部編版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷基礎(chǔ)檢測(cè)及答案

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷基礎(chǔ)檢測(cè)及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ji r dn qi ln du hu jin li bo xi zh jin ch fng i 二、 比一比，組詞語(yǔ)。陵（_）剔（_）拱（_）銷(xiāo)（_）凌（_）踢（_）供（_）消（_）三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）屈一指 （_）舟（_）劍 （_）詐（_）婪守（_）待兔 兇相（_）露 （_）耳（_）鈴 （_）（_）交加 臥（_）嘗膽 驚（_）不已四、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。1他是一個(gè)愛(ài)憎（zn zn）分明的人，是不會(huì)被你的恐嚇（xi h）給嚇（xi h）倒的

2、。2舞臺(tái)上一位身材窈窕（tio tio）、琴藝造詣（y zh）很高的姑娘，手指輕盈地?fù)軇?dòng)琴弦（xin xun），正在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。五、 選詞填空。頑強(qiáng) 頑固1、奶奶是一個(gè)（_）的人，對(duì)困難一點(diǎn)也不怕。2、這個(gè)人思想特別（_），工作不好做。果斷 武斷3、班長(zhǎng)對(duì)這件事處理得很（_），受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。4、我們要經(jīng)過(guò)科學(xué)調(diào)查后才能下結(jié)論，千萬(wàn)不能（_）行事。六、 按要求改寫(xiě)句子。1將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。（縮句）_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）_3這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小。這種問(wèn)題直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）_4他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。

3、我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1死去元知萬(wàn)事空，_。2_，西湖歌舞幾時(shí)休？3“精彩極了”和”糟糕透了”一文的寫(xiě)作順序是_。4圓明園的毀滅一文從_、_和_三個(gè)方面描寫(xiě)了圓明園，表達(dá)了作者對(duì)_的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)_的無(wú)比痛恨，從而激發(fā)人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的_感和_感。八、 課內(nèi)閱讀。有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如的門(mén)客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門(mén)客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕

4、廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。（ ）我們倆鬧不和，（ ）會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！”藺相如的話(huà)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1本義節(jié)選自將相和，“將”指_，“相”指_，“和”是_的意思。為文中這個(gè)故事擬個(gè)小標(biāo)題：_。2“諸”字州音序查字法應(yīng)查_(kāi)，再查音節(jié)_。“荊”用部首查字法應(yīng)查_(kāi)，再查_(kāi)畫(huà)。3在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用

5、這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話(huà)。_4你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗的做法對(duì)嗎？如何評(píng)價(jià)藺相如和廉頗？_九、 表達(dá)與交流你喜歡讀什么書(shū)？請(qǐng)你向大家推薦一本值得閱讀的書(shū)吧。要求：推薦的時(shí)候，要介紹這本書(shū)的書(shū)名、作者等基本信息，重點(diǎn)寫(xiě)推薦這本書(shū)的理由，如內(nèi)容新奇有趣，情節(jié)曲折離奇，語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，人物個(gè)性鮮明，思想給人啟迪等。題目自擬，450字左右。_答案1、假如 膽怯 懶惰 火箭 獵豹 修筑 堅(jiān)持 妨礙2、陵園 剔除 拱手 銷(xiāo)毀 欺凌 踢球 供應(yīng) 消滅 3、首 刻 求 狡 貪 株 畢 掩 盜 風(fēng) 雨 薪 嘆4、znhxi tio y xin5、1、頑強(qiáng) 2、頑固 3、果斷 4、武斷 6、將車(chē)凝視著綠色。 示例：白白的

6、礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。 雖然這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小，但是卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。 他對(duì)隨行人員說(shuō)，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。7、但悲不見(jiàn)九州同 山外青山樓外樓 時(shí)間順序 布局 景觀 珍藏 祖國(guó)文化藝術(shù) 外國(guó)侵略者 責(zé)任 使命8、1 廉頗 藺相如 和好 負(fù)荊請(qǐng)罪 2 Z zhu 刂 7 3如果就如果明天下雨，我們就不去郊游。4這種做法對(duì)。這樣可以避免他們兩人鬧不和，削弱趙國(guó)的力量。藺相如機(jī)智勇敢，具有寬廣的胸懷和熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品德。廉頗直率勇敢、知錯(cuò)能改，熱愛(ài)祖國(guó)。9、讀書(shū)使人進(jìn)步“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！币槐竞脮?shū)會(huì)帶給

7、我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)！朋友們你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū)愛(ài)的教育。這是意大利著名的教育家：亞米契斯的一部代表作愛(ài)的教育。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話(huà)：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū)。書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn)蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教