中考必會(huì)的20物理選擇題

1、中考必須會(huì)做的20個(gè)選擇題（題目有改動(dòng)）各位老師：先將四調(diào)和元調(diào)選擇題過(guò)關(guān)訓(xùn)練整理出來(lái)，預(yù)計(jì)2013年中考將從這20個(gè)選擇題中改編5-6個(gè)進(jìn)行中考（五調(diào)中再改編2個(gè)左右）。請(qǐng)老師們及時(shí)下載并根據(jù)課時(shí)進(jìn)行分解，務(wù)必把每一個(gè)選擇題落實(shí)到每一位學(xué)生！近期將陸續(xù)整理填空題過(guò)關(guān)訓(xùn)練、較難選擇題訓(xùn)練、選擇題過(guò)關(guān)訓(xùn)練二（五調(diào)）。四月調(diào)考10個(gè)基本考點(diǎn)：（表示該點(diǎn)少數(shù)學(xué)生不必過(guò)關(guān)）【 】9.噪聲會(huì)影響人們的工作和生活，長(zhǎng)期生活在噪聲的環(huán)境下還會(huì)損傷聽(tīng)力。下列做法不利于保護(hù)聽(tīng)力的是 A. 在家里帶上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè) B. 在市區(qū)內(nèi)禁止汽車(chē)?guó)Q笛C. 在居住的房屋周?chē)嘀矘?shù) D. 在鬧市區(qū)將門(mén)窗裝上雙層真空玻璃考點(diǎn)：噪聲

2、的控制我們知道，聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有這樣三個(gè)階段： 聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜的振動(dòng) 因此，控制噪聲也要從這三個(gè)方面著手，即 防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入人耳下列措施分別屬于哪一種控制噪聲的方法？請(qǐng)?zhí)羁眨耗ν熊?chē)的消聲器 ；城市輕軌旁的隔聲板 ；工廠用防噪聲耳罩 ；學(xué)校旁禁止鳴喇叭 。【 】10.右圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A.制冷劑在冷凝器內(nèi)汽化吸熱B.制冷劑在冷凍室內(nèi)凝固放熱C.制冷劑在冷凍室內(nèi)汽化吸熱D.制冷劑在冷凍室內(nèi)液化放熱考點(diǎn)：物態(tài)變化水結(jié)成冰，是 ，這個(gè)過(guò)程 ；冰熔化成水，是 ，這個(gè)過(guò)程 ；水變成水蒸氣（如地上的水變干了），是 ，這

3、個(gè)過(guò)程 ；水蒸氣變成水（如 的形成），是 ，這個(gè)過(guò)程 ；水蒸氣直接變成冰晶（如 的形成），是 ，這個(gè)過(guò)程 ；冰直接變成水蒸氣，是 ，這個(gè)過(guò)程 。 冷凍室中管道里的制冷劑是由 態(tài)變?yōu)?態(tài)，物態(tài)變化是 ，這個(gè)過(guò)程 ；冷凝器管道里的制冷劑是由 態(tài)變?yōu)?態(tài)，物態(tài)變化是 ，這個(gè)過(guò)程 ；冷凍室里的霜的形成是 ，這個(gè)過(guò)程 ；打開(kāi)冰箱門(mén)有白霧流出冷凍室，這個(gè)霧的形成，是冷凍室 （填“里”或“外”）的水蒸氣遇冷 成的，這個(gè)過(guò)程 ?！?】11.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上成倒立縮小的像。若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置調(diào)換一下，則在光屏上A.無(wú)法成像 B.成正立放大的

