專業(yè)技術音樂工作總結_

1、專業(yè)技術音樂工作總結_ 第1篇：2021年學校音樂老師工作總結 學期初，我仔細學習了我校各處工作方案，明確了本學期工作的目標和任務，結合音樂教學工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)學校音樂課程標準的要求，本學期新課開頭之前即已制定了具體的教學方案。教學中仔細遵照教學課標要求，大力推行素養(yǎng)訓練，順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的訓練教學工作。 一、訓練、教學工作 新形勢下的訓練工作，我仔細地參與學校每次的培訓活動，仔細記錄學習內容。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。 1、仔細備課：本學期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學

2、目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學預備和具體的教學過程(同學、老師活動預設)。 在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對同學活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對同學狀況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。 2、仔細制定教學方案：在對八班級的同學進行分析、對教材進行了解的基礎上，以音樂課程標準為依據(jù)，制定出相應的教學方案。當然教學方案應依據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結合孩子的實際狀況，教學方案應當再具體一點。 3、仔細上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。

3、 二、課堂教學 首先是以注重培育同學對音樂的愛好和情感為核心，仔細備好每一節(jié)音樂課。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注重以同學為主體，設計開展豐富多彩的音樂實踐活動(聽、看、唱，商量、想象及律動)，讓同學主動地去發(fā)覺探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。 本學期的音樂課以音樂觀賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系，有益于開闊同學的文化視野。為了使同學能輕松、快樂地上好音樂課，常常采納鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也

4、進行了善意的批判與訂正;力求給同學一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂觀賞環(huán)境。 在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側重了情感、愛好的培育，忽視了高一新同學對基本樂理學問的把握參差不齊，只有更好地把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。 三、自我提高學習 相對而言這學期我會常常利用課余時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。而且我更留意自身的提高學習，如：主動參與區(qū)里的音樂教研活動;不斷練習音樂專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;多聽其他老師的課等等。 四、改進措施 1.應結合整冊教材對其中每一個音樂作

5、品做特別具體的教材分析，而不是單一的分析。 2.要注重培育同學簡譜試唱的力量，在唱歌課中變唱會歌為會唱歌和唱好歌。 3.通過音樂觀賞課讓同學學會傾聽。 4.結合我校一主多輔教學模式讓同學在合作學習中找到歡樂。 總之，在今后的音樂教學中，我會接近所能讓我和我的同學們一起歡樂唱歌，歡樂舞蹈，歡樂演奏共享音樂魅力。 第2篇：2021年音樂老師工作總結 這一學年我擔當?shù)氖菍W校部七班級(133136)和八班級(129132)八個班的音樂訓練教學工作 ,音樂訓練教學每年都反反復復，但在每年反復訓練教學的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學年的訓練教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求

6、精。 音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美妙的幻想;或是寄予一個美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培育同學懂得理解，有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過藝術形象，培育同學的美妙情操，使他們身心得到健康的進展。 一、堅持以審美訓練為核心，注重培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注重以同學為主體，讓同學在快樂的音樂

7、實踐活動(聽、看、唱，商量、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。 二、在教學過程中，本著讓同學從要我學-我想學-我要學這一過程進行轉變。為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并依據(jù)學校同學的基礎和接受力量的不同而對教材內容進行合理的取舍，支配了本學年的教學方案，細心編寫了各個班級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推動教學改革。在具體的訓練教學中，我一方面在教學模式上采納一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導同學主動思索;另一方面通過大量的實物展現(xiàn)與課件相結合，吸引同學留意力，充分調動同學學習的主動性與學習愛好，從而達到課堂教學實

8、效性。為了使同學能輕松、快樂地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃同學的求知火焰。 三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或觀賞，比較枯燥難上，同學的愛好也不太高，教學比較難開展。我就大膽的在教學中加入適當?shù)谋硌?，增加課堂教學的趣味性。同學在課堂上的主動性有了提高，課堂教學收到了肯定的效果。如：復習四分音符時讓同學用走來感知;八分音符讓同學用跑 來感知，這一下同學很快就記住了。 四、配合學校政教處，勝利的舉辦我校其次屆花

