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文檔簡(jiǎn)介
1、二下品德 遠(yuǎn)方的朋友,請(qǐng)你留下來(lái) 一、 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)搜集資料、課堂上的互相交流,多角度了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景、美食特產(chǎn)以及民俗文化、特色節(jié)日等,從中體會(huì)家鄉(xiāng)的美麗可愛(ài),從而為家鄉(xiāng)自豪,產(chǎn)生初步的熱情家鄉(xiāng)之情。二、 教學(xué)準(zhǔn)備1,。學(xué)生:收集普陀山、朱家尖、桃花島等地的資料和圖片進(jìn)行整理,收集舟山的特色菜了解做法,了解民間故事,對(duì)資料進(jìn)行整理整合2.教師:把相關(guān)圖片和內(nèi)容制成幻燈片,三、 教學(xué)過(guò)程(一) 節(jié)日導(dǎo)入1 小朋友喜歡過(guò)節(jié)嗎?考考你們,你知道下面的節(jié)日分別是哪些地方的?(幻燈出示傣族的潑水節(jié),彝族的火把節(jié))2.為什么能一下子把這兩個(gè)少數(shù)民族猜出來(lái)呢?(看圖片;很有名)是呀,潑水節(jié)和火把節(jié)讓兩個(gè)少
2、數(shù)民族出名了。那你知道下面三個(gè)節(jié)日又是哪些地方的呢?(逐一出示,指名學(xué)生回答)南海觀音文化節(jié)(舟山普陀山)舟山國(guó)際沙雕藝術(shù)節(jié)(舟山朱家尖)金庸武俠文化節(jié)(舟山桃花島)3.?這三個(gè)節(jié)日都是我們家鄉(xiāng)舟山的特色節(jié)日,可是了解舟山的人還不多。你想不想讓更多的人了解咱舟山,到咱舟山來(lái)旅游觀光,請(qǐng)他們留下來(lái)呢?(師指課題)好,讓我們一起充滿期待地邀請(qǐng)一下生:遠(yuǎn)方的朋友,請(qǐng)你留下來(lái)(二)討論如何介紹舟山1師:要想留住遠(yuǎn)方朋友的腳步,我們得拿出我們舟山的法寶來(lái)。舟山的法寶可多了,小朋友討論一下,通過(guò)哪些法寶,可以讓遠(yuǎn)方的朋友了解舟山、喜歡舟山呢?2師:因?yàn)橹凵降姆▽殞?shí)在多,今天我們就按照事先的分工,從美景、海
3、鮮以及民間故事三個(gè)方面來(lái)展示我們的家鄉(xiāng),把遠(yuǎn)方的朋友留下來(lái),好嗎?(在板書上打勾)3師:課前,我們同學(xué)分別對(duì)舟山的美景、海鮮、以及民俗民間文化進(jìn)行了了解、研究,現(xiàn)在我們討論一下用什么方式展示給遠(yuǎn)方的朋友們看,再安排一下匯報(bào)的順序,稍微準(zhǔn)備一下。(學(xué)生小組中準(zhǔn)備)4師:先讓我們亮出第一個(gè)法寶美麗的風(fēng)景(普陀山、朱家尖、桃花島)吧?。ɑ脽舫鍪荆ㄈ┛湟豢渲凵矫谰?.小導(dǎo)游介紹普陀山:(1)師:普陀山聞名中外,遠(yuǎn)方的朋友最想去了,哪些小朋友來(lái)介紹?(2)介紹普陀山的小組上臺(tái)用小導(dǎo)游的方式分別介紹普陀山的觀音文化節(jié)、三大寺廟、古樹及石頭。(3)其他小組的同學(xué)對(duì)普陀山還有補(bǔ)充嗎?2美文夸夸朱家尖:(1
4、)師:感受了神奇的佛國(guó)風(fēng)光,我們?cè)侔堰h(yuǎn)方的朋友帶到朱家尖去玩一玩吧!哪些小朋友來(lái)介紹?(幻燈)(2)介紹朱家尖的同學(xué)用一兩句話(優(yōu)美句子)分別介紹沙雕、沙子、海、白山石頭、烏石塘。(3)師:聽了你們的夸獎(jiǎng),我相信遠(yuǎn)方的朋友正盼著夏天早點(diǎn)到來(lái),好跟你們一起到朱家尖玩沙戲水、看石頭撿鵝卵石呢!我們展示桃花島美景的小朋友有點(diǎn)迫不及待了,那就快帶遠(yuǎn)方的朋友去感受下金庸的武俠文化吧!3圖文展示桃花島:(1)介紹桃花島的小組用照片展示桃花島的金庸武俠文化桃花島石、射雕影視城、影視劇照、東海神珠等,(2)師介紹桃花島名字的來(lái)歷。(3)師:是啊,桃花島每?jī)赡暌e辦一屆金庸武俠文化節(jié),吸引了無(wú)數(shù)游客。(4)聽了
