2021年實用的元旦活動方案范文集錦8篇

1、creative imitation is not about others, but about transcendence and re-creation.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）2021年實用的元旦活動方案范文集錦8篇 元旦活動方案 篇1一、活動目的20_年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。經學校研究決定，于20_年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。二、活動主題：“和諧奮進、暢想未來”三、匯演時間：20_年12月28日低年級部，29日中年級

2、部，30日高年級部（初定）四、匯演地點：多功能教室五、活動內容：本次慶?；顒觾热葜饕獮閮纱箢悾核囆g表演類和藝術作品類六、具體安排：（一）藝術表演類1、參與人員：全體師生2、節(jié)目內容及形式。（1）節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節(jié)目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。（2）節(jié)目形式： （1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。 （2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戲曲類：表演形式不限。 （4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義） （5）時裝表演 （6）樂器演奏 （7）配樂詩朗誦 （8）其他形式 （請各級部主任和班主

3、任結合年級學生實際，確定本年級節(jié)目形式和內容）3、活動籌備：第一階段（20_年12月2日）：下發(fā)活動通知，征集節(jié)目1、各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。第二階段（20_年12月20日26日）：各級部進行學生節(jié)目的選拔、訓練工作1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部（填寫附件1、2）2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。第三階段（20_年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節(jié)日氣氛。2、各級部任課教師參加所任級部和

4、班級的匯演活動。（二）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。（三）藝術作品類1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。2、慶元旦，硬筆書法作品展評。同年級班主任共同確定書寫內容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優(yōu)勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。七、活動要求1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發(fā)生。2、厲行節(jié)約，不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。3、各班主

5、任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節(jié)目質量。4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節(jié)目訓練。5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質量，并組織有關人員打分（打分內容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。6、活動結束后，各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。元旦活動方案 篇2以培養(yǎng)孩子自信和樂于參與為原則，主要從小律動，八個一的開展，口語能力的表達，數學知識的拓展，手指游戲，體操舞蹈等幾個方面進行。一、開場舞小律動運動歌青春洋溢由于跳舞是每個小朋友都特別喜歡的愛好，所以從鍛煉小朋友的自信心角

6、度出發(fā)，先進性熱身性的項目。二、分兩組分別是“手捏橡皮泥”和“紙的玩法”共同完成過新年這個主題，小朋友們可以根據準備年貨的角度出發(fā)自行發(fā)揮想象力。八個一活動的開展，尤其是室內活動的開展有利于小朋友智力的開發(fā)，良好意志品質的培養(yǎng)。三、講故事小兔找媽媽的故事?？谡Z表達能力的培養(yǎng)是小班幼兒發(fā)展的關鍵時期，也是進行普通話教育和培養(yǎng)的關鍵時期。所以盡可能的找機會鍛煉小朋友敢說，喜歡說，能說好的機會。四、找朋友的數學游戲，分別準備不同的小動物各一個和他們的食物若干的，請小朋友們幫忙給他們找對食物，并說說對應的數量。根據小班幼兒的實際情況，從生活實際出發(fā)探討數學知識的認識，是對幼兒思維發(fā)展和興趣發(fā)展以及良好

7、行為習慣發(fā)展的重要途徑。五、新年好1，新年好2兩個不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思維，任何事情的表達方式不是一成不變的。同樣任何事情也都具有兩面性，解決問題的方法也是有很多種的。六、請小朋友們由元旦啟發(fā)至少在說出五種節(jié)日的名字和故事。最后欣賞舞蹈慶祝。祝大家新年快樂。元旦活動方案 篇3設計思路：20_年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動?；顒觾热荩河變翰潘嚰凹议L才藝，親子游

8、戲活動宗旨：1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。參與人員：實驗中班所有家長及小朋友節(jié)目單：開場：新年好1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)2、 歌曲好大一個家(表演者：呂夏沛松)3、 歌舞踏浪(表演者：羅琳堯)4、 游戲小海龜登陸5、 舞蹈open your dream(表演者：泡泡魚班女生)6、 歌舞三只熊(表演者：丁思淼)7、 詩朗誦再別康橋(表演者：熊興越)8、 歌曲春曉(表演者：肖子為)9、 舞蹈健康動起來(表演者：嘟嘟熊班女生)10、 家庭游戲足球寶貝(表演者：王鑫洋) 11、 歌曲荷塘

9、月色(表演者：胡譯心)12、 舞蹈(表演者：廖紫璇)13、 親子游戲同舟共濟14、 歌曲愛我你就抱抱我(表演者：劉洪宇)15、 舞蹈小星星洗澡(表演者：王君瓚等)16、 家長游戲紙杯傳水17、 武術操精忠報國(表演者：全體男生)18、 魔術神奇魔術棒(表演者：熊文琪)19、 自由表演時間段20、 親子游戲春雷陣陣響21、 頒發(fā)紀念品結束假如幸福你就拍拍手(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)附：游戲1、小海龜登陸游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神

10、奇。下面這個游戲紙杯傳水便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。元旦活動方案 篇4圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解

11、一些西方文化，有關圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。二、英語活動：圣誕快樂。結合圣誕節(jié)進行游戲活動merry christmas教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want

