人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命

1、人民版七年級上冊第三單元人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第八課第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命 地球是宇宙中已知的唯一有生命的星地球是宇宙中已知的唯一有生命的星球球,是人類賴以生存的唯一家園是人類賴以生存的唯一家園.創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命想一想想一想 同學(xué)們喜歡鳥語花香的地球？同學(xué)們喜歡鳥語花香的地球？還是死聲沉寂的地球還是死聲沉寂的地球?為什么為什么? 阿拉伯古語：阿拉伯古語：“人類屬于地球，但人類屬于地球，但地球不僅

2、僅屬于人類。地球不僅僅屬于人類?！?地球不僅僅屬于人類，那它還屬于地球不僅僅屬于人類，那它還屬于誰呢？地球上還存在著哪些生命？誰呢？地球上還存在著哪些生命？人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命欣賞并思考欣賞并思考:觀察下面的圖片觀察下面的圖片,你感受到了什么你感受到了什么?探究明理探究明理人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命走進動物世界人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八

3、課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命丹頂鶴紫貂人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命野駱

4、駝羚羊野馬人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命野牦牛藍馬雞人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命孔雀猿野象人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命 中國動物中中國動物中僅脊椎動物就有僅脊椎動物就有 44004400多種多種白鰭豚白鰭豚揚子鱷揚子鱷人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命大熊貓金絲猴 人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇

5、的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命說一說說一說: 觀察了上面的圖片觀察了上面的圖片,你感受到你感受到了什么了什么? 嘗試用精練的文字描述自己心嘗試用精練的文字描述自己心目中的生命世界。目中的生命世界。人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命 當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑，當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空 氣、百花芳香時，我們感受到氣、百花芳香時，我們感受到“萬類雙萬類雙天竟自由天竟自由” ，世界充滿生命力和無窮希，

6、世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。因生命的存在而變得如此生動和精彩。 每一種生命都有其存在的價值每一種生命都有其存在的價值和意義，所有生命之間都有著微妙和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。的和諧關(guān)系。人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命請你欣賞請你欣賞奇特的動植物奇特的動植物人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一

7、講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版

8、七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命 說說你見過的奇特的動植物。說說你見過的奇特的動植物。它們它們“奇特奇特”在什么地方？在什么地方？ “物競天擇，適者生存物競天擇，適者生存”，這是自然界永，這是自然界永恒的規(guī)律。恒的規(guī)律。 大千世界林林總總的動植物之所以能夠大千世界林林總總的動植物之所以能夠生存下來，就是因為它們有強大的生命力。生存下來，就是因為它們有強大的生命力。它們是生命的奇跡它們是生命的奇跡，它們是精神體現(xiàn)它們是精神體現(xiàn)，是毅力是毅力和意志最完美的象征和意志最完美的象征人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命 人類

9、只是自然界的一分子，人人類只是自然界的一分子，人類不能去打破自然界的規(guī)律，破類不能去打破自然界的規(guī)律，破壞生命之間的平衡壞生命之間的平衡； 無論何時何地，無論遇到多大無論何時何地，無論遇到多大的挫折的挫折,我們都象南瓜一樣我們都象南瓜一樣,頂住頂住巨大壓力巨大壓力,迸發(fā)出生命的潛能迸發(fā)出生命的潛能,不不拋棄、不放棄生的希望拋棄、不放棄生的希望!閱讀閱讀“了不起的南瓜了不起的南瓜”，這段材料給，這段材料給你什么啟示？你什么啟示？人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命請你欣賞請你欣賞生命之間關(guān)系生命之間關(guān)系人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七

10、年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命 觀察了上面的圖片，思考觀察了上面的圖片，思考，你知道哪些相互依賴的動你知道哪些相互依賴的動植物？它們是怎樣相互依植物？它們是怎樣相互依賴的賴的？ 人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命閱讀閱讀P82P82材料材料,

11、 ,試在下面的空白處，填上狼，草，羊，使其試在下面的空白處，填上狼，草，羊，使其構(gòu)成一個完整的食物鏈。每一種動物限填一次。構(gòu)成一個完整的食物鏈。每一種動物限填一次。分解物細菌細菌狼狼草草羊羊上圖中的每一個環(huán)節(jié)能不能少？如果少了將會怎樣？上圖中的每一個環(huán)節(jié)能不能少？如果少了將會怎樣？我們的踐行：人類怎樣與自然和諧相處？我們的踐行：人類怎樣與自然和諧相處？ 人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命 每一種生命都有其存在的價值和意義，各種生每一種生命都有其存在的價值和意義，各種生命息息相關(guān)，人類應(yīng)該尊重自然規(guī)律命息息相關(guān)，人類應(yīng)該尊重自然規(guī)律,善待大自然善待大自然；愛護環(huán)境愛護環(huán)境,保護動植，節(jié)約資源，維護和保護生保護動植，節(jié)約資源，維護和保護生 態(tài)平衡；態(tài)平衡； 積極參與同各種隨意踐踏生命、破壞環(huán)境的積極參與同各種隨意踐踏生命、破壞環(huán)境的 違法行為作斗爭。違法行為作斗爭。 人民版七年級上冊第三單元第八課人民版七年級上冊第三單元第八課第一講神奇的生命第一講神奇的生命知識歸納描述知識歸納描述 生命是