9、樣年華藝術節(jié)，并勝利出演節(jié)目吉他獨奏愛的浪漫史。此次藝術節(jié)的文藝演出活動給同學充分發(fā)揮自我潛能的機會，豐富了同學的課外生活，使他們懂得團結協(xié)作的巨大力氣和重要性，同時也得到廣闊師生及各界_人士的好評，還向_各界大力宣揚了我校的形象。 五、努力學習，加強修養(yǎng)。我常常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關訓練工作站，并細心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中學校老師進行了很好的

10、學習和溝通。 當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為： 1、課堂教學不能針對8個班同學實際，缺乏備同學這一必要環(huán)節(jié)。 2、忽視與個別班級同學的溝通，有待于進一步改善。但我會盡最大的力量和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注其次課堂。 學校音樂老師個人工作總結 一、教學方面 在本學期的教學工作中，我連續(xù)擔當三班級以及二班級四個班的音樂教學任務。依據(jù)新的教學目標和同學實際狀況備課，注重同學的學習習慣、學習方法的培育和主動性的調動，注重以同學為主體，最大限度的激發(fā)同學在音樂方面潛在的力量，培育同學對音樂的愛好。 本學期時間較為短暫，再加上音樂各方面活動都比較多，反思這學期的音

11、樂教學，我著重了器樂課教學，忽視了唱歌課的教學，以至于書本上的歌曲同學都沒有學完。器樂課教學方面，這學期二班級同學的口風琴演奏力量進步比較大，基礎不夠好的同學也能夠完整的演奏簡潔的樂曲，程度好的同學已經(jīng)可以獨立開譜演奏任何簡潔樂曲?？蓪τ谌嗉壨瑢W的葫蘆絲教學，我自認為還有待提高。器樂課的大班教學要想讓每個孩子都不掉隊是有很大的難度，一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導到每個同學就更緊迫了。起初為了打好基礎，我放慢了教學進度，可即將迎來六一的時候，同學能吹奏的樂曲少之又少，我又快馬加鞭得給同學抄寫了兩三首樂曲，一下子增加了他們的壓力。期末考試時我發(fā)覺，班級氛圍對于同學葫蘆絲的學習也很重要，生生之間的

12、影響力還是很大的，有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試，有些孩子卻明日何其多。下學期肯定要多聽音樂組其他老師的葫蘆絲教學課，讓自己對器樂課的教學更得心應手。 二、工作成績方面 為迎接鄭東新區(qū)20XX年訓練文化藝術節(jié)，做好藝術節(jié)的相關工作，在校領導的支持指導關心下，在師生經(jīng)過兩個月的共同努力下，我和陳金子老師排出的竹笛合奏塔塔爾族舞曲森林狂想曲，分獲器樂專場競賽一、二等獎;我和楊文娟老師排出的舞蹈飛行童年榮獲舞蹈專場一等獎，并在東區(qū)藝術節(jié)展演活動中獲得區(qū)領導的全都好評。本次藝術節(jié)中我們學校也勝利承辦了器樂專場競賽，我也成為這場競賽的負責人，這其中付出的辛苦以及得到的熬煉我深有體會，感謝區(qū)領導對我的信

13、任，感謝校領導對我的支持和關心，感謝全部老師對我工作的配合。 三、個人學習方面 本學期，我參與了鄭東新區(qū)學校音樂課堂教學達標評優(yōu)活動，經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項達標內容的考核，我榮獲區(qū)級公開課一等獎。在這次活動中，我把多年不練的古箏重拾了起來，把始終遙望而不行及的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來，我把始終養(yǎng)成錯誤的合唱指揮習慣改了過來。感謝始終對我悉心教導，為我付出時間和精力的周婷老師，我不勝感謝。我也會更加努力，無論在專業(yè)技能還是教學力量上都需要連續(xù)學習，連續(xù)提高。 四、努力方向 今后我要加強自身的音樂素養(yǎng)訓練，在教學中踏實授課，利用多種方法，培育同學的各種力量，力求在教學方面做到精益求精。更要注重