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1、第1頁共4頁教師 2018 年度工作總結(jié)與計劃一年來,本人熱愛黨,熱愛人民 , 堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒, 合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教 學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要 質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級 骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng) 學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué) 生違法犯罪率為 0,差生率為 0,在學(xué)校中被評為先
2、進班級。在教學(xué)工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī) 范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作 業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時 間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后 進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反 饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫 互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想 促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”: 一方面培養(yǎng)好尖子生, 一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生, 以先進幫助后進, 以好帶差,促進
3、雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃, 開展“伸 出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有 進步的同學(xué), 及時表揚, 獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。 例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在 班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做 學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他, 鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成 為三好學(xué)生。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里 存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水 平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)
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