活動方案范文集合五篇（多篇匯編）

1、the sky is healthy, the gentleman strives for self-improvement, the terrain is great, and the gentleman carries his virtues.同學互助一起進步（頁眉可刪）2021年活動方案范文集合五篇 活動方案 篇1根據(jù)鹽城市教育局、東臺市教育局通知精神，充分彰顯學校近年來的建設成果，展示學校實施素質教育的水平，進一步提升學校的辦學層次，我校計劃于 11月10日 11月16日 舉行“開放周”活動?；顒悠陂g向社會和家長開放活動，促進學校、家庭和社會的廣泛交流和溝通。現(xiàn)提出活動方案如下：一、指

2、導思想學校圍繞“育人為本，促進教育均衡，營造教育和諧”這一主題，以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點，以擴大開放、增進交流為目的，以促進教育教學改革為核心，以提高教學質量為根本，創(chuàng)新設計，營造有利于課改推進的學習氛圍，提高課堂教學效果,以促進學生素質的全面發(fā)展，教師教學能力的全面提升，全面提高辦學效益，使學校不斷上水平、樹品牌、登臺階。整個活動安排注重全方位、全程化和序列化，充分體現(xiàn)社會與家長參與選擇的民主性和開放度。二、開放內容：1、課堂教學2、作業(yè)布置與批改3、辦學設施4、教學質量5、學生養(yǎng)成教育6、開放特色活動教育教學成果展示 家長會專題講座 籃球特色展示心理教育咨詢三、時間安排及實施步

3、驟：為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。第一階段（11月3日11月9日）：準備階段1、宣傳發(fā)動。召開會議，統(tǒng)一思想，下發(fā)方案，布署工作。2、認真準備。教導處：抓常規(guī)教學工作的落實；教研組：安排好本組開放日的具體工作并組織實施，要求分工明確，責任到人；總務處：具體負責抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營造，作好教學設備的檢查維護和資料拍攝。少先隊：抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。協(xié)助辦公室做好宣傳報道工作。辦公室：作好協(xié)調和宣傳報道工作；第二階段（11月10日11月16日）：實施階段1、重點時段安排11月12日、13日、14日，課堂教學、課外活動、教學設施對外開放，邀請各屆人士特別是

4、家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。原則上全校所有年級所有學科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于10人。開放周其他時間歡迎家長到校參觀聽課，歡迎各界人士到訪指導。2、各年級推薦的公開課時間 午別 課次 教學內容 科目 教者 上課地點 備注3、12日14日，開展教師工作學習成果展示活動。集中展示1年來教師的優(yōu)秀備課筆記、聽課筆記、教學論文、教學科研成果、獲獎證書等。4、10日14日，舉辦師生書畫展。集中展示教師學生的書法、繪畫作品、德育手抄報、心語箴言等。5、14日上午，邀請市、鎮(zhèn)人大代表、學校教師代表召開座談會，圍繞“辦一流學校，率先基本現(xiàn)代化”的奮斗目標，征求對學校建設

5、發(fā)展的意見。14日下午，舉行籃球對抗賽觀摩活動。6、11日下午2時和11月14日下午2時在學校餐廳分別召開一年級、六年級家長會，向家長介紹本校一年來的建設情況、發(fā)展規(guī)劃，面向家長舉行家教知識講座，請家長對學校工作測評，提出寶貴建議。7、15日上午，舉行城市精神進校園、學習湯紅霞精神為主題的演講比賽。16日上午，召開鎮(zhèn)村教育行風監(jiān)督員會議，聽取對教育行風建設的工作意見。第三階段（11月17日11月20日）：總結反饋階段1、各年級組、各班要統(tǒng)計家長參與情況、整理開放周活動意見反饋表，寫出活動小結和情況通報并將以上資料交教導處。2、全體教師要根據(jù)本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、

