

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文檔簡介
1、會計(jì)學(xué)1圓的概念優(yōu)質(zhì)課圓的概念優(yōu)質(zhì)課第1頁/共23頁第2頁/共23頁OABC第3頁/共23頁在一個(gè)平面內(nèi),線段在一個(gè)平面內(nèi),線段OAOA繞它繞它固定固定的一個(gè)端點(diǎn)的一個(gè)端點(diǎn)O O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)一周一周,另一個(gè)端點(diǎn),另一個(gè)端點(diǎn)A A所形成的圖形叫做所形成的圖形叫做圓圓固定的端點(diǎn)固定的端點(diǎn)O O 叫做叫做 ,線段線段OAOA叫做叫做 ,以點(diǎn)以點(diǎn)O O為圓心的圓,為圓心的圓,記作記作 ,讀作,讀作 圓心圓心半徑半徑 O圓圓OrOA第4頁/共23頁 (1)圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)(圓心)圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)(圓心O)的距)的距離都等于定長(半徑離都等于定長(半徑r););歸納:圓心為歸納:圓心為O O、半徑為、半徑為r r
2、的圓可以看成是所有的圓可以看成是所有 的點(diǎn)的集合的點(diǎn)的集合從畫圓的過程可以看出:從畫圓的過程可以看出:(2)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)都)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)都在同一個(gè)圓上在同一個(gè)圓上到定點(diǎn)(圓心到定點(diǎn)(圓心O O)的距離都等于定長(半徑)的距離都等于定長(半徑r r)rOABC第5頁/共23頁動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài):如圖,在一個(gè):如圖,在一個(gè)平面內(nèi),線段平面內(nèi),線段OA繞它繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所所形成的圖形叫做形成的圖形叫做圓圓靜態(tài)靜態(tài):圓心為:圓心為O、半、半徑為徑為r的圓可以看成是的圓可以看成是所有到定點(diǎn)所有到定點(diǎn)O的距離的距離等于定長等于定長
3、r 的點(diǎn)的集的點(diǎn)的集合合rOArOA第6頁/共23頁確定一個(gè)圓的要素確定一個(gè)圓的要素:圓心確定其圓心確定其位置,位置,一是一是圓心圓心,二是二是半徑半徑,半徑確定其半徑確定其大小大小AO第7頁/共23頁同步練習(xí)1 1、填空:、填空: (1 1)根據(jù)圓的定義,)根據(jù)圓的定義,“圓圓”指的是指的是“ ”,而不是,而不是“圓面圓面”。(2 2)圓心和半徑是確定一個(gè)圓的兩)圓心和半徑是確定一個(gè)圓的兩個(gè)必需條件,圓心決定圓的個(gè)必需條件,圓心決定圓的 ,半徑?jīng)Q定圓的半徑?jīng)Q定圓的 ,二者缺一不,二者缺一不可。可。 圓周圓周位置位置大小大小rOA第8頁/共23頁議一議、說一說1、車輪為什么做成圓形的?試想一下
4、,如果車試想一下,如果車輪不是圓的(比如輪不是圓的(比如橢或正方形的),橢或正方形的),坐車的人會是什么坐車的人會是什么感覺?感覺?第9頁/共23頁議一議、說一說2、如果車輪做成三角形或正方形的,坐如果車輪做成三角形或正方形的,坐車的人會是什么感覺?車的人會是什么感覺?r第10頁/共23頁 把車輪做成圓形,車輪上各點(diǎn)到車輪把車輪做成圓形,車輪上各點(diǎn)到車輪中心(圓心)的距離都等于車輪的半徑,中心(圓心)的距離都等于車輪的半徑,當(dāng)車輪在平面上滾動(dòng)時(shí),車輪中心與平面當(dāng)車輪在平面上滾動(dòng)時(shí),車輪中心與平面的距離保持不變,因此,當(dāng)車輛在平坦的的距離保持不變,因此,當(dāng)車輛在平坦的路上行駛時(shí),坐車的人會感到非
