《洋務(wù)運(yùn)動》教案精品文檔

1、洋務(wù)運(yùn)動教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動的時(shí)間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動的評價(jià)；通過對洋務(wù)運(yùn)動的分析，評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評價(jià)歷史事件的能力。過程與方法：老師講解洋務(wù)運(yùn)動的知識重點(diǎn)，難點(diǎn)；組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動，通過分析各知識點(diǎn)之間的關(guān)系，學(xué)會從圖片等史料中獲取有效信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識洋務(wù)運(yùn)動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動，同時(shí)也是中國近代化的開端。教學(xué)重點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動的評價(jià)教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（1分鐘）步入近代的清王朝，遭到了兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，又受到

2、太平天國運(yùn)動的沉重的沖擊，統(tǒng)治已是風(fēng)雨飄搖，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了分化，一部分有識之士為了富國強(qiáng)兵進(jìn)行了近代史的探索，這就是我們這一節(jié)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：洋務(wù)運(yùn)動。二洋務(wù)運(yùn)動的過程和內(nèi)容首先學(xué)生帶著以下問題看總理衙門部分（2分鐘)看第一段和小字部分的“自強(qiáng)”的雙重含義，思考洋務(wù)運(yùn)動的含義從李鴻章的奏折中找出相應(yīng)歷史信息，思考洋務(wù)運(yùn)動發(fā)生的背景條件；從知識鏈接中從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”的轉(zhuǎn)變說明了些什么問題。從對總理衙門的相關(guān)介紹找出其職能，影響和地位。老師問答學(xué)生上述問題，通過ppt展示相關(guān)內(nèi)容和答案（10分鐘）洋務(wù)運(yùn)動的定義：十九世紀(jì)后半期，面對內(nèi)憂外患，地主階級洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)尋

3、求自強(qiáng)振興的自救運(yùn)動洋務(wù)運(yùn)動發(fā)生的背景和條件：背景：1、西方軍事力量的沖擊2、借師助剿中的認(rèn)識3、寓華西人的勸誘4、外資的刺激5、軍購的失?。喊⑺贡臼录l件：1、第二次鴉片戰(zhàn)爭后中外和好局面2、湘淮軍的成立及地方士紳的支持3、同治中興，政局穩(wěn)定。夷務(wù)到洋務(wù)反映了第二次鴉片戰(zhàn)爭后對洋人觀念的改變，從不對等地位逐漸上升為平等的外交?？偫硌瞄T的職能，地位和影響職能：主管一切和外國發(fā)生聯(lián)系的事務(wù)地位：準(zhǔn)外交機(jī)構(gòu)；洋務(wù)運(yùn)動最高行政機(jī)構(gòu)影響：清朝中央機(jī)構(gòu)的半殖民地化，以后逐漸成為清政府另一個(gè)綜合性的中樞機(jī)構(gòu)學(xué)生繼續(xù)帶著問題看從“自強(qiáng)”到“求富”和京師同文館（3分鐘）洋務(wù)運(yùn)動前期和后期口號是什么，轉(zhuǎn)變的原因

4、洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦了哪些軍事工業(yè)和民用工業(yè)，這些工業(yè)的地理位置思考洋務(wù)運(yùn)動軍事工業(yè)和和民用工業(yè)的性質(zhì)有什么不同洋務(wù)運(yùn)動在培養(yǎng)人才方面采取了那些措施老師問答學(xué)生上述問題，通過ppt展示相關(guān)內(nèi)容和答案（15分鐘）洋務(wù)運(yùn)動前期和后期口號前期：“自強(qiáng)”。后期：求富軍事工業(yè)的性質(zhì)和影響地主階級主導(dǎo)創(chuàng)辦的封建性質(zhì)的企業(yè)一定程度抵御外國入侵，軍事近代化開端民用工業(yè)的性質(zhì)和影響官督商辦的帶有資本主義性質(zhì)的企業(yè)抵御外資入侵，有利于資本主義發(fā)展；誘導(dǎo)民族工業(yè)誕生。經(jīng)濟(jì)近代化洋務(wù)運(yùn)動在培養(yǎng)人才方面措施創(chuàng)辦新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。教育近代化洋務(wù)企業(yè)分布的特征極其原因三、洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因和如何評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動（9分鐘）洋務(wù)派為了

5、振興清王朝，采取了創(chuàng)立軍工廠，建立海軍，創(chuàng)辦了民用企業(yè)，創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，還派遣留學(xué)生出國，但是隨著1895年的中日甲午戰(zhàn)爭的失敗，洋務(wù)運(yùn)動也宣告破產(chǎn)，這僅僅是軍事方面原因嗎?結(jié)合剛才學(xué)過的課本知識和以前學(xué)過的知識，請找出洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因以及如何評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因、中體西用的制度2、官辦企業(yè)的問題3、外國人才的攜技居奇4、全球的軍備競賽5缺乏健全、有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端，推動了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。第一，引進(jìn)了西方資本主義國家的一些近代科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。第二，為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量。第三，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。洋務(wù)運(yùn)動只是掌握實(shí)權(quán)的封疆大臣為首進(jìn)行挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動，管理制度落后，生產(chǎn)效率低下，封建體制注定洋務(wù)運(yùn)動不可能走向成功。嚴(yán)重依賴外國資本和技術(shù)，缺乏自主創(chuàng)新能力。地主階級不可能挽救中國的民族危機(jī)，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自強(qiáng)四、縱橫聯(lián)系（課后思考）戊戌變法，明治維新板書