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文檔簡介
1、我是12年4月考的教師資格證,成績5月份出來,趁著現(xiàn)在我還能記得幾道原題,先在這里說說考試的流程和心得,給即將參加下一次教師資格證考試的同胞們參考參考啊一報(bào)名報(bào)名的話就是網(wǎng)上報(bào)名,先注冊,然后填寫信息,審核成功的話就可以去現(xiàn)場確認(rèn)(每個(gè)省都不一樣具體情況網(wǎng)上查哦)現(xiàn)場確認(rèn)要電子攝像,帶上身份證和300塊大洋。二復(fù)習(xí)資料很多人都說要不要報(bào)個(gè)班什么的,說是可以接觸到內(nèi)部資料,我認(rèn)為不必要,因?yàn)榫W(wǎng)上有很多復(fù)習(xí)資料的,不用管這資料是不是去年的前年的,因?yàn)槊磕曛攸c(diǎn)都差不多,我的就是從網(wǎng)上找的,百度文庫里就有很多。我有個(gè)同學(xué)花了800多報(bào)了個(gè)班(包括考試300塊的報(bào)名費(fèi)),臨考前幾天還說要秘訓(xùn),發(fā)了張卷子
2、讓他們做,做完就收上去,不可以把內(nèi)容傳出去(他們有偷偷拍出來的),結(jié)果后來去考試的時(shí)候大概只考到了45%,我那個(gè)同學(xué)第一次沒考過,培訓(xùn)部說保證通過的,通不過還可以繼續(xù)免費(fèi)再在他們那學(xué)直到通過為止,我同學(xué)去了,老師給的重點(diǎn)還是和上次一樣,就連這次的秘訓(xùn)試卷都一樣的!估計(jì)每年也就差不多,所以說啊,不要報(bào)班,浪費(fèi)錢的說報(bào)班不一定會過,不報(bào)班也不一定不會過,這都是要靠自己自覺的,只要你肯學(xué)肯下功法,網(wǎng)上下的那些資料足夠你應(yīng)對考試的了,何必浪費(fèi)錢報(bào)個(gè)班呢,大家說是不?什么都有可能的,當(dāng)然,裸考的除外哈三考試考筆試是所有科目一起的,總共3個(gè)小時(shí),2個(gè)監(jiān)考老師,我認(rèn)為還是要戴個(gè)表好,起碼能夠合理安排好時(shí)間,
3、像寫教案就花了我很多時(shí)間,我考的是重慶的,沒有填空題,或許每年題目不一樣也不一定,題型大致是這樣的(有些可能會記漏):教育學(xué):單選題(多少題忘了,每題1分)判斷題(多少題忘了,每題1分)簡答題(3題,每題5分)論述教育學(xué)學(xué)科成立初期的主要代表人物和其貢獻(xiàn);教師學(xué)習(xí)和成長的基本途徑是什么?論述題(1題,每題10分)給段材料問的是該老師用的是什么教學(xué)原則和教學(xué)方法教育心理學(xué):單選題(多少題忘了,每題1分)多選題(5題,每題2分)簡答題(3題,每題5分)怎樣培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力?一個(gè)合格的老師具備的要求是什么?(忘了這道題是教育學(xué)還是心理學(xué)的了)論述題(1題,每題10分法律法規(guī):選擇題簡答題(是關(guān)
4、于吊銷教師資格證的相關(guān)法律規(guī)定)教師職業(yè)規(guī)范:選擇題簡答題(師德中規(guī)定,教師為什么要“終身學(xué)習(xí)”)教案:70分。給一篇文章,根據(jù)那篇文章寫教案,寫教案有套模式的,只要套進(jìn)去就能用,只要就是課題、課型、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程等,反正我寫的就這些,然后把文章里的一些材料抄進(jìn)去,自己在整合整合就差不多了,具體的模式網(wǎng)上找啊,都有的哦,教案分?jǐn)?shù)很高,好好把握后面還有根據(jù)教案延伸出來的2個(gè)問題(你的教案依據(jù)是什么,如何實(shí)施之類的,隨機(jī)應(yīng)變吧),這兩個(gè)問題是20分還是30分我忘了??荚囄沂翘崆?分鐘出來,在里面待的可郁悶了,我斜后方的一個(gè)姐妹老嘆氣,把我給惱的啊,頻率
