工作計(jì)劃集錦七篇【優(yōu)選】

1、no ones life is smooth sailing, and no one knows how to grow from birth. it is through constant tempering that we learn to grow.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪）2021年工作計(jì)劃集錦七篇 工作計(jì)劃 篇1財(cái)務(wù)下半年工作計(jì)劃今年下半年財(cái)務(wù)工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真落實(shí)年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，以促改革，保增長(zhǎng)，降成本，增效益為中心任務(wù)，按照動(dòng)態(tài)管控、規(guī)范管理、精細(xì)化核算和財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)的要求，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的核心作用。1、 實(shí)施動(dòng)態(tài)的管控，促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展。（一）預(yù)算執(zhí)行的分析。

2、利用損益系統(tǒng)、財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)對(duì)各專業(yè)實(shí)際發(fā)生的成本費(fèi)用與預(yù)算數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，對(duì)預(yù)算偏離度大、數(shù)據(jù)異常的項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤分析。通過與兄弟局預(yù)算執(zhí)行情況比較分析，尋求成本費(fèi)用管控的差距和結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的方向。（二）加強(qiáng)對(duì)縣局績(jī)效考評(píng)體系財(cái)務(wù)層面的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行分析。主要是盈利能力和資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)能力的9個(gè)指標(biāo)。（三）提升管理手段，穩(wěn)步推進(jìn)信息化建設(shè)和應(yīng)用。繼續(xù)做好量收系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作，深入挖掘量收系統(tǒng)的管理和分析功能，充分利用量收管理系統(tǒng)加強(qiáng)收入管理、欠費(fèi)管理、資費(fèi)管理、業(yè)務(wù)稽核和經(jīng)營(yíng)分析等方面的工作。做好賬務(wù)明細(xì)查詢系統(tǒng)發(fā)票信息的查詢工作，加強(qiáng)對(duì)各單位發(fā)票體的管控。二、以規(guī)范的管理，保持企業(yè)健康發(fā)展。（一）規(guī)

3、范營(yíng)銷費(fèi)用的使用和管理。為使?fàn)I銷費(fèi)用政策既能有效的支撐業(yè)務(wù)發(fā)展，同時(shí)降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，減少違紀(jì)問題的發(fā)生，繼續(xù)加強(qiáng)營(yíng)銷費(fèi)用的使用和管理的規(guī)范性，杜絕二次分配或私設(shè)小金庫(kù)。（二）規(guī)范資金的歸集和支付。加強(qiáng)營(yíng)收資金源頭管理，從源頭上規(guī)范營(yíng)收款上繳時(shí)限和上繳方式，確保營(yíng)收資金及時(shí)足額歸集上繳。繼續(xù)圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展，優(yōu)化資源配置，加大財(cái)務(wù)的支撐力度。在成本安排上，配合專業(yè)化經(jīng)營(yíng)步伐，將有限的資金向重點(diǎn)業(yè)務(wù)和營(yíng)銷環(huán)節(jié)傾斜，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。對(duì)業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)和業(yè)務(wù)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)繼續(xù)實(shí)行集中歸口管理，統(tǒng)籌安排，集中支付，確保資金使用效益和效果。（三）規(guī)范欠費(fèi)和存貨的管理。按照市局要求，繼續(xù)做好欠費(fèi)與存貨的管控工

4、作，動(dòng)態(tài)把控欠費(fèi)與存貨的實(shí)時(shí)變動(dòng)情況。下一步工作重點(diǎn)主要集中在集郵庫(kù)存的管控和分銷的欠費(fèi)上。欠費(fèi)收入不配置營(yíng)銷費(fèi)用，使用時(shí)按欠費(fèi)額扣減營(yíng)銷費(fèi)用。三、以精細(xì)化的核算，推動(dòng)企業(yè)效益型發(fā)展。（一）完善二級(jí)單位損益核算體系。對(duì)二級(jí)單位損益核算辦法、年度預(yù)算的下達(dá)等方面與各單位進(jìn)行溝通，上下聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化損益系統(tǒng)的應(yīng)用。強(qiáng)化對(duì)核算結(jié)果的分析和應(yīng)用。逐步將損益核算分析制度化、常規(guī)化，明確各專業(yè)成本控制的重點(diǎn)，引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門關(guān)注和應(yīng)用損益核算成果。（二）逐步推動(dòng)全成本損益核算。20_年度縣局各單位將實(shí)行全成本核算，目前函件專業(yè)的電商小包業(yè)務(wù)已實(shí)行全成本核算，財(cái)務(wù)將逐步配合各經(jīng)營(yíng)單位做好全成本核算的準(zhǔn)備工作。