5、她們的介紹,你最想說(shuō)的一個(gè)字是什么?(美)4剛才三組小朋友用不同的方式向遠(yuǎn)方的朋友介紹了普陀山、朱家尖、桃花島,你們覺(jué)得遠(yuǎn)方的朋友聽了看了會(huì)怎樣?5.指導(dǎo)旅游路線:很多遠(yuǎn)方朋友心動(dòng)了,可是他們不熟悉路線,能為他們介紹一下去參加觀音文化節(jié)、沙雕藝術(shù)節(jié)、金庸武俠文化節(jié)的路線嗎?師:小主人介紹得多詳細(xì)啊,相信有了你們的幫助,遠(yuǎn)方的朋友來(lái)旅游會(huì)方便了許多。 6.小結(jié):其實(shí)舟山的美景還有許多,老師把它們編進(jìn)兒歌里,我們一起來(lái)讀讀。(補(bǔ)充板書:觀美景)(三)、贊一贊舟山美食1.美景小組的同學(xué)介紹得真不錯(cuò),令遠(yuǎn)方的朋友流連忘返。玩累了,走累了,該坐下來(lái)吃點(diǎn)什么了。美食小組的同學(xué)們,該你們出場(chǎng)亮法寶了。(幻燈
6、:美味的海鮮)2.美食小組的同學(xué)一起上臺(tái)念兒歌 3生1介紹中國(guó)舟山海鮮美食文化節(jié)。4師:說(shuō)到海鮮,我要考考你們這些小主人,能不能猜出是哪些海鮮?(師說(shuō)生猜,出示圖片)當(dāng)然海鮮還有很多很多,你們來(lái)叫叫看(出示圖片)。5用這些海鮮可以做出一桌豐盛的海鮮大餐呢!(出示圖片)怎么樣,流口水了吧?你都吃過(guò)哪一些?6師:為了讓遠(yuǎn)方的朋友回家能自己做著吃,我們的小廚師要教大家做兩道菜呢!生2介紹“紅膏嗆蟹”生3引出怎么做紅燒帶魚的視頻。7師:剛才小廚師介紹的兩道海鮮菜分別用了腌制和紅燒的方法。其實(shí),還有很多方法可以做出可口的海鮮菜呢,小朋友,把你了解到的介紹給遠(yuǎn)方的朋友好嗎?8老師也去準(zhǔn)備了一些圖片來(lái),這些
7、美味就是用不同的方法制作的。(出示各種方法制作的海鮮菜)9生4推薦購(gòu)買海鮮到國(guó)際水產(chǎn)城(圖片出示)10師:舟山除了海鮮美食,還有很多特產(chǎn)呢,我們也把它們介紹給遠(yuǎn)方的朋友吧!看(1)逐一出示圖片,金塘李、倭井潭硬糕、普陀佛茶、貝雕工藝-(2)這兒還有好多特產(chǎn),你能從它們的顏色、形狀、味道、營(yíng)養(yǎng)、感覺(jué)(出示)等方面選擇一兩個(gè)特點(diǎn),模仿老師剛才的樣子來(lái)夸一夸嗎?小組里先試一試。(四)曬一曬舟山民俗文化1.看過(guò)了山水,嘗過(guò)了美食,我們還想請(qǐng)遠(yuǎn)方的朋友來(lái)看民間的表演和故事呢! 2.民間民俗小組匯報(bào):生1介紹沈家門漁港民間民俗大會(huì)。播放第七屆沈家門漁港民間民俗文化大會(huì)概況視頻。生3請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)舟山的民間故事