6、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例及資料上交到教務導處。3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。11月20日前將活動情況報普教科。四、措施保障1、“開放周”活動堅持全面開放與重點邀請相結合，對所有家長開放的同時，有針對性的邀請不同層次的家長參與。2、值周辦公室、總務處、工會和各年級組還要安排好家長的接待和座談溝通工作。3、教導處負責活動方案的具體組織與實施。4、校長室負責各部門的協(xié)調?；顒臃桨?篇2一、指導思想進一步深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，加強和改進學生思想道德建設，幫助廣大學生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強

7、他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)，改善社會風氣，建設社會主義精神文明。二、活動內容活動以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母，服務家庭；感謝老師教育之恩，尊敬師長，勤奮學習；感謝他人幫助之恩，關愛他人，服務他人；感謝祖國，努力學習，報效祖國等為主要內容。活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。三、活動時間：五月中旬（具體時間另行通知）四、活動形式1

8、、一、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽。時間不超過7分鐘，超時在總分中扣1分。2、三、四年級舉行“感恩教育”征文比賽。3、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實地反映學生的生活和成長歷程，充分反映學校德育教育和德育專題研究的成果。演講內容要求積極健康，情感真實，內容具體。演講時間不超過7分鐘，超時在總分中扣1分。4、六年級舉行“感恩教育”書信比賽。五、活動要求1統(tǒng)一思想，精心組織。各年級要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，積極組織，認真開展活動，不斷增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng) 。2加強宣傳，營造氛圍。要全方位地進行“感恩教育”的宣傳發(fā)動，營造開展活動的強大氣勢。加強感恩文化建設，讓學生在

9、良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強學科“感恩教育”的滲透，讓學生在課堂教學中得到感恩教育的洗禮，實現(xiàn)學校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。3、征文嚴禁抄襲、下載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，成績作0分處理，取消評比資格，并在全校范圍內通報批評。4、以年級為單位設獎，評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。六、活動評委一、二年級講故事比賽：三、四年級征文比賽：五年級演講比賽：活動方案 篇31.教師和學生一起聯(lián)歡讓我們和學生一起聯(lián)歡，度過我們的又一個教師節(jié)。教師的自身價值很大程度上體現(xiàn)在學生身上，能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學生不是教師最高的追求目標嗎?做教師的幸福很大程度_于學生，沒有學生參與的教師節(jié)，是

10、殘缺的教師節(jié)。學生向老師祝賀教師節(jié)，來自學生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學生一句感謝的話語就會讓我們當教師的溫暖好長時間。這項活動不要強求學生去做，而要鼓勵學生去做。只有發(fā)乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學生，會做的讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，更能體現(xiàn)出教育的魅力。2.教師自己的節(jié)日自己過教師節(jié)，是教師自己的節(jié)日，是教師這位特殊的社會勞動者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天，所有的普通教師以及學校的領導都是節(jié)日的主人，全國的教師都一起來歡慶自己的節(jié)日。自己的節(jié)日自己過。在教師自己的節(jié)日里，教師應該是主人，充分體現(xiàn)節(jié)日的主角。而不要政府在臺上唱戲，我們教師反而為他

11、們鼓掌。我想，在教師節(jié)這一天，應該是政府人員為教師們鼓掌，是全社會向教師們致敬。教師節(jié)這一天，我想自己過，但不想單獨過。我想和學校的同事、領導，一起度過美好的時光。我更想把今天教師節(jié)的所有快樂都帶回家，與家人一起分享我的快樂，讓他們都為家中有一個教師而自豪。3.關注老師的另一半教師節(jié)可以由幾個部分組成。校長可以讓每位老師向學校提交一個自己的心愿(當然要合理的)，校長在以后的日子里，逐個給老師答復。這樣做可以增強教師對學校的責任心，增加領導和群眾的溝通，融洽干群關系，學校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發(fā)展(很多學校停滯不前甚至倒退，主要是干群關系緊張)。校長也可以趁此機會改進自己的工作方式