12、的練習;還學唱了新歌：happynew year，活動很自然也很有意義。1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導幼兒進行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商

13、量一下吧。(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時的要求，(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。四、圣誕party：在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我

14、們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。元旦活動方案 篇5一、指導思想：為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20_年12月底舉辦20_年元旦文藝匯演。二、活動主題：團結奮進、走向明天三、參加對象：全體師生四、匯演時間：20_年12月31上午（待定）五、

15、匯演地點：王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前（待定）六、節(jié)目類別1、合唱：2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等七、節(jié)目要求及上報時間：1、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。2、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。3、12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。八、評委：王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等九、評分及獎勵

16、辦法（一）不分節(jié)目類別，評委根據評分細則打分。（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協調。（1分）3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）5、收場不草率，落落大方。（0。5分）（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。（四）設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干十、主要工作及人員分工1、領導小組：組長：王寶迎副組長：劉相慶、于汝

17、玲、李恒國成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任2、節(jié)目總編導：郭玉國3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節(jié)目的.組織協調）4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地布置等）6、安全保衛(wèi)組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）7、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發(fā)展增添光彩！元旦活動方案 篇6一、匯演節(jié)目要求：各班主任要高度重視，充分發(fā)揮學生主體作用，中高段可組建班級活動籌劃小組，在節(jié)目形式、主題等方面有所創(chuàng)新，從而推動班集體建設

18、，增強班級凝聚力。節(jié)目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示學生的才藝和聰明才智，反映朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年生活。二、參賽形式：1表演形式：舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂等。2每班精心準備1個節(jié)目，每個年段可以增加一個節(jié)目（要求節(jié)目質量要經過老師推敲）。三、具體安排：1上報節(jié)目時間 ：各班級于12月19日下午放學前將節(jié)目上報音樂組，彩排時間另行通知。2匯演時間： 低段：12月 30 日上午中段：12月30日下午高段：12月31日下午3匯演地點： 學校風雨操場。4評分標準： 實行10分制，按以下四方面進行打分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術

19、表現（5分）。5評獎辦法： 低中高三個年段分別設獎：設3個一等獎，4二等獎、5個三等獎。四、項目分工和人員安排1音樂組：串詞及主持人培訓、節(jié)目單排序、評分單設計2美術組：活動拍照、攝像3總務處：音響設備及場地布置4評委：低中段評委 湯繼強 來孟君 李永香 趙歡明 葛露霜 音樂組教師高段評委 蔣呈隆 楊偉明 張培芳 錢利芳 壽紅霞 邵國飛 音樂組教師5值周教師：學生入、散場安全、會場紀律檢查6廣播室鄭華老師： 所有匯演節(jié)目音樂資料管理每個節(jié)目用的音樂在12月20日上交負責老師。五、注意事項1每個節(jié)目提前1個曲目到前臺候場；2教育好學生觀看期間，保持場地衛(wèi)生及會場紀律；3所有師生要自始至終參加完本

20、年段的文藝匯演活動，副班主任要協助管理，有特殊情況除外。4一到六年級每個班級可邀請20位左右家長觀看演出。元旦活動方案 篇7教材分析：本次活動是將教育教學和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領?；顒又仉y點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。一、活動目標：1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系二、活動對象：小班全體幼兒和參

21、加活動的家長三、活動時間：_年12月31日上午9：00四、活動準備：1、布置園內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2、每名幼兒準備一句祝福的話。3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物五、活動過程：(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。1、請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。如所學的歌曲或兒

22、歌等。3、游戲夾彩色珠子比賽：玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。4、家長和幼兒一起做賀年片。5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。元旦活動方案 篇8走過了一年的高物價，又將迎來圣誕節(jié)和元旦節(jié)，2_2年的圣誕節(jié)很好哦，圣誕節(jié)12月25日就在星期六，2_2元旦呢？根據最新的國家規(guī)定在元月一號二號三號，也在星期六星期天，外加星期一，這樣

23、的話就對我們美容美發(fā)行業(yè)提供絕對上好的節(jié)日時期，作為美容美發(fā)管理者和美容美發(fā)店長而言，絕對不對錯過這個美好的時間段。很受大家歡迎，為此2_2年圣誕，2_2年元旦方案我們也花盡心思，準備了此方案要，供同行參考，如果覺得不錯，可以告訴你的朋友，但一定注明出處。1、方案主題：美麗給力，2_2你第一杰特2、主題說明：（1）主題核心：給力，不說了吧，絡上到處都是，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。（2）主題關鍵：第一。為什么要用第一，元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。（3）主題重點：一定要結合旺點美容美發(fā)管理軟件及相關軟件來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。（4）本活動最好結合沙龍的實際情況進行。3、2_2圣誕元旦活動方案目的：（1）利用節(jié)目提升旺季業(yè)績。（2）讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。（3）通過本次活動，促使我們技師（美容美發(fā)師）與助理的的團隊協作精神。（4）提升我們員工的技術，穩(wěn)定客源。（5）增加“大頭率”，提升回頭率。4、2_2圣誕元旦活動時間2_2年12月20月到2_2年元月1