8、知道哪些。生4講群魚斗黑鯊的故事。(師補(bǔ)充板書:聽故事)3.師:多有趣的故事啊?。ü恼啤Vx謝你們的精彩介紹)(五)同學(xué)們,我們的舟山美不美?我們的舟山好不好?誰(shuí)再來(lái)熱情地邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的朋友留下來(lái)(指名幾生說(shuō))小朋友一起邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的朋友,請(qǐng)你留下來(lái)(六)了解舟山其他的特色節(jié)日師:勤勞智慧的家鄉(xiāng)人為了讓更多的朋友來(lái)舟山,努力結(jié)合家鄉(xiāng)特點(diǎn),讓舟山有了許多屬于自己的特色節(jié)日,大家一起讀(出示)舟山普陀山香會(huì)節(jié)中國(guó)普陀佛茶文化節(jié)舟山群島中國(guó)海洋文化節(jié)岱山秀山島海泥狂歡節(jié)嵊泗貽貝文化節(jié)這些節(jié)日帶著家鄉(xiāng)濃厚的色彩,受到越來(lái)越多人的喜歡。我們的家鄉(xiāng)也由此發(fā)生許多變化。下節(jié)課,我們就要一起來(lái)找找說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化,把它們
9、介紹給遠(yuǎn)方的朋友。遠(yuǎn)方的朋友,請(qǐng)你留下來(lái)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解家鄉(xiāng)舟山的風(fēng)景、美食及特產(chǎn)等,了解家鄉(xiāng)的一些傳說(shuō)故事。行為與習(xí)慣:初步學(xué)會(huì)從各種渠道收集、選取和概括資料的能力。態(tài)度與情感:通過(guò)了解和展示,喚起學(xué)生生活經(jīng)歷,使學(xué)生感受到家鄉(xiāng)舟山的美好,從而產(chǎn)生喜愛(ài)和自豪之情。一、談話導(dǎo)入,揭示課題。小朋友們,知道我們的家鄉(xiāng)叫什么嗎?(舟山)對(duì),舟山是我們的家鄉(xiāng),我們的家鄉(xiāng)又美麗又富饒。這節(jié)課,我們要去家鄉(xiāng)的好多地方走一走,看一看。二、第一美稱:千島之城。1、自古以來(lái),咱們舟山就被叫作千島之城,知道是什么原因嗎?(生答。預(yù)設(shè):有1千多個(gè)島組成。)老師:是呀,我們舟山有1390個(gè)島嶼組成呢。大家看
10、,這就是舟山群島,它坐落在碧波萬(wàn)頃的東海上,就好像是撒落在碧玉盤里的一顆顆綠翡翠。2、我們班小朋友能叫出幾個(gè)小島的名字來(lái)呢?我知道有個(gè)六橫島,你們呢?(生答)師:知道得還真不少。(指著圖片介紹)你們看,這一座是舟山本島,舟山群島里邊的第一大島,第二大島是岱山島,六橫島排在第三位。還有這些島,也是舟山群島的主要島嶼,讓我們一起來(lái)喊一喊它們的名字吧。師:畫面上星星點(diǎn)點(diǎn)的這些小島,告訴我們千島之城真的是名不虛傳呢!三、第二美稱:海上花園城市。1、現(xiàn)在,有人又把舟山群島叫作“海上花園”。從這個(gè)名字當(dāng)中我們可以知道舟山是一個(gè)怎樣的地方呢?(美麗的地方)師:對(duì),美麗的舟山有美麗的風(fēng)景,美麗的舟山還有動(dòng)聽的
11、聲音呢。鄔老師先請(qǐng)小朋友用心地來(lái)聽聽舟山的聲音。出示:(濤聲、海上汽笛聲、寺廟鐘聲)請(qǐng)學(xué)生來(lái)猜。師:海浪聲、汽笛聲、寺廟鐘聲,這三種聲音是舟山群島上所特有的聲音,每當(dāng)夕陽(yáng)西下,沙沙的濤聲伴著嗚嗚的汽笛聲,再加上遠(yuǎn)處寺廟那悠揚(yáng)的鐘聲,讓人感覺(jué)小島是那樣的寧?kù)o和安諧。師:家鄉(xiāng)的聲音這么美妙,家鄉(xiāng)的風(fēng)景也一定很美。課前,老師請(qǐng)同學(xué)們收集了舟山的美景,大家都帶來(lái)了嗎?請(qǐng)把資料拿出來(lái),先四人小組里互相介紹一下。 師:剛才,老師看到這幾位小朋友收集的資料好,講得也好,所以我請(qǐng)他們上來(lái)為我們展示。預(yù)設(shè):朱家尖:這是我們小組找到的朱家尖的風(fēng)景照,朱家尖具有“海上雁蕩”的美稱,島上金沙連綿,碧浪蕩漾。這里舉辦過(guò)
