三年寫(xiě)字教案

1、 教 學(xué) 通 案 第一課時(shí) 白字頭（硬筆）教學(xué)內(nèi)容：白字頭（2-6頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1掌握以白字頭為偏旁的上下結(jié)構(gòu)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，寫(xiě)好例字。2培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力，在例字中歸納書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，根據(jù)要領(lǐng)書(shū)寫(xiě)生字。 3. 進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的正確坐姿和握筆姿勢(shì)，激勵(lì)學(xué)生練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握以白字頭為偏旁的上下結(jié)構(gòu)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：在例字中歸納書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。課 型：新授課。教 法：觀察法、討論法。時(shí) 數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼筆、字帖。教學(xué)資源利用：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、課前交流，欣賞導(dǎo)入 1交流：同學(xué)們,喜歡美嗎?想欣賞美的字嗎? 2. 欣賞含

2、有白字頭的字。 這些字寫(xiě)得很美,老師相信,只要你們努力,也能寫(xiě)得一樣美,大家有信心嗎?大家想一下,在你認(rèn)識(shí)的字中,哪些字分別屬于這個(gè)偏旁呢? (板書(shū)課題)二、指導(dǎo)范例,授之寫(xiě)法1. 出示范字,觀察特點(diǎn)。觀察一下含有白字頭的字,你能找出它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)嗎?2觀察、總結(jié)含有白字頭的字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。3小結(jié)。三、嘗試練習(xí),鞏固寫(xiě)法 寫(xiě)字之前提醒學(xué)生注意雙姿。四、欣賞評(píng)價(jià),培養(yǎng)美感1每個(gè)小組內(nèi)選出一名最好的學(xué)生作品,展示,全班評(píng)價(jià)。 2. 被評(píng)的學(xué)生自我評(píng)定等級(jí)。 五、課堂總結(jié),激發(fā)興趣 1. 生談收獲。 2. 師做總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 白字頭 泉 皇 皂 皋 畏 第二課時(shí) 書(shū)法學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（軟筆）教學(xué)內(nèi)容

3、：書(shū)法學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（1-9頁(yè))教學(xué)目標(biāo)：1. 初步了解書(shū)法的基本用具，知道與其用途、歷史、保養(yǎng)方法等有關(guān)知識(shí)；熟悉并掌握書(shū)法的執(zhí)筆姿勢(shì)和正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)；學(xué)習(xí)書(shū)法的運(yùn)筆方法。2. 通過(guò)欣賞、收集資料、筆墨實(shí)踐，進(jìn)一步深入了解書(shū)法的基本用具；嘗試根據(jù)所了解的筆墨知識(shí)，嘗試筆墨練習(xí)。3. 在了解、欣賞、熟悉、練習(xí)的過(guò)程中，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，體會(huì)筆墨帶來(lái)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 熟悉并掌握書(shū)法的執(zhí)筆姿勢(shì)和正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)；學(xué)習(xí)書(shū)法的運(yùn)筆方法。課 型：新授課。教 法：欣賞法、練習(xí)法。時(shí) 數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：毛筆、墨、宣紙、硯臺(tái)。教學(xué)資源利用：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：1、 故事導(dǎo)入師講述或者學(xué)生交流有關(guān)書(shū)

4、法或者書(shū)寫(xiě)用具的故事。2、 講授新課 1. 播放有關(guān)書(shū)法用具的視頻，讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)書(shū)法用具。2. 學(xué)生交流展示自己搜集的書(shū)法用具。3. 師示范書(shū)法的執(zhí)筆姿勢(shì)和正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。4. 師講解示范運(yùn)筆方法。5. 學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡回指導(dǎo)。三、課堂總結(jié),激發(fā)興趣 1. 生談收獲。 2. 師做總結(jié)。這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了毛筆字的寫(xiě)法,老師為你們又有新的收獲而感到快樂(lè) 。俗話說(shuō)“字如其人”，我們的漢字橫平豎直，就像做人要堂堂正正。相信只要我們努力，加上老師的指導(dǎo)，不久的將來(lái)，我們班一定會(huì)有了不起的書(shū)法家。大家有信心嗎?課下努力吧!板書(shū)設(shè)計(jì)： 書(shū)法學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 書(shū)法的基本用具：筆、墨、紙、硯 執(zhí)筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì) 運(yùn)

5、筆方法：起筆、行筆、收筆 第三課時(shí) 四字頭（硬筆）教學(xué)內(nèi)容：四字頭（7-11頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1掌握以四字頭為偏旁的上下結(jié)構(gòu)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，寫(xiě)好例字。2培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力，在例字中歸納書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，根據(jù)要領(lǐng)書(shū)寫(xiě)生字。 3. 進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的正確坐姿和握筆姿勢(shì)，激勵(lì)學(xué)生練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握以四字頭為偏旁的上下結(jié)構(gòu)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：在例字中歸納書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。課 型：新授課。教 法：觀察法、討論法、歸納法。時(shí) 數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼筆、字帖。教學(xué)資源利用：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、課前交流，欣賞導(dǎo)入 1交流：同學(xué)們,喜歡美嗎?想欣賞美的字