12、和方法，更有利于自身和學校的發(fā)展。給男教師發(fā)一束鮮花，讓他帶回家獻給妻子，給女教師一條領帶，讓她帶回家獻給丈夫。節(jié)日也應該有他們的一半。平時，教師最缺乏的就是鍛煉，為了提醒大家加強鍛煉，學?？山M織長跑比賽等各種體育活動。4.教師節(jié)把老教師請回來我們學校的幾位老教師自從退休之后，再也沒有回過學校，當然更不用說教師節(jié)了。每次過教師節(jié)時，我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬，無論是兒女般地對待年輕教師，還是對待孫子般的學生，他們的態(tài)度作風，都是我們的榜樣?？墒牵處煿?jié)這一天，無論是在學校，還是在一些教師表彰會上，我從沒看到過老教師的身影，連那些當年的老模范教師也沒有出現(xiàn)，甚至也沒有人提起他們。

13、是教師節(jié)“忘”了他們，還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺得，也許正是因為我們的遺忘與冷漠，才使許多老教師“不好意思”回到學校。教師節(jié)，大家記住把老教師們請回來吧!5.師節(jié)我們可以在上過隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施，加上“信息技術教育”成為學校綜合實踐活動課程，教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關鍵的內容。有條件的學校、有條件的教師，何不來一次“上過節(jié)”?“上過節(jié)”的方式應該很多，學生“上拜節(jié)”就是一個很好的形式。政教處、校團委等學生管理部門和學生會共同商量，制訂一個學生“上拜節(jié)”方案，明確“拜節(jié)”的目的和意義，提出“拜節(jié)”的內容和要求。讓有條件的學生給有條件的老師的電子信箱寫一封信，內容

14、包括：1、寫一段節(jié)日祝福;2、送一份教學資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。6.學校兌現(xiàn)自己對教師的許諾學校領導可以利用這個機會，兌現(xiàn)自己對教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實一些政策，如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而，作為學校領導應該充分利用教師節(jié)這個時機，到各級政府尤其是教育局要政策，到各級單位拉贊助，為教師著想，做好老師的福利工作。同時，作為學校領導，還可以利用這個機會，到教師的家中走訪，了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務上有什么需要幫助等等。教師節(jié)，教師最需要的是關心，是學校領導的

15、關心，是對自己生活、思想和工作上的關心。7.給教師一個自主選擇權首先，教師節(jié)是教師的節(jié)日，怎樣過好教師節(jié)，決定權應該交給教師，至少應該給教師一個自主選擇權。不同的教師有不同的需求，有不同的過節(jié)習慣。有的喜歡聯(lián)歡，有的喜歡聚餐，有的喜歡效游，有的喜歡聊天 其次、組織學生參與：沒有學生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié)。因此，教師也不能自己去瀟灑，把學生丟在學校不管。最后，最重要的一點：教師節(jié)按規(guī)定放假半天，因為活動必須有時間保證，不能把這半天時間用來上課與開會;另外，必須提供物質保障，根據(jù)學校經(jīng)濟實力給予支持，當然，不參加活動者自然得不到享受?；顒臃桨?篇4一、設計思考：“有一種記憶可以很久，有一種思念可以

16、很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷.”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月x日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。二、活動時間：父親節(jié)前一周6月x日6月x日三、主題目標：1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和

17、諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。四、活動方案：1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾?、拿報、洗腳等。3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會爸爸的手、歌曲我的好爸爸調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、小腳踩大腳、

18、騎大馬等。5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表達對爸爸的愛。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!活動方案 篇5為進一步提高師生消防安全知識，掌握正確使用消防器材及逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。學院決定近期組織開展消防安全系列講座、消防演練、消防參觀、慰問消防官兵等活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：一、開展一系列消防安全知識講座1開展學院消防安全知識講座活動時間：20_年11月21日（周三）上午10:00活動地點：_參加人員：教職工代表及各班班長、副班長、團支書、生活委員講座內容：火災案例及危害，宿舍防火知識及注意事項，滅火基本知識及滅火器的正確使用方法，如何進行疏散、逃生。2以系部為單位開展消防安全知識講座各系部自行組織消防安全知識講座，各班級開展相關主題班會。二、一次消防器材使用全覆蓋培訓1開展