12、很多次國(guó)際沙雕節(jié)。在朱家尖,還有美麗的情人島,有趣的烏石塘。游客到了朱家尖還可以欣賞大型實(shí)景演出印象普陀呢。沈家門漁港:這是我們小組找到的照片。上面是沈家門漁港。沈家門漁港是世界三大漁港之一。每當(dāng)漁汛時(shí)節(jié),這里就會(huì)漁船云集,晚上的時(shí)候,漁船上燈火萬(wàn)點(diǎn),猶如繁星閃爍。沈家門夜排檔是沈家門一道亮麗的風(fēng)景線。普陀山:普陀山的風(fēng)景就更美了。它是中國(guó)四大佛教名山之一,有“海天佛國(guó)”的美稱。普陀山有三大寺廟,分別是普濟(jì)寺、法雨寺和惠濟(jì)寺,每年的農(nóng)歷二月十九、六月十九、九月十九是游客最多的時(shí)候。師:這幾位小朋友介紹得好不好?鄔老師也收集了家鄉(xiāng)舟山的風(fēng)景圖片,請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)欣賞。2、海上花園舟山聲音這么美,風(fēng)
13、景這么美,瞧,連石頭也這么美呢,仔細(xì)看看,你能找對(duì)它們的名字嗎?(烏石塘的烏石、桃花石、東海龍珠)師:東海龍珠又大又圓,烏石塘的烏石真的是烏黑烏黑的,桃花石上的花紋多像桃花呀。告訴大家,這些石頭還有美麗的傳說(shuō)呢!下面請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)為我們講講它們的傳說(shuō)。(生講)四、第三美稱:中國(guó)海鮮之都。師:美麗的傳說(shuō)讓舟山風(fēng)光變得更美了,海上花園的美稱看來(lái)也是名不虛傳的。舟山群島的第三個(gè)稱呼就更吸引人了,叫什么呢!請(qǐng)看,(出示“海鮮之都”)一起說(shuō)。2、海鮮之都當(dāng)然多海鮮了。下面這些海鮮,你們認(rèn)識(shí)嗎?如果不會(huì)用普通話說(shuō),就用方言來(lái)說(shuō)。4、鄔老師會(huì)用海鮮做好多的菜,每當(dāng)快過(guò)年的時(shí)候,我總要準(zhǔn)備幾條風(fēng)鰻。它的做法
14、也很簡(jiǎn)單,鰻魚洗干凈后,用鹽腌一下,再洗干凈,掛在通風(fēng)處涼干就可以了,吃的時(shí)候再蒸一下就可以了,很美味。小朋友,在你們家里,媽媽都用海鮮做過(guò)什么菜肴呢?請(qǐng)你們把調(diào)查表中的內(nèi)容跟大家說(shuō)一說(shuō)。(學(xué)生回答)5、海鮮不但可以做成菜肴,還可以做休閑小吃呢!這是有名的舟山特產(chǎn),明珠食品。既可以作為旅游食品,又可以作為送人的禮物。(圖片出示)6、舟山的海鮮,不但舟山人愛(ài)吃,許多游客也都慕名而來(lái),想嘗一嘗舟山的海鮮呢。作為小主人,請(qǐng)你為遠(yuǎn)方的客人推薦一個(gè)嘗海鮮的好地方吧?(沈家門夜排檔)7、有人說(shuō) “如果沒(méi)去沈家門夜排檔,就等于沒(méi)到舟山”,看來(lái)沈家門夜排檔是個(gè)好地方。看,他們已經(jīng)到了。(出示夜排檔圖片)夜排檔的廚師們要為大家上菜了:(課件出示)游客們品嘗了舟山海鮮后,送給我們一句話:(出示:舟山海鮮甲天下?。┮黄饋?lái)讀一讀。這是在夸我們舟山海鮮天下第一呢。師:既然游客這樣夸贊我們舟山,那就讓我們熱情地發(fā)出邀請(qǐng)吧:(出示:遠(yuǎn)方的客人,請(qǐng)你留下來(lái)!)五、交通工具巧安排師:美景、美食,再加上我們小朋友的盛情邀請(qǐng),所以遠(yuǎn)方的朋友動(dòng)心了,想在假日馬上來(lái)我們舟山。這里有一個(gè)北京的朋友和一個(gè)寧波的朋友向我們?cè)儐?wèn)該
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