蘇教版六年級語文上冊第21課—— 鞋匠的兒子

1、有這樣一位外國總統(tǒng)，馬克思曾有這樣一位外國總統(tǒng)，馬克思曾經(jīng)這樣評價過他：經(jīng)這樣評價過他：“他是一位達到了他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。罕有的人物?！绷至?肯肯自學(xué)自學(xué)提示提示： （1 1）畫出生字，邊認字邊讀課文，）畫出生字，邊認字邊讀課文，注意讀準字音。注意讀準字音。 （2 2）畫出生字詞及不理解的詞語）畫出生字詞及不理解的詞語，聯(lián)，聯(lián)系上下文理解意思。系上下文理解意思。 （3 3）想想課文主要寫了一件什么事？）想想課文主要寫了一件什么事？辱辱豫豫ry（羞辱）（羞辱）（侮辱）（侮辱）（猶豫）（猶豫）（不豫）（不豫）尷尬尷尬 卑微卑微

2、 羞辱羞辱 傲慢傲慢 靜靜默默 瀟灑瀟灑 誹謗誹謗 猶豫猶豫 名門望族名門望族尷尬尷尬：神色、態(tài)度不自然。形容處境神色、態(tài)度不自然。形容處境困難，不好處理。困難，不好處理。卑微卑微: :卑賤微小，地位低下。卑賤微小，地位低下。羞恥，侮辱。羞恥，侮辱。羞辱羞辱: : 誹謗誹謗: :說人壞話，詆毀和破壞他人名譽。說人壞話，詆毀和破壞他人名譽。名門望族：名門望族：指高貴的、地位顯赫的家庭或指高貴的、地位顯赫的家庭或有特權(quán)的家族。有特權(quán)的家族。尷尬尷尬 卑微卑微 羞辱羞辱 傲慢傲慢 靜靜默默 瀟灑瀟灑 誹謗誹謗 猶豫猶豫 名門望族名門望族 難堪難堪 卑賤卑賤 侮辱侮辱 驕傲驕傲 沉默沉默 灑脫灑脫 詆

3、毀詆毀 遲疑遲疑名門世族名門世族 課文主要寫了一件什么事？課文主要寫了一件什么事？ 鞋匠的兒子鞋匠的兒子 當(dāng)選為美國當(dāng)選為美國第第 任任 ，首次在，首次在 演說時，演說時， 應(yīng)對參議員的應(yīng)對參議員的 。就任后，。就任后，領(lǐng)導(dǎo)人民贏得了領(lǐng)導(dǎo)人民贏得了 的勝利，維護的勝利，維護了國家的統(tǒng)一。了國家的統(tǒng)一。林肯林肯16總統(tǒng)總統(tǒng)參議院參議院機智機智羞辱羞辱南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭理清課文線理清課文線索，初步感受寫法：索，初步感受寫法：參參議員們對林肯的態(tài)度議員們對林肯的態(tài)度從從 到到 ，因羞辱他因羞辱他而而 ，請你接著讀一讀請你接著讀一讀課文后面的部分，參議院的態(tài)度還發(fā)生了哪課文后面的部分，參議院的態(tài)度還發(fā)生

4、了哪些變化？些變化？“尷尬尷尬”“開懷大笑開懷大笑”“傲慢傲慢”贊贊 嘆嘆靜靜 默默 課課文扣住文扣住參議員們對林肯態(tài)度的變化參議員們對林肯態(tài)度的變化展開情節(jié)，這是文章的敘事線索，扣住這展開情節(jié)，這是文章的敘事線索，扣住這個線個線索，我們就能索，我們就能夠掌握文章的脈夠掌握文章的脈絡(luò)。絡(luò)。 線線索是參議員們態(tài)度的變化，根據(jù)這索是參議員們態(tài)度的變化，根據(jù)這些態(tài)度變化展開情節(jié)時，作者抓住人物的些態(tài)度變化展開情節(jié)時，作者抓住人物的哪個方面來寫的哪個方面來寫的？（對話，主要是林肯的話）（對話，主要是林肯的話） “我非常感謝你使我想起了我的父親。他雖然已經(jīng)過我非常感謝你使我想起了我的父親。他雖然已經(jīng)過世

5、了，我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒世了，我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得子。我知道我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。那么好?！?“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正。雖然我不是偉大的你的鞋子不合腳，我可以幫你改正。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。” “對參議院里任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是對參議院里任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理

6、或改善，我一定盡可能地我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。大，他的手藝是無人能比的。” 1865 1865 年年4 4月月14 14 日，林肯在華盛頓日，林肯在華盛頓遇刺身亡。俄國著名作家遇刺身亡。俄國著名作家托爾斯泰托爾斯泰在林在林肯遇刺后這樣評價林肯：肯遇刺后這樣評價林肯：他的地位相當(dāng)他的地位相當(dāng)于音樂中的貝多芬、詩歌中的但丁、繪于音樂中的貝多芬、詩歌中的但丁、繪畫中的拉斐爾和人生哲學(xué)中的基督。畫中的拉斐爾和人生哲學(xué)中的基督。作業(yè)超市作業(yè)超市一、我會拼，我會

7、寫。一、我會拼，我會寫。gn xijin bi wi o mn ishn fn li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）mn mn wn z ki hui b y ho b yu y( ) ( ) ( ) 二、牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。二、牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。態(tài)度態(tài)度 戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭 演講演講 和平統(tǒng)一和平統(tǒng)一陷入陷入 忠告忠告 出生出生 頭頭是道頭頭是道發(fā)動發(fā)動 靜默靜默 國家國家 無人能比無人能比記住記住 傲慢傲慢 手藝手藝 名門望族名門望族 尷尬尷尬 鞋匠鞋匠 卑微卑微 傲慢傲慢 改善改善 分裂分裂 名門望族名門望族 開懷開懷不已不已 毫不猶豫毫不猶豫 三、按照要求寫詞語。1、寫出近寫出近義義詞。詞。 尷尬（ ） 優(yōu)越（ ） 卑微（ ）靜默（ ） 改善（ ） 堅決（ ）2、寫出反寫出反義義詞。詞。偉大（ ） 分裂（ ） 卑微（ ）贊嘆（ ） 傲慢（ ） 靜默（ ）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 文中參議員們態(tài)度的變化是文章中的一條重要線索