5、（三）靈活運(yùn)用政策，為提高職工效益出謀劃策。在遵守政策法規(guī)的前提下，用好用足現(xiàn)有政策，合理安排成本空間，使職工收益逐年遞增。（四）加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，提升管理水平。（1）在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作上，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)一步明確和細(xì)化核算內(nèi)容，規(guī)范收支核算，準(zhǔn)確反映經(jīng)營(yíng)成果；（2）加強(qiáng)會(huì)計(jì)檢查，主要是加強(qiáng)對(duì)專業(yè)局用戶欠費(fèi)和營(yíng)銷費(fèi)用的檢查；(3 )提高財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員自學(xué)的意識(shí)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，一方面強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員的廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)自我約束能力；另一方面加強(qiáng)法制觀念，自覺地學(xué)法、守法、用法。四、全力以赴做好各專項(xiàng)工作（一）做好房產(chǎn)系統(tǒng)的管控工作（1）固定資產(chǎn)系統(tǒng)與nc

6、固定資產(chǎn)原值、當(dāng)年折舊、累計(jì)折舊數(shù)據(jù)核對(duì)；（2）房產(chǎn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)控，包括房產(chǎn)系統(tǒng)列入租金收入的金額與nc列賬核對(duì)，房產(chǎn)系統(tǒng)中賬內(nèi)房產(chǎn)價(jià)值與固定資產(chǎn)系統(tǒng)房產(chǎn)價(jià)值核對(duì)，無(wú)償占用和被無(wú)償占用房產(chǎn)數(shù)據(jù)維護(hù)是否準(zhǔn)確、租給銀行和租給速遞的房產(chǎn)數(shù)據(jù)維護(hù)是否準(zhǔn)確等（二）理順郵銀經(jīng)濟(jì)關(guān)系，促進(jìn)和諧發(fā)展。對(duì)涉及郵政與銀行關(guān)聯(lián)交易的結(jié)算數(shù)據(jù)進(jìn)行清理，重點(diǎn)針對(duì)押抄寄庫(kù)、線路租費(fèi)、單冊(cè)等具體項(xiàng)目展開，進(jìn)一步理順郵銀經(jīng)濟(jì)關(guān)系。工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想勇于克服困難，勤于無(wú)私奉獻(xiàn)是每一個(gè)優(yōu)秀教師的不懈追求，本著 讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步，讓每位家長(zhǎng)都滿意，讓社會(huì)各界都認(rèn)可 ， 沒有差生，只有差異 的原則，從后進(jìn)生抓起，課內(nèi)探究與課外

7、輔導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成 趕、幫、超 的濃厚氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況分析本班學(xué)生有25人，其中男生16人，女生9人。經(jīng)過上學(xué)期的接觸了解，全班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)有了不同程度的進(jìn)步?？傮w來看，這個(gè)班的知識(shí)基礎(chǔ)處于明顯的兩級(jí)分化，優(yōu)生太優(yōu)，但數(shù)量較少，處于中間位置的學(xué)生較多，有近7名學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不太樂觀，歷次語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)不到75分。班上的個(gè)別男生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)放松自己，懶惰成性，學(xué)習(xí)上和生活上皆如此，特別是特殊家庭的孩子，各方面表現(xiàn)要相對(duì)落后。基本情況如下：上課時(shí)善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，平時(shí)又樂于幫助同