4、像 C.成倒立放大的像 D.成倒立縮小的像考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律+光路可逆物體AB、CD、JH分別在凸透鏡前，請(qǐng)?jiān)趫D中用“”符號(hào)畫(huà)出AB的像（要求表示出像的大致大小和標(biāo)出像的大致位置）根據(jù)上圖回憶并說(shuō)出凸透鏡成像特點(diǎn)：a.物體成倒立縮小實(shí)像的物體和像的位置： ； b.物體成倒立放大實(shí)像的物體和像的位置： ；c.物體成正立放大虛像的物體的位置： ； d.物體由遠(yuǎn)及近靠近焦點(diǎn)時(shí)，像的大小遠(yuǎn)近怎樣變化？ ；f.物體由近及遠(yuǎn)靠近焦點(diǎn)時(shí)，像的大小遠(yuǎn)近怎樣變化？ ?！?】12.下圖中問(wèn)題所受到的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是 考點(diǎn)：二力平衡條件上題中，三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因分別是是 、 、 ，中F1和F2是平衡力嗎

5、？理由是 。由上面回憶并說(shuō)出，二力平衡的4個(gè)條件：在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是 。在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：a在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠 的特點(diǎn)，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變F1和F2的大小。b.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)F1稍大于F2時(shí)，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是 ，改進(jìn)該小組的實(shí)驗(yàn)方案是 。答案：a改變力的方向；砝碼的質(zhì)量（答案可放寬至重力、數(shù)量）；b木塊

6、與桌面間有摩擦力；將木塊換成有輪子的小車(chē)?！?】13.如圖所示，利用滑輪組均勻速拉動(dòng)放在水平地面上的重為300N的物體，拉力F的大小為30N。如果不計(jì)滑輪和繩的重力、滑輪和繩間的摩擦力，那么物體和地面間的摩擦力、物體對(duì)地面的壓力分別為( )A.60N 300N B.90N 300N C.60N 240N D.90N 210N考點(diǎn)：滑輪組、二力平衡、水平面壓力與重力關(guān)系下圖中用拉力F勻速拉動(dòng)繩子自由端時(shí)，F(xiàn)30N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F分別是多少？請(qǐng)?zhí)羁諏?xiě)出相應(yīng)F的大?。河缮狭袌D可以總結(jié)出：動(dòng)滑輪或滑輪組中，判斷繩子自由端拉力是動(dòng)滑輪掛鉤拉力幾分之一的方法是 。下圖中，在粗糙程度不同的地面用彈簧秤

7、沿水平方向拉木塊，彈簧秤的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出各木塊所示摩擦力的示意圖，并填空寫(xiě)出相應(yīng)的摩擦力f的大小。由上可得出規(guī)律：只要木塊做 運(yùn)動(dòng)或 ，木塊所受摩擦力的大小就和拉力大小相等。這是因?yàn)槟緣K在以上情況時(shí)，摩擦力和拉力可當(dāng)做是一對(duì) 力。重300N的木塊放在水平地面，畫(huà)出各木塊對(duì)地面壓力的示意圖，并標(biāo)出各個(gè)壓力的大小。 由（1）（2）（3）可知，水平地面所受壓力的大小不受 的力影響；由（1）（4）（5）可知，水平地面所受壓力的大小受 的力影響。如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A勻速向右滑動(dòng)時(shí)， 彈簧秤示數(shù)為10N， 不計(jì)滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦，則水平拉力F和物體A與水平面之間的摩擦

8、力f 的大小分別是（）AF =20N，f =20N BF =10N，f =20NCF =20N，f =10N DF =10N，f =10N如圖：物體重為600牛，在水平支持面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力為240牛， 物體在5秒內(nèi)移動(dòng)了10米。不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，則：地面受到物體的壓力為 ；繩子自由端受到拉力F為 ；繩子移動(dòng)速度是 。【 】14.公安部門(mén)要求小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，這主要是為了防止A.汽車(chē)突然減速時(shí)，司乘人員由于慣性向后撞擊車(chē)身而受到傷害B.汽車(chē)突然減速時(shí)，司乘人員由于慣性向前撞擊車(chē)身而受到傷害C.汽車(chē)突然加速時(shí)，司乘人員由于慣性向后撞擊車(chē)身而受到傷害D.汽車(chē)突然

