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文檔簡介

1、 人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思第四講行程與工程真題???. 一項工程,甲隊單獨干天可以完成,甲隊做了天后,由于另有任務(wù),剩下的工作由乙隊單獨做天完成問:乙隊單獨完成這項工作需多少天?2. 一件工作甲先做小時,乙接著做小時可以完成甲先做小時,乙接著做小時也可以完成如果甲做小時后由乙接著做,還需要多少小時完成?3. 一項工程,乙單獨干要天完成。如果第一天甲干第二天乙干,這樣交替輪流干,那么恰好用整天數(shù)完成;如果第一天乙干,第二天甲干,這樣交替輪流干,那么比上次輪流的做法多用半天完工。問:甲單獨干需要幾天?4. 一項工程,甲單獨完成需天,乙單獨完成需天若甲先做若干天后乙接著做,共用天完成,問

2、甲做了幾天?5. 王師傅點多鐘開始工作時,時針與分針正好重合在一起。點多鐘完工時,時針與分針正好又重合在一起。王師傅工作了多長時間?6. 有一座塔,從地面到塔頂要通過塔內(nèi)部的螺旋形通道上去(見下圖),通道的長度是米,共轉(zhuǎn)了三圈半。小明從點以每分鐘米的速度下塔,小亮從點以每分鐘米的速度上塔,如果兩人同時出發(fā),那么剛好形成正上方與正下方的關(guān)系共有_次。(兩人相遇也算一次)7. 一輛汽車從甲地開往乙地,如果車速提高,可以提前小時到達。如果按原速行駛一段距離后,再將速度提高,也可以提前小時到達,那么按原速行駛了全部路程的幾分之幾?8. ,兩地相距千米,甲、乙騎車從地、丙騎車從地同時出發(fā)相向而行。甲、乙

3、、丙的騎車速度分別是每小時千米。出發(fā)后_小時丙正好在甲、乙的正中間,即丙與甲、乙的距離相等。9. 有甲、乙、丙三組工人,甲組人的工作,乙組需人完成;乙組人的工作,丙組需人完成。一項工程,甲組人,乙組人合作天完成。如果讓丙組人去做,那么需 天完成。10. 放滿一個水池的水,若同時打開號閥門,則分鐘可以完成;若同時打開號閥門,則分鐘可以完成;若同時打開號閥門,則分鐘可以完成;若同時打開號閥門,則分鐘可以完成。問:如果同時打開閥門,那么多少分鐘可以完成?考點拓展【例1】 蓄水池有一條進水管和一條排水管要灌滿一池水,單開進水管需小時排光一池水,單開排水管需小時現(xiàn)在池內(nèi)有半池水,如果按進水,排水,進水,

4、排水的順席輪流各開小時問:多長時間后水池的水剛好排完?(精確到分鐘)【例2】 在到時之間,鐘面上的時針與分針成角有幾次?【例3】 甲、乙往返于相距米的,兩地。甲先從地出發(fā),分鐘后乙也從地出發(fā),并在距地米的地追上甲。乙到地后立即原速向地返回,甲到日地休息分鐘后加快速度向地返回,并在地追上乙。問:甲比乙提前多少分鐘到地?【例4】 公司計劃修建一條鐵路,當(dāng)完成任務(wù)的時,公司采用新設(shè)備,修建速度提高,同時為了保養(yǎng)新設(shè)備,每天的工作時間縮短為原來的。問:(1)如果天完成了任務(wù),那么原計劃多少天完成任務(wù)?(2)如果提前天完成任務(wù),那么完成任務(wù)用了多少天?【例5】 一件工程,甲隊獨做天可以完成任務(wù)。如果甲隊

5、做天后乙隊做天,則恰好完成工程的一半?,F(xiàn)在甲、乙兩隊合做若干天后,由乙隊單獨完成,已知兩隊合做時間與乙隊獨做時間相等。完成任務(wù)共有 天。【例6】 甲船在靜水中的船速是10千米時,乙船在靜水中的船速是千米時。兩船同時從港出發(fā)逆流而上,水流速度是千米時,乙船到b港后立即返回。從出發(fā)到兩船相遇用了小時,問:,兩港相距多少千米?【例7】 、兩地相距米,甲從地出發(fā)到地,分鐘后乙、丙也從地出發(fā)到地,又過了分鐘乙追上甲。乙到達日地后立即返回,途中甲、乙、丙三人同時相遇。已知丙的速度比甲的速度快,那么甲每分鐘行多少米?課后練習(xí)1. 右上圖是一個長方形路線圖。某人住在處,他要去處,可以先步行3分鐘到,再乘車到;也可以先步行分鐘到,再乘車到。已知汽車的速度是步行速度的倍,兩種方案到達處相差_分鐘。2. 有甲、乙兩項工程,一隊單獨完成甲工程需天,單獨完成乙工程需天;二隊單獨完成甲工程需天,單獨完成乙工程需天。如果兩隊合作完成這兩項工程最少用多少天?3. 、兩地相距米,甲、乙分別從,兩地同時出發(fā),結(jié)果在距地米處相遇。如果乙的速度提高到原來的倍,那么兩人可提前分鐘相遇,則甲的速度是每分鐘行 米。4. 甲、乙、丙沿著環(huán)形操場跑步,乙與甲、丙的方向相反。甲每隔分鐘追上丙一次,乙每隔分鐘與丙相

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