8、學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的占班級(jí)總?cè)藬?shù)的45%四年級(jí)培優(yōu)輔差計(jì)劃工作計(jì)劃。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅能較好地完成老師布置的任務(wù)，還能和后進(jìn)生結(jié)對(duì)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，但自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還有待加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還有待進(jìn)一步激發(fā)?；A(chǔ)較差由不求上進(jìn)的學(xué)生有十幾名，他們上課不能積極發(fā)言，不能夠完成作業(yè)，缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)毅力，不能夠嚴(yán)格要求自己。三、任務(wù)目標(biāo)1、認(rèn)真落實(shí) 培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃，做好參加對(duì)象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。2、積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動(dòng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的大力配合。3、培養(yǎng)優(yōu)生自主自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)拓寬知識(shí)面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮其榜樣示范作用。4、鞏固并提高中

9、等生的成績(jī)，讓他們向優(yōu)生發(fā)展。5、讓學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的自信，克服自卑的心理。6、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為他們打下牢固的語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。7、在班級(jí)中形成 趕、幫、超 的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。8、通過培優(yōu)轉(zhuǎn)差活動(dòng)，力爭(zhēng)使班級(jí)所有的學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。四、培優(yōu)輔差內(nèi)容培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱 讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們 一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時(shí)安排一定難度的練 習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。 輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較

10、基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌 握，作文至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄。仿寫， 后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂 上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說。五、培優(yōu)輔差對(duì)象1、培優(yōu)對(duì)象：_x、_、_x、_。2、輔差對(duì)象：_x、_、_x、_。六、方法措施1、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要多鼓勵(lì)、多啟發(fā)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，多給他們 一些動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。多賞識(shí)少 批評(píng)，使他們意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主人。2、教師堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級(jí)化”訓(xùn)練分明，練習(xí)由淺入深，體現(xiàn)層次性， 既有“雙基”知識(shí)，也有拓展訓(xùn)練，保證后進(jìn)生學(xué)有

11、所獲，優(yōu)等生能進(jìn)一步提高 自己的思維水平。3、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，在教學(xué)中，將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^ 程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。4、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴， 讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力上。5、教師了解和正確對(duì)待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異，其實(shí)并不是以消滅差 異為目的，而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上，通過分層教學(xué)目 標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，使優(yōu)生“吃得飽”，后進(jìn)生“吃得了”，快者快學(xué)，慢者慢學(xué)， 先慢后快，全面提升。6、根據(jù)不同層次的學(xué)

12、生，安排不同的作業(yè)。對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。 對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進(jìn)行集中講解，個(gè)別問題進(jìn)行面批面改。優(yōu)生適 當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。7、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差 生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。8、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視，多鼓勵(lì)；不粗暴，多寬容。 耐心細(xì)致地幫助，上課時(shí)多留意，多體貼，下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。必 要時(shí)適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。9、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動(dòng)。10、利用班會(huì)課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，差 生加以學(xué)習(xí)，這樣共同進(jìn)步，共同提高。

13、總之， 只有科學(xué)地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，才能有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績(jī)，我在教學(xué)中將要堅(jiān)持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學(xué)生的整體素 質(zhì)與學(xué)習(xí)水平。工作計(jì)劃 篇3一、深入實(shí)施送溫暖工程，大力扶持發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定。穩(wěn)定是企業(yè)發(fā)展的前提，是壓倒一切的硬道理，做好困難職工的走訪，解決他們的后顧之憂，是促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定的有效途徑，工會(huì)組織做為職工群眾的生活第一知情人、第一協(xié)調(diào)人、第一報(bào)告人、在關(guān)心職工生活方面應(yīng)著力做好以下工作。1、抓好家庭經(jīng)濟(jì)扶持工作，通過典型宣傳，技術(shù)培訓(xùn)，提供信息促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2、堅(jiān)持經(jīng)常走訪調(diào)查，隨時(shí)了解掌握職工的生活狀況，有針對(duì)性地做好扶貧解困工作。3、