6、嗎? 2. 欣賞含有四字頭的字。 這些字寫(xiě)得很美,老師相信,只要你們努力,也能寫(xiě)得一樣美,大家有信心嗎?大家想一下,在你認(rèn)識(shí)的字中,哪些字分別屬于這個(gè)偏旁呢? (板書(shū)課題)二、指導(dǎo)范例,授之寫(xiě)法1. 出示范字,觀察特點(diǎn)。觀察一下含有四字頭的字,你能找出它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)嗎?2觀察、總結(jié)含有四字頭的字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。3小結(jié)。三、嘗試練習(xí),鞏固寫(xiě)法 寫(xiě)字之前提醒學(xué)生注意雙姿。四、欣賞評(píng)價(jià),培養(yǎng)美感1每個(gè)小組內(nèi)選出一名最好的學(xué)生作品,展示,全班評(píng)價(jià)。 2. 被評(píng)的學(xué)生自我評(píng)定等級(jí)。 五、課堂總結(jié),激發(fā)興趣 1. 生談收獲。 2. 師做總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 四字頭 罷 署 罪 置 羅 第四課時(shí) 橫 （軟筆

7、）教學(xué)內(nèi)容：橫（10-11頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1.了解橫畫(huà)的不同形態(tài)，掌握起筆收筆的書(shū)寫(xiě)方式。2.通過(guò)觀察比較來(lái)認(rèn)識(shí)橫畫(huà)在字中的形狀和位置。3.通過(guò)書(shū)寫(xiě)欣賞，感受橫畫(huà)的書(shū)寫(xiě)之美，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)筆墨的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握橫畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)律，并寫(xiě)好例字。教學(xué)難點(diǎn)：在例字中歸納書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。課 型：新授課。教 法：觀察法、討論法、歸納法。時(shí) 數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：毛筆、墨、字帖、硯臺(tái)。教學(xué)資源利用：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)橫畫(huà)的寫(xiě)法。（板書(shū)課題：橫）二、講授新課1復(fù)習(xí)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和運(yùn)筆的方法。2教師范寫(xiě)長(zhǎng)橫和左尖橫。3指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。4學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。 三、作品展評(píng) 1欣賞好的學(xué)生作品，注意規(guī)

8、律的把握及筆畫(huà)的美觀。2四人小組點(diǎn)評(píng)、欣賞。 四、作業(yè) 繼續(xù)練習(xí)橫畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 橫 長(zhǎng)橫 左尖橫 五 土 三 二 言 牛 第五課時(shí) 西字頭（硬筆）教學(xué)內(nèi)容：西字頭（12-16頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1掌握以西字頭為偏旁的上下結(jié)構(gòu)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，寫(xiě)好例字。2培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力，在例字中歸納書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，根據(jù)要領(lǐng)書(shū)寫(xiě)生字。 3. 進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的正確坐姿和握筆姿勢(shì)，激勵(lì)學(xué)生練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握以西字頭為偏旁的上下結(jié)構(gòu)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：在例字中歸納書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。課 型：新授課。教 法：觀察法、討論法、歸納法。時(shí) 數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼筆

9、、字帖。教學(xué)資源利用：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、課前交流，欣賞導(dǎo)入 1交流：同學(xué)們,喜歡美嗎?想欣賞美的字嗎? 2. 欣賞含有西字頭的字。 這些字寫(xiě)得很美,老師相信,只要你們努力,也能寫(xiě)得一樣美,大家有信心嗎?大家想一下,在你認(rèn)識(shí)的字中,哪些字分別屬于這個(gè)偏旁呢? (板書(shū)課題)二、指導(dǎo)范例,授之寫(xiě)法1. 出示范字,觀察特點(diǎn)。觀察一下含有西字頭的字,你能找出它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)嗎?2觀察、總結(jié)含有西字頭的字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。3小結(jié)。三、嘗試練習(xí),鞏固寫(xiě)法 寫(xiě)字之前提醒學(xué)生注意雙姿。四、欣賞評(píng)價(jià),培養(yǎng)美感1每個(gè)小組內(nèi)選出一名最好的學(xué)生作品,展示,全班評(píng)價(jià)。 2. 被評(píng)的學(xué)生自我評(píng)定等級(jí)。 五、課堂總結(jié),激發(fā)興趣 1. 生談收獲。 2. 師做總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 西字頭 要 栗 粟 票 賈 第六課時(shí) 豎 （軟筆）教學(xué)內(nèi)容：橫（12-13頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1.了解豎畫(huà)的不同形態(tài)，掌握起筆收筆的書(shū)寫(xiě)方式，掌握懸針豎和垂露豎不同的運(yùn)筆方法。2.通過(guò)觀察比較來(lái)認(rèn)識(shí)豎畫(huà)在字中的形狀和位置。3.通過(guò)書(shū)寫(xiě)欣賞，感受豎畫(huà)的書(shū)寫(xiě)之美，了解中國(guó)文字的筆畫(huà)之美，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)筆墨的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)律，并寫(xiě)好例字。教學(xué)難點(diǎn)：掌握懸針豎和垂露豎不同的運(yùn)筆方法。課 型：新授課。教 法：觀察法、討論法、歸納法。時(shí) 數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：毛筆、墨、字帖、硯臺(tái)。教學(xué)資源利用：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課