云南省2019-2020年保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題及解析.doc

1、云南省 2019-2020 年保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、建立合理的生活

2、制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則第1頁共12頁C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、

3、()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1

4、-10%12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣第2頁共12頁B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。14、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上15、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性16、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補充水1

5、7、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨19、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是()。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、

6、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。第3頁共12頁A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長，進(jìn)入污水填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。2、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對

7、年齡較大的幼兒應(yīng) ()，結(jié)合幼兒的()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。3、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、()的指導(dǎo)。4、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.5、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。6、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、飯菜保

8、溫、保潔的原則是()，()。9、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。第4頁共12頁11、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。12、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。13、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和()。14、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。15、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。16、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。17、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、(

9、)、 ()、 ()。18、保教人員應(yīng)加強對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。19、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。20、幼兒園是對 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施（）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。2、（）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。3、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。4、（）幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。5

10、、（）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致牽拉肘。6、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。7、（）給小嬰兒喂藥時，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。8、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。9、（）穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。10、（）組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。第5頁共12頁11、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。12、（）幼兒劇烈運動后，要休息10-15 分鐘，再進(jìn)食。13、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。14、（）通過發(fā)展語言的技能， 可以幫助

11、學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。15、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒的基本需要有哪幾種？2、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：3、在配合戶外、體育活動時應(yīng)掌握的技能有哪些？4、幼兒常見意外事故的簡單處理。第6頁共12頁5、保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動環(huán)境？2、舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，

12、共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 A5、 C6、 A7、 A8、 B9、 E10、 B11、 C12、 A13、 C14、 B15、 C16、 B17、 C18、 D19、 C20、 D21、 D22、 C23、 A第8頁共12頁24、 B25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、日光、空氣和水2、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性3、答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)4、答案： A B C5、保育，教育6、答案： 3 75； 71 257、漱口 ,刷牙8、答案：冬季保溫，夏季散熱9、科學(xué)、合理10、 3個半11、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)12、細(xì)嚼慢咽,食物13、答案

13、：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長14、飲食、睡眠、盥洗、排泄15、個人16、 3個半17、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升18、安全，保護(hù)19、答案：氯、一普通提水桶20、保育判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、，要休息20-30 分鐘13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）生理的需要； （ 2）安全的需要；（ 3）認(rèn)識的需要； （ 4）尊重的需要；（ 5）自我實現(xiàn)的需要。2、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料

14、和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。3、答：（ 1）了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（ 2）活動過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；（ 3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；第10頁共12頁（ 4）活動結(jié)束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。4、1扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向

15、把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3 ，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。3擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由

16、里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。5止鼻血血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。6咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。5、答：（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準(zhǔn)備工作；（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（ 3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（ 4）協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）根據(jù)計劃要求和嬰幼兒實際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；（ 2）與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；（ 3）與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境；（ 4）創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；第11頁共12頁（ 5）結(jié)合自身工作實際。2、答：（ 1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時不要擁擠。運動、游戲