14、做好職工安康保險(xiǎn)和女工特殊疾病保險(xiǎn)工作，把“好事”辦好4、堅(jiān)持重大節(jié)日的走訪慰問與日常扶貧解困工作，盡最大努力保證職工的基本生活。5、做好低保工作。6、認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的包保責(zé)任制定期走訪，密切黨、干群關(guān)系。二、抓好職代會(huì)達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)民主管理工作再上新臺(tái)階。1、強(qiáng)化平等協(xié)商，集體合同機(jī)制推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)式作進(jìn)程。2、堅(jiān)持完善職代會(huì)制度，充分發(fā)揮職代會(huì)的作用。重點(diǎn)落實(shí)亞光有限公司職工代表大會(huì)工作規(guī)范，依法行使職代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，提升職代會(huì)質(zhì)量，群策群力，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。3、抓好職工代表的培訓(xùn)。4、堅(jiān)持和完善廠（場(chǎng)）務(wù)公開工作制度，認(rèn)真搞好廠（場(chǎng)）務(wù)公開。5、認(rèn)真做民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作。平等協(xié)商

15、和集體合同制度是工會(huì)參與調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益的重要手段，是職工和企業(yè)協(xié)商解決勞動(dòng)關(guān)系問題的有效途徑，對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義，因此及時(shí)簽訂集體合同，監(jiān)督行政認(rèn)真履行集合合同至關(guān)重要，集體合同要經(jīng)過職代會(huì)集體討論后簽訂，做到內(nèi)容全面，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)事求是，生產(chǎn)生活兼顧，避免形成主義，使集體合同制度真正發(fā)揮作用，收到實(shí)效。我們自來水公司是全市最大的自來水公司，供應(yīng)著全市大部分居民和工廠的供水，如果我們的工作稍有馬虎，出現(xiàn)斷水或者是水質(zhì)污染情況，那都會(huì)給全市人民帶來生命健康財(cái)產(chǎn)安全問題，所以我們公司的問責(zé)制必須要嚴(yán)厲，誰(shuí)出現(xiàn)了問題，馬上公司就會(huì)找出責(zé)任人，嚴(yán)重的責(zé)任要交公安局處理！絕

16、不姑息！責(zé)任重于泰山！我們自來水公司的責(zé)任是如此之大，要求我們每一個(gè)員工時(shí)刻要做好應(yīng)急準(zhǔn)備，我們的工作必須要做到實(shí)處，必須要時(shí)刻的提高警惕性，這才是我們做好工作的前提。我希望在我們?nèi)w員工的集體努力下，我們自來水公司會(huì)迎來一個(gè)美好的明天！工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想：加強(qiáng)教學(xué)研究，教學(xué)評(píng)價(jià)，教學(xué)指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學(xué)改革，圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極開展校本教研，努力實(shí)現(xiàn)我校提出的辦成讓人民滿意的學(xué)校的設(shè)想。二、總體思路：1、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，

17、抓好各學(xué)科合格率。3、工作方法：深入教學(xué)，深入班級(jí)，深入教師。4、工作難點(diǎn)：實(shí)施學(xué)籍管理電子化。5、工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣（注重補(bǔ)差工作）。三、工作措施：（一）確保學(xué)生安全，確定教學(xué)安全。教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)警鐘長(zhǎng)鳴，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí)。利用教師會(huì)議對(duì)全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育。使每個(gè)教師心中安全問題警鐘長(zhǎng)鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。（二）抓教師的教學(xué)常規(guī)，抓教學(xué)風(fēng)氣。1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室研究有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致得教風(fēng)。強(qiáng)化教

18、師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高教學(xué)效率，堅(jiān)持向課堂要成績(jī)，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。2、加強(qiáng)檢查，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、合理征訂音像材料、配套資料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生知識(shí)面。4、充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的作用，依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)

19、學(xué)生的發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和做好輔導(dǎo)工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。6、抓好音、體、美綜合實(shí)踐，地方課程，校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和上報(bào)工作。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力。組織教師積極參與繼續(xù)教育，教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，立足本校開展校本教研。以理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式，促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙豐收。以待增強(qiáng)課堂的趣味性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要求各教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)的成員的備課、批改隨時(shí)抽查，并做好詳細(xì)記錄。（四）加強(qiáng)新課改，以科研促

