體育教師個人年度考核工作總結(jié)三篇

1、體育教師個人年度考核工作總結(jié)三篇【導語】工作總結(jié)是對這一年的工作， 進行一次全面系統(tǒng)的檢查、 評價、分析以及研究， 從而分析不足，得出可供參考及改進的經(jīng)驗。以下是WTT 為大家精心整理的體育教師個人年度考核工作總結(jié)三篇，供大家參考。篇一一年轉(zhuǎn)眼間過去了，我評為市名師和縣第二屆領(lǐng)軍人才稱號。追憶往昔，展望未來， 為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的 “人民教師 ”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、師德方面。加強修養(yǎng)，塑造 “師德”。我始終認為作為一名教師應把 “師德 ”放在一 個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。 “學高為師，身正為范 ”，這個道理古今皆 然。從教的第一天， 我就時刻嚴

2、格要求自己， 力爭做一個有崇高師德的人。 我始終堅持給學 生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率， 同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。二、教學方面。虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高 教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。 隨著教學天數(shù)的增加， 我越來越感到我知識的匱乏， 經(jīng)驗的缺 少。為了盡快充實自己， 使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍， 我從以下幾個方面對自身進行了 強化。首先是從教學理論和教學知識上。 我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考， 而 且還借閱大量有關(guān)中小學體育教學理論和教學方法

3、的書籍， 對于里面各種教學理論和教學方 法盡量做到博采眾家之長為己所用。 在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時， 我也在一 次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。學無止境。 因而我虛其次是從教學經(jīng)驗上。雖為一名老教師，但始終銘記邊學邊教，心向老教師學習， 力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。 我個人應付和處理課堂各 式各樣問題的能力大大增強。再次是做到 “不恥下問 ”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的 “教師 ”。由于 學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。三、學校各項活動情況。 積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活 動。一年

4、來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度， 今后 一定繼續(xù)堅持。另外，本學年還到分別到本縣高、初、小、幼學校進行了 15次的 “陽光體育 歷奇活動 ”送教活動，得到了大家的積極好評。四、做好傳幫帶， 促進青年教師成長。 作為一名骨干教師有義不容辭的責任培養(yǎng)青年 教師，平時主動聽課、開課、了解青年教師的課堂教學情況，并及時進行交流指導，使青年 教師逐步提高課堂教學水平，把握課堂教學的重點和難點，同時， 根據(jù)不同教學內(nèi)容， 選擇 適當?shù)慕虒W方法，更好地提高課堂教學效果。除了聽課、開課，還經(jīng)常交流備課情況，尤其 是公開課的教學更是認真指導。 為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠

5、定基礎(chǔ)。 對青年教師撰 寫的論文互相推敲，提出指導性參考意見，為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用。 通過師徒結(jié)對形式， 互相交流， 在政治上關(guān)心他們，在業(yè)務上熱情指導，為青年教師快速成 長作出努力，所結(jié)對的四位青年教師，都基本成為所在學校的青年骨干教師?？傊?，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處， 本人在新的一年 一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。AW* -篇二一學年里， 本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。 一學年以來， 在領(lǐng)導的 關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、理論學習方面：通過這一學期的實踐，吸取課程標準的精

6、華部分，堅持 “健 康第一 ”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦， 我堅持研讀 體育等雜志， 登陸體育學科的前沿網(wǎng)站， 并認真做筆記， 建立了自己的博客， 及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。二、體育教學方面：一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學水平 有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上 每一節(jié)課，絕不 “放羊 ”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各 班的學情與不同點， 采用不同的教學方法， 努力讓學生掌握各項運動技能。 在每學期開學第 一節(jié)課我就會

7、將體育課的常規(guī)、 要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等 學科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的 學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評， 并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號， 為學校體育教學做出了一定的成績。三、業(yè)余訓練方面： 籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目， 本年度由于本人身體等情況雖 不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員， 承擔了學?；@球訓練隊的管理工作， 并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練， 促使我校 籃球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組