5、為每基本上每2分鐘嘆一次氣,而且很大聲的那種,考場那么安靜,她一個(gè)嘆氣估計(jì)整個(gè)考場都聽到了,連監(jiān)考老師都下來在她旁邊轉(zhuǎn)悠起來,本來我好端端的心情被她的嘆氣聲整的煩死了!四面試:面試的話,先要自我介紹(考英語類的要用英語做自我介紹),并解釋為什么要當(dāng)老師,然后讀題并回答問題,回答完后要說“回答完畢”然后離場。我排在了當(dāng)天下午,一點(diǎn)半前到達(dá)等候室,先是排隊(duì)遞交準(zhǔn)考證,(這里我說一下,我感覺還是排的早好,早答完早走人,很多人因?yàn)楹芫o張,所以寧愿排到很后面,結(jié)果在等候室等了很久,我覺得這樣反而會更加焦慮;還有就是很多同學(xué)都帶著草稿紙寫一大堆,我認(rèn)為不需要,因?yàn)樗麄兊膯栴}很靈活,光背沒有用,還是要隨機(jī)應(yīng)
6、變的好,像我的話,開始很緊張以為題目會很難,其實(shí)當(dāng)時(shí)只要看到題目了,想法就出來了,跟著自己的感覺走,平常心對待,不要緊張。)從第一個(gè)開始,念到名字的拿著身份證上去核對信息,然后去準(zhǔn)備室里抽題(報(bào)到你的號碼時(shí)就去考試進(jìn)行面試),一張小紙條,上面大致內(nèi)容是這樣寫的:先用“為什么當(dāng)教師”為由2分鐘自述,然后從下面3道題選兩道回答。(題目要念出來給考官聽)我的三個(gè)題目大致是這樣的:1. 目前就業(yè)壓力大,連保安也要求要本科以上學(xué)歷,針對這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?. 不少學(xué)校成立“家長委員會”,你贊同這樣的做法嗎,并解釋。3. 假如你是位老師,班上的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榛卮饐栴}而被同學(xué)嘲笑,作為老師你會怎么對待這件
7、事情。因?yàn)榈谝粋€(gè)涉及的不僅太廣又復(fù)雜,我怕回答的不夠全面,所以選的是第二跟第三個(gè)問題,我是這樣回答的(答的不好,僅做參考?。﹩枺翰簧賹W(xué)校成立“家長委員會”,你贊同這樣的做法嗎,并解釋。答:我贊同這樣的做法。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的教育只局限課內(nèi)和課后,放學(xué)回到家后學(xué)生接受教育的任務(wù)就放在了家長身上,我覺得家庭模式和學(xué)校模式相結(jié)合教育孩子的方法非常好,學(xué)生如果在學(xué)校發(fā)生什么異常的行為,老師可以立刻通知家長,然后家長和老師一同商量解決的對策,我覺得這樣更加有利于學(xué)生的身心發(fā)展。問:假如你是位老師,班上的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榛卮饐栴}而被同學(xué)嘲笑,作為老師你會怎么對待這件事情。答:如果我是老師,我會做兩件事情:第一,我會糾正他的答案,再問個(gè)比剛才稍簡單的問題讓他回答(給他臺階下)第二,我會叫班上那個(gè)笑的最大聲的同學(xué)站起來回答問題。面試心情總結(jié):我這個(gè)人一緊張吧,說話會非???,剛開始的時(shí)候三個(gè)老師還是低著頭寫啥東西呢,后來我說著說著有一個(gè)抬頭看我,說著說著又有另外一個(gè)老師也抬頭看我,害的我眼睛都不知道往哪看,直接直視他們?nèi)チ艘还?2分鐘的面試時(shí)間(自
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