20、進(jìn)教育改革。鼓勵(lì)教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研，通過多渠道加強(qiáng)自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)向科研要質(zhì)量的意識(shí)。四、工作行事歷（草稿）：九月份：1、安排本學(xué)期教師任課，做好排定課程表、作息時(shí)間等工作。2、組織好招流生工作，確保鞏固率達(dá)100%。3、組織教師制定教學(xué)計(jì)劃。4、加強(qiáng)課堂安全教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。5、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議安排學(xué)期教研活動(dòng)，制定先進(jìn)教研組評(píng)選制度。6、參加縣教導(dǎo)主任會(huì)議。7、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案，做好教材征訂工作。8、做好年報(bào)和職稱申報(bào)工作。9、組織教學(xué)常規(guī)檢查。10、召開初三學(xué)生會(huì)、教師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。十月份：1、集中組織集體備課一次。2、組織教學(xué)集中檢查兩

21、次。3、準(zhǔn)備迎接教研室調(diào)研。十一月份：1、協(xié)助做好參加縣中學(xué)男子籃球賽準(zhǔn)備工作。2、集中檢查備課、批改等情況。3、組織開展初三綜合素質(zhì)評(píng)定工作。十二月份：1、準(zhǔn)備參加義務(wù)教育階段學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)成果展示比賽。2、對(duì)初中部教師進(jìn)行常規(guī)檢查。一月份：1、組織開展下冊(cè)為期兩周的教學(xué)工作。2、組織各年級(jí)學(xué)科復(fù)習(xí)迎考。3、做好期末材料整理。4、安排期末考試。工作計(jì)劃 篇5又是一個(gè)新學(xué)期，又是一個(gè)新的考驗(yàn)。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們中班組制定安全計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想孩子的安全是順利開展所有活動(dòng)的基本要素，是幼兒健康成長(zhǎng)的首要條件。在傳授科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同

22、時(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己、愛護(hù)別人，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，二、情況分析中班的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，有強(qiáng)烈的好奇心，雖然經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，他們有了一些初步的安全意識(shí)，但是他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。三、工作目標(biāo)1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)

23、能力。2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。3.初步形成保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。四、具體措施1.有強(qiáng)烈的責(zé)任感，時(shí)刻把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。2.及時(shí)為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。3.準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭(zhēng)執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識(shí)，讓他們體會(huì)到交往的樂趣。4.教育幼兒互相友愛，有

24、爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決，同時(shí)，教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，避免造成傷害。5.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，開展安全月活動(dòng)。6.對(duì)要有攻擊性行為孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)一起達(dá)成共識(shí)，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長(zhǎng)教孩子怎樣和同伴交往。7.教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。8.開展活動(dòng)前做好“四檢”工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場(chǎng)地的不安全因素，檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?），檢查器材，才能確保幼兒的安全。9.有計(jì)劃的開展安全教育活動(dòng)。通過游戲形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼

25、兒的自我保護(hù)意識(shí)。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事，懂得如何保護(hù)自己。10.要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。11.教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)關(guān)門。12.做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。13.燙的飯菜，開水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食。14.家長(zhǎng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。15.做好交接班工作和服藥記錄,及時(shí)喂藥,

26、如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯(cuò)藥；隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到衛(wèi)生室進(jìn)行處理或通知家長(zhǎng)。16.我們要在不同的時(shí)段采取不同的措施，對(duì)工作程序進(jìn)行調(diào)整、明確分工。工作計(jì)劃 篇620_年交通戰(zhàn)備科工作主要以新安全生產(chǎn)法實(shí)施為契機(jī)，進(jìn)一步夯實(shí)和筑牢道路運(yùn)輸安全基礎(chǔ)，全面提升道路運(yùn)輸安全綜合治理和交通戰(zhàn)備隊(duì)伍保障能力，其工作要點(diǎn)如下：一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以交通工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“新安法”和“新條例”，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，努力構(gòu)建局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門齊抓共管，社會(huì)單位全面負(fù)責(zé)，廣大群眾共同監(jiān)督的安全工作體系。著力做實(shí)我局安全生產(chǎn)工

