《建立以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系》00

1、精品文檔 你我共享建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面：1.描述組成培訓(xùn)體系必須的要素在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面：1.展示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具2.演示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧3.制定有效的培訓(xùn)預(yù)算4.制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃5.描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧6.建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫7.描述內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法8.描述有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧課程內(nèi)容第一天培訓(xùn)體系、規(guī)劃和流程管理時間主題說明培訓(xùn)方法9:00-10:30課程簡介培訓(xùn)的作用及分類建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系及運(yùn)作 流程。培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)課程的管理，人員的配置， 教材

2、管理，需求管理，設(shè)施管理， 培訓(xùn)預(yù)算及預(yù)算控制）通過講解及實(shí)例分析，學(xué)員可以了解 建立一個培訓(xùn)體系和培訓(xùn)管理體系所 必需的要素和步驟為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會 覺得沒有新意？培訓(xùn)部門如何跳出“只會搞搞入職培訓(xùn)，其他培訓(xùn)一竅 不通”的坎？這里我們將給你提供非 常好的方案和建議！講解及案例分析10:30-10:45課間休息10:45-12:00培訓(xùn)需求鑒定及其量化的方法和技巧什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需 求？靜態(tài)和動態(tài)需求的管理 有什么區(qū)別？培訓(xùn)需求的量化管理，將需 求進(jìn)行量化，一切用數(shù)據(jù)說話！很多人認(rèn)為培訓(xùn)需求是不能量化的， 即使量化了也無法進(jìn)行管理，在量化 管理這一章節(jié)，我們將讓你掌握非常 實(shí)

3、際又非常實(shí)用的培訓(xùn)需求量化及管 理方法。需求由動態(tài)需求和靜態(tài)需求之分，往 往很多專業(yè)人士都將他們混為一談。如何對不冋類型的培訓(xùn)需求進(jìn)行量化 管理？在本單元的培訓(xùn)中你將找到相 應(yīng)的答案！講解及案例分析12:30-13:30午餐時間主題說明培訓(xùn)方法13:30-15:00鑒定培訓(xùn)需求練習(xí)培訓(xùn)預(yù)算的制作制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行 有機(jī)的聯(lián)系。哪些培訓(xùn)的 KPI指標(biāo)可以幫 助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效 果通過練習(xí)，你將能完全掌握如何有效 鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，并掌握 需求量化管理的方法和技巧！學(xué)員可以了解和掌握如何制定滿足公 司發(fā)展需求的培訓(xùn)規(guī)劃及預(yù)算通過人均需求

4、小時，培訓(xùn)百分比，需 求覆蓋率，培訓(xùn)普及率及培訓(xùn)費(fèi)用類 占比，顯性成本，隱性成本等指標(biāo)分 析，幫助學(xué)員完全掌握培訓(xùn)管理的整 個動態(tài)過程。講解及實(shí)例分析15:00-15:15課間休息15:15-17:00培訓(xùn)預(yù)算及計(jì)劃的實(shí)施及控制 制作培訓(xùn)預(yù)算，培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃 練習(xí)練習(xí)點(diǎn)評，回顧總結(jié)通過練習(xí)，理解和掌握相應(yīng)的KPI的含義和計(jì)算技巧。分組練習(xí)第二天培訓(xùn)運(yùn)作管理時間主題說明培訓(xùn)方法9:00-10:30回顧第一天的內(nèi)容制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃中期發(fā)展規(guī)劃年度培訓(xùn)計(jì)劃月度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃的三大類：形象工程型，政治運(yùn)動型和系統(tǒng)建設(shè)型培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃？在企業(yè)內(nèi) 部，受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響， 培訓(xùn)的實(shí)施

5、存在很大變數(shù)，如何應(yīng)對 這種變化？這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提 供非常好的方案。如何通過需求的量化數(shù)據(jù)指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì) 劃的制定？什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才是好 的計(jì)劃？許老師的“三大工程”理論 將給你答案。實(shí)例和練習(xí)10:30-10:45課間休息10:45-12:30培訓(xùn)課程的管理實(shí)例分析設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵 課程設(shè)計(jì)技巧及簡易模板設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程如何滿足學(xué)員和公司的需要，有哪些方法和技巧？講解，實(shí)例和練習(xí)時間主題說明培訓(xùn)方法實(shí)例分析12:30-13:30午餐13:30-15:00根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程 重點(diǎn)課程的計(jì)劃，實(shí)施及跟進(jìn) 培訓(xùn)報表實(shí)例及其分析如何通過培訓(xùn)報表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn) 展？了解重點(diǎn)課程的意義及作用，并

6、掌握 與各相關(guān)部門進(jìn)行溝通的方法及工具通過相應(yīng)的培訓(xùn)報表，你能全面掌握 培訓(xùn)的進(jìn)度數(shù)據(jù)。真正實(shí)現(xiàn)“過程做 得好，結(jié)果自然好”的效果。講解及實(shí)例15:00-15:15課間休息15:15-17:00培訓(xùn)檔案的建立及應(yīng)用培訓(xùn)評估培訓(xùn)后如何跟進(jìn)五級培訓(xùn)效果評估的方法評估的前提-管好你的培訓(xùn) 過程各級評估實(shí)例演示提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率培訓(xùn)管理軟件簡介內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理如何甄選外部培訓(xùn)師？甄選外部 培訓(xùn)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧。組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造如何讓高層管理者重視培訓(xùn)？如何讓中層管理者配合培訓(xùn)？如何讓員工愿意參加培訓(xùn)？培訓(xùn)體系建立行動計(jì)劃回顧總結(jié)培訓(xùn)管理軟件的應(yīng)用可以對培訓(xùn)體系 的建立，運(yùn)作及發(fā)展發(fā)揮強(qiáng)大的推動 和支持作用。通過培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫的建立， 你可以解決與培訓(xùn)系統(tǒng)化相關(guān)的所有 問題。本章節(jié)還將將具體介紹內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì) 伍的建立和管理經(jīng)驗(yàn)，以及如何甄選 外部講師等，讓你學(xué)今天學(xué)完明天就 能用到工作中去。講解及應(yīng)用17： 00課程結(jié)束沁園春雪北國風(fēng)光， 千里冰封， 萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上 下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