. 個人分析：(1) 自身現(xiàn)狀：英語水平出眾， 能流利溝通 ; 法律專業(yè)扎實(shí)， 精通經(jīng)貿(mào)知識 ; 具有較強(qiáng)的人際溝通能力 ; 思維敏捷，表達(dá)流暢 ; 在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力 ; 有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。(2) 測評結(jié)果 ( 略)2. 角色建議：-可編輯修改 -。父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”; “工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來

44、一起居住生活?！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。五 . 職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。1.2005-2008 年：成果目標(biāo) ; 通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位; 取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ; 接觸了解涉外商務(wù)活動 ; 英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證; 有一定的科研能力，發(fā)表5 篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：

45、在校期間兼職，年收入1 萬元 ; 商務(wù)助理年薪 5 萬2.2005 年-2010 年：學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位 ; 熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪 10 萬3.2005 年-2010 年：學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師-可編輯修改 -。能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文 ; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力 ; 與公司決策層有直接流暢的溝通 ; 具備應(yīng)付突發(fā)事件的心

46、理素質(zhì)和能力 ; 有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪 25 萬六 . 成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn) ( 特別是收入目標(biāo) ) 我也不會覺得失敗， 給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在 28 歲之前一定要有自己的家庭。七. 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案差距： 1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn) ;2 、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力 ;3 、快速適應(yīng)能力欠缺 ;4 、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄

47、。八、縮小差距的方法：1. 教育培訓(xùn)方法(1) 充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間： 2008 年 7 月以前。(2) 充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間：長期(3) 攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)2. 討論交流方法(1) 在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。-可編輯修改 -。(2) 在工作中積極與直接上司溝通、 加深了解 ; 利用校友眾多的優(yōu)勢， 參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。3. 實(shí)踐鍛煉方法(1) 鍛煉

48、自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。(2) 養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠 6-8 小時，每周鍛煉三次以上。(3) 充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變， 而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西， 也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。2、但是，雖然可能沒有

49、成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有， 比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同， 但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的， 那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文五大學(xué)生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點(diǎn)， 導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有 12%的人了解自己

50、的個性、興趣和能力 ;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢 ; 清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占 16%。專家指出，大學(xué)生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象， 進(jìn)一步表明大學(xué)生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認(rèn)識，只知道概念，缺少實(shí)際的實(shí)施。-可編輯修改 -。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標(biāo)，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力，都是勢在必行的. 正是源于此，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有積極意義的大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:一年級為試探期 : 要初步了解職業(yè) , 提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重 , 應(yīng)多參加學(xué)?；顒?, 增加交流技巧 , 但不要盲目地參加。二年級為定向期 : 應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè), 通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織 , 鍛煉自己的能力 , 同時檢驗(yàn)自己的知識技能 ; 提高自己的責(zé)任感 , 主動性和受挫能力 , 并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。三年級為沖刺期 : 臨近畢業(yè) , 目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能, 收