27、作，做到“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,管業(yè)務(wù)、管行業(yè)、管生產(chǎn)必須管安全，使安全生產(chǎn)工作無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)、全覆蓋。二、工作要點(diǎn)1、修訂完善全系統(tǒng)安全生產(chǎn)和各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，督促檢查旅客運(yùn)輸企業(yè)啟動(dòng)春運(yùn)工作預(yù)案，按照“三不進(jìn)站，六不出站”的總體要求圓滿完成春運(yùn)工作。指導(dǎo)依七處、公路站開展好清冰雪保暢通工作；做好“兩節(jié)”和“兩會(huì)”時(shí)期的安全生產(chǎn)工作。（一季度完成）指導(dǎo)、督促基層單位配備專兼職交通戰(zhàn)備干部及保障隊(duì)伍，細(xì)化交通戰(zhàn)備人員職責(zé)，并組織一次國(guó)防知識(shí)培訓(xùn)。（一季度完成）2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新安全生產(chǎn)法和新安全生產(chǎn)條例,采取多種措施全面開展新法培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任體系建設(shè)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，建立

28、健全局屬各單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全工作人員職責(zé)，完善安全規(guī)章制度。（二季度完成）3、加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的安全工作，包括臨時(shí)道口、拌合場(chǎng)、施工作業(yè)面等重點(diǎn)部位的安全管理，確?！叭瑫r(shí)”工作貫徹于整個(gè)工程之中，確保施工期內(nèi)無(wú)安全生產(chǎn)事故發(fā)生。重點(diǎn)指導(dǎo)檢查保證體系、組織機(jī)構(gòu)、安全措施、文明施工等情況。（二季度完成）4、做好依七高速公路限速調(diào)整的安全標(biāo)示及設(shè)施的配置工作，結(jié)合實(shí)際開展好專項(xiàng)整治工作，消除車、路、站等環(huán)節(jié)的安全隱患。（4月份完成）5、推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理，加強(qiáng)隱患排查，邀請(qǐng)專家對(duì)全系統(tǒng)安全隱患徹底排查,并提出具體整改意見。（二季度完成）6、加大長(zhǎng)途客運(yùn)、旅游包車的監(jiān)管力度，確?？瓦\(yùn)市

29、場(chǎng)安全、規(guī)范、有序。（7至8月份督查辦理）7、督促檢查落實(shí)局屬各單位春、秋兩季防火工作；落實(shí)和改進(jìn)我局消防基礎(chǔ)設(shè)施不完善的問題。（三季度前完成）8、加強(qiáng)“?；边\(yùn)輸車輛管理，對(duì)不符合安全生產(chǎn)要求的“?；边\(yùn)輸車輛堅(jiān)決取締；對(duì)準(zhǔn)備加入運(yùn)輸市場(chǎng)的“?；边\(yùn)輸車輛要嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)。通過調(diào)閱檔案，上路稽查等方式排出隱患。（三季度完成）9、按照省廳和市安委會(huì)要求，推進(jìn)運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和安全生產(chǎn)班組建設(shè)工作。四季度前完成學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，建立健全相關(guān)制度。10、對(duì)照“交通戰(zhàn)備訓(xùn)練與考核大綱”和“兩個(gè)辦法”要求，制定好保障隊(duì)伍演練方案。結(jié)合安全生產(chǎn)工作，開展好各種演練活動(dòng)。公路處、公路站開展一次清泥石流演練；運(yùn)管處、運(yùn)輸公司開展一次消防、反恐演練，依七處開展一次水毀搶險(xiǎn)演練。（四季度前完成）工作計(jì)劃 篇7“培優(yōu)補(bǔ)差”，也就是說在一個(gè)班級(jí)中優(yōu)等生與后進(jìn)生要分享老師更多的注意力，特別是班上的后進(jìn)生，對(duì)于一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定來說尤其重要。而因?yàn)榉N種原因，要轉(zhuǎn)化他們并不容易。要想做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，首先必須先轉(zhuǎn)變他們的心理，查找原因，幫助他們克服障礙，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在具體的心理輔導(dǎo)工