8、學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月， 雖然區(qū)教育局因 “甲流 ”原因取消了比賽， 我還是為我們的學生因此提高 了運動水平而感到高興和欣慰。四、學校群體工作： 在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通 過開展各種形式的體育競賽， 提高了學生對體育運動的認識與興趣， 從而達到了增強學生體 質(zhì)健康的目的。五、個人成績1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。2、率隊參加 Xx 區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。4、圓滿組織學校第一十四屆校

9、運會。5、圓滿完成學校 09 年度全體學生體質(zhì)健康達標工作，以及 “達標”數(shù)據(jù)及時上報 工作?？傊?，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所 有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好， 以上 陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！AW* 篇三自任現(xiàn)職以來，在人民教師這個工作崗位上，轉(zhuǎn)瞬過了七年，作為一名年輕老師，需 要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié)， 以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。 我時刻不忘教師應有 的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取，主要表現(xiàn)在以下方面。一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范無論何時何地， 我對政治學習一

10、刻也未放松， 積極參與各種思想教育活動， 深入學習 “三個代表 ”的重要思想，堅持學習 “科學發(fā)展觀 ”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門 的相關(guān)文件， 通過政治學習， 思想素質(zhì)不斷提高， 心靈環(huán)保不斷加強， 無任何違法亂紀行為， 無論何時何地都有堅定的政治立場， 清醒的政治頭腦， 正確的政治觀點， 在思想上言行上和 黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作， 在學科教學中面向全體學生， 特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗 旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總

11、是曉之以理，動之以情，做 到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。二、加強業(yè)務素質(zhì)，提高教學質(zhì)量為了提高自己的業(yè)務素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導、課外閱讀等方 面積極地進行積累。1、課前準備 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解 教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯， 能運用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源 的優(yōu)勢，增加一些教學內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣愛好。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識 技能可能會有那些困難，采取相應的方法手段和預防措施。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，

12、包括如何組織教材、如何安排 每節(jié)課的活動。 擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的 人才的要求， 在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面， 使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地， 能夠跟得上時代的步伐， 進而能夠隨時適應社會上的各種情況， 成為全面發(fā)展的新時代青年。2、課堂情況組織好課堂教學， 關(guān)注全體學生， 注意信息反饋， 調(diào)動學生的有意注意，使其保持相 對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語 言簡潔明了，在課堂中多采用肢體語言， 激發(fā)學生的積極性。 走出傳統(tǒng)教學的模式，緊跟新 課改的步伐， 將 2008 年和 2009 年暑

13、假新課改的培訓所學到的新東西， 充分在課堂中體現(xiàn)， 并結(jié)合學校的資源進行合理的搭配， 激發(fā)學生的學習興趣， 讓學生在愉快的氛圍中達到掌握 知識技能、增強體制的效果。3、要提高教學質(zhì)量，還要注意課的導入。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學 生的隊列隊形、 學生活動的隊形、 活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面， 都根據(jù)不同的類 型的課時內(nèi)容， 因地制宜的為學生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。例如：有時的場地 采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計，給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時， 通過教師的的引導， 師生一起一會自由練習， 一會小組結(jié)伴練習等。 這種組織方式既給學生 創(chuàng)造了良好的學習氛

14、圍， 誘發(fā)了學生的練習激情， 達到熱身的效果， 又縮短了師生之間的距 離，為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件。4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，上網(wǎng)和同行交流、查閱資 料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹 “活到老，學 到老 ”的思想精神，使自己不落后于時代。5、在帶投擲業(yè)余訓練隊中，通過書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進的訓練手段和方法，加 強自身的技能素養(yǎng)， 為科學的訓練打好堅實的基礎(chǔ)。 在訓練中， 不千篇一律要求全部的學生 用一種動作姿勢， 區(qū)別對待每一名隊員， 根據(jù)隊員的肌肉類型， 尋找適合不同隊員的訓練手 段。通過幾年的努力，逐漸形成了