2018年幼兒園慶六一活動方案

1、2018 年幼兒園慶六一活動方案 六一節(jié)就要到了，幼兒園的孩子們準備了哪些活動呢 ? 下面是的 為大家整理的“ 2018 年幼兒園慶六一活動方案” 僅供參考，希望對 大家有幫助，歡迎閱讀！2018 年幼兒園慶六一活動方案 1“六一”國際兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。我園為給孩子 營造出 歡樂的節(jié)日氣氛，讓他們度過一個歡樂、有意義且難 忘的兒童節(jié)，特 設(shè)置了一系列的活動項目，現(xiàn)將活動方案公 布如下：一、園屬大型活動1、講故事比賽決賽暨展演2、參觀體驗小農(nóng)場3、大班組投籃競技大賽4、中班組集體穿越大賽5、小班組爭先恐后二、各班級活動安排1、學(xué)前班一一歌唱比賽時間：5月 25日地點：小劇場2、大一班一一圖

2、書分享時間：5月 24日地點：本班教室3、大二班玩具分享時間：5月 26地點：本班教室4、中一班慶“六一”主題班會時間： 5月 27 日地點：小劇場5、中二班小小探險家之尋寶活動 時間： 5 月 30 日地點：童話樂園6、小一班一一爬爬比賽時間： 5 月 31 日地點：體育館7、小二班一一爬爬比賽時間： 5 月 31 日地點：體育館2018 年幼兒園慶六一活動方案 2 六 ?一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作，在校園內(nèi)營造關(guān)注、關(guān)心、愛護、 幫助少年兒童的良 好氛圍，讓我校的少年兒童過一個愉快、 活潑的節(jié)日，促進少年兒童 身心健康發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，各班要圍繞活動

3、精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆 重，激勵廣 大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。制定六一慶?；顒臃桨溉缦拢夯顒影才牛?、總體規(guī)劃。（校長室、德育室）2、舞蹈節(jié)目、游園活動。（校舞蹈隊、少先隊、各科組）3、校園文化布置 - 橫幅、標(biāo)語。（少先隊）4、宣傳發(fā)動、組織。（德育室、少先隊、各班主任）5、后勤保障、首響器材準備。（德育室、總務(wù)主任）6、音樂收集刻錄及獎品書寫。（校舞蹈隊）時間安排：1、4 月初確定，準備醞釀；校舞蹈隊排演新節(jié)目2、 4月中旬，各班級對照活動方案認真組織訓(xùn)練活動。3、5 月下旬，準備各項游園活動。主要活動流程設(shè)想：1、校長致祝賀詞2、文藝舞蹈活動。3、游園活動。2018 年

4、幼兒園慶六一活動方案 3 一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日， 也是幼兒 園最重要的一個節(jié)日，主要是以兒童為演員，家長為觀眾，幼兒演、家長看的形式，時間有限，每個班2 3 個參與機會，而準備的時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，讓家長感受兒童本真的過程?；顒又黝}：快樂成長放飛夢想 活動時間： 6 月 1 日 活動準備：1, 策劃活動安排（活動內(nèi)容所需物資場地布置）2 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境3 以班為單位做好參加活動的準備：（活動排練小型集體 舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱）4 根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝，道具， 活動地點： xx 幼兒園操場 活動對

5、象：全園教師，全體幼兒和家長（小區(qū)家長 及幼兒）節(jié)目名單：1 （全體舞蹈）我是勇敢小兵兵2 （大班合唱）小毛驢3 （大班二人）詩朗誦望廬山瀑布4 （小班合唱）打電話5 （女生舞蹈）金孔雀6 （中班合唱）粉刷匠7 （全體舞蹈）彩虹的約定8 （全體大合唱）歌聲與微笑2018 年幼兒園慶六一活動方案 4一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日， 今年我園 的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為 了使慶祝 活動順利進行， 特制定此幼兒園六一兒童節(jié)活動方 案。一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會， 讓每 個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的 個性得到飛

6、揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得 更多的精神，女口： 團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念， 從而對如何教育孩子有所 啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒 的“六一”活動，進一步塑造本園 的良好形象；增強教師、 家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五 月二十三日布置操場， 張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、 追求 智慧！ ”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）2、以班為單位作好參加活動的準備（ 1） 排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二 十日全園彩 排）；（ 2） 注意收集制作環(huán)

7、保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（ 3） 每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日 檢查）。（ 4） 各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。（5） 各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師 共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、* 做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此 次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活 動時間及場地安排5 月 26 日：慶“

8、六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5 月 27 日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；5 月 30 日：“二幼之星”比賽；5 月 31 日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎； ”結(jié)對 子”親子游 園活動）四、活 動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽（ 1） 目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（ 2） 要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩 歌內(nèi)容需要； 有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良 好。（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、 最

9、佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培 養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一 步樹立教師、家 長良好的環(huán)保意識。（ 2） 內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢 舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料， 參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作； 在制 作過程中保持周圍環(huán)境的清潔； 要求幼兒的制作在 1 小 時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料） 。（ 3） 比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和 生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動， 備課教師到抽簽的其他班 跟班檢查、評比。（ 4） 評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作

10、品獎。3、“二幼之星”比賽（ 1） 目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大 膽展示自我的精 神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié) 和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回 答問題各 4 分， 服裝 2 分，滿分為 10分）。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給 1 分。（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4名幼兒參加全園的決 賽。（ 4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。（ 5）比賽時間：班級賽可在 5月靈活進行，年級賽在 5 月中 旬進行，全園決賽在 5 月 30 日進行。4、游園活動（1） 活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到 “六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感 受到父母對自 己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力， 并使他們體驗到合作與 交往的快樂。（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一