5、常平穩(wěn),路上行駛時(shí),坐車的人會感到非常平穩(wěn),這就是車輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道路。這就是車輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道路。圓上圓上的點(diǎn)到圓心的距離是一個(gè)定值的點(diǎn)到圓心的距離是一個(gè)定值第11頁/共23頁 經(jīng)過圓心的弦(如圖中的經(jīng)過圓心的弦(如圖中的ABAB)叫做)叫做直徑直徑連接圓上任意兩點(diǎn)的線段(如圖連接圓上任意兩點(diǎn)的線段(如圖ACAC)叫做)叫做弦弦,與圓有關(guān)的概念與圓有關(guān)的概念弦COAB【探秘之旅一探秘之旅一】第12頁/共23頁圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧圓弧,簡稱,簡稱弧弧以以A A、B B為端點(diǎn)的弧記作為端點(diǎn)的弧記作 ,讀作,讀作“圓弧圓弧ABAB”或或“弧弧ABAB”圓的任
6、意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做條弧,每一條弧都叫做半圓半圓弧A AB BCABOAOAB【探秘之旅二探秘之旅二】第13頁/共23頁COAB劣弧與優(yōu)弧劣弧與優(yōu)弧 小于半圓的弧(如圖中的)叫做小于半圓的?。ㄈ鐖D中的)叫做劣?。涣踊?;AC大于半圓的弧(用三個(gè)字母表示,大于半圓的?。ㄓ萌齻€(gè)字母表示,如圖中的如圖中的 )叫做)叫做優(yōu)弧優(yōu)弧.ABC弧有三類,分別是弧有三類,分別是優(yōu)弧、劣弧、半圓優(yōu)弧、劣弧、半圓?!咎矫刂萌矫刂萌康?4頁/共23頁能夠重合的兩個(gè)圓是能夠重合的兩個(gè)圓是等圓等圓。容易看出:半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;容易看出:半徑相等
7、的兩個(gè)圓是等圓;反過來,同圓或等圓的半徑相等。反過來,同圓或等圓的半徑相等?!咎矫刂盟奶矫刂盟摹?第15頁/共23頁BO1A在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧等弧。DO2FEC【探秘之旅五探秘之旅五】注意:長度相等的弧是等?。ㄗ⒁猓洪L度相等的弧是等弧( )。)。第16頁/共23頁想一想想一想判斷下列說法的正誤:判斷下列說法的正誤:(1)(1)弦是直徑;弦是直徑;( )( )(2)(2)半圓是?。话雸A是??; ( )(3)(3)過圓心的線段是直徑;過圓心的線段是直徑; ( ) ( ) (7)(7)圓心相同,半徑相等的兩個(gè)圓是同心圓圓心相同,半徑相等的兩
8、個(gè)圓是同心圓;( ) ;( ) (8)(8)半徑相等的兩個(gè)圓是等圓半徑相等的兩個(gè)圓是等圓.( ).( )(4)(4)過圓心的直線是直徑;過圓心的直線是直徑;( )( )(5)(5)半圓是最長的弧;半圓是最長的?。? )( )(6)(6)直徑是最長的弦;直徑是最長的弦;( )( )第17頁/共23頁(9)(9)最長的弦長為最長的弦長為500m,500m,則該圓的半則該圓的半徑為徑為 。 250250m mABO第18頁/共23頁OBCA( 10)( 10)如圖如圖, ,半徑半徑有有:_:_OAOA、OBOB、OCOC (11) (11)如圖如圖, ,弦有弦有:_:_ABAB BCBCACAC第19頁/共23頁OBCA (12) (12)如圖如圖, ,弧有弧有:_:_A AB BBCBCA AB BBCBC(13 )劣弧劣弧有:有:優(yōu)弧優(yōu)弧有:有:A ACB判斷判斷:半圓是弧,但弧不一定是半圓半圓是弧,但弧不一定是半圓.( )BAC第20頁/共23頁求證:求證:A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)在以四個(gè)點(diǎn)在以O(shè)為圓心的同一圓上為圓心的同一圓上。 ABCDO證明:證明:四邊形四邊形ABCD是矩形是矩形 AO=OC= AC OB=OD= B 又又AC=BDOA=OB=OC=ODA、B、C、D在以在以O(shè)為圓心以為圓心以O(shè)A為
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