9、加速時(shí)，司乘人員由于慣性向前撞擊車(chē)身而受到傷害考點(diǎn)：慣性現(xiàn)象下圖甲、乙是小車(chē)載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（ ）A圖甲是小車(chē)突然停下時(shí)發(fā)生的 B圖乙是小車(chē)突然停下時(shí)發(fā)生的C都是小車(chē)突然停下時(shí)發(fā)生的 D都是小車(chē)突然被拉動(dòng)時(shí)發(fā)生的 第題圖 第題圖、第題圖如上圖所示小孩（用小圓圈表示）正在蕩秋千，當(dāng)他從左向右蕩到最高點(diǎn)時(shí)的瞬間，繩子突然斷開(kāi)，小孩將沿哪一條虛線運(yùn)動(dòng)？ （ ）Aa Bb Cc Dd如上圖所示小孩（用小圓圈表示）正在蕩秋千，當(dāng)他從左向右蕩到最高點(diǎn)時(shí)的瞬間，如果重力突然消失，則小孩將 （ ）A停在最高點(diǎn) B沿a運(yùn)動(dòng) C沿b運(yùn)動(dòng) D沿d 運(yùn)動(dòng)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中

10、錯(cuò)誤的是 （ ）A運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快的物體一定受到了力的作用B物體所受的合力為零時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C物體不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變D物體運(yùn)動(dòng)方向改變了，一定受到了力的作用【 】15.如圖所示，圖釘尖的面積是10-6m2，圖釘帽的面積是10-4m2，松木能承受的最大壓強(qiáng)是5106Pa。下列說(shuō)法正確的是A.手指至少要用0.5N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木B.手指至少要用5N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木C.手指只需0.5N的力，就可將圖釘帽按壓至與松木表面緊貼D.手指只需5N的力，就可將圖釘帽按壓至與松木表面緊貼 考點(diǎn)：壓力壓強(qiáng)已知壓力和受力面積求壓強(qiáng)的計(jì)算公式是 ，F(xiàn)=10N，S=10-4m2，壓強(qiáng)p= 。已

11、知受力面積和壓強(qiáng)求壓力的計(jì)算公式是 ，p=5104Pa，S=10-3m2，壓力F= 。如圖，圖釘尖的面積是10-6m2，圖釘帽的面積是10-4m2，松木能承受的最大壓強(qiáng)是5105Pa。手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?.3N。（1）根據(jù)計(jì)算判斷圖頂尖能否進(jìn)入松木？（2）觀察手指與圖釘帽的接觸情況，能計(jì)算出手指對(duì)圖釘帽的最小壓強(qiáng)還是最大壓強(qiáng)？是多大？【 】16.下圖為某公司制造的一款小型潛水艇。這款潛水艇凈重4噸，能抵達(dá)2000米的深海處，在水下可持續(xù)航行80小時(shí)。潛艇由一個(gè)電池組提供動(dòng)力源，采用的聲納技術(shù)能夠避免碰撞，還采用了數(shù)字遠(yuǎn)距離通信系統(tǒng)。根據(jù)材料下列分析中合理的是A.潛艇承受的最小壓強(qiáng)約為2107P

12、aB.潛艇受到的浮力小于4104NC.潛艇通過(guò)改變自身重力的大小實(shí)現(xiàn)浮沉D.潛艇在水下利用聲波和外界通訊考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)、物體浮沉條件、信息傳遞計(jì)算2000米深海處的壓強(qiáng)（要有公式、過(guò)程、結(jié)果） “這款潛水艇凈重4噸”中“凈重”實(shí)際是指潛水艇的 （重力、質(zhì)量）；潛艇在水下持續(xù)航行屬于 （上浮、懸浮、下沉）狀態(tài)，計(jì)算潛艇所受浮力大小所利用的物理原理是 。手機(jī)（移動(dòng)電話）通訊是利用 傳遞信息，數(shù)字遠(yuǎn)距離通信系統(tǒng)是利用 傳遞信息；電腦通過(guò)光纖與網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)是利用 傳遞信息；家里的（有繩）電話是利用 傳遞信息；下課鈴聲和談話聲都是利用 傳遞信息。拓展練習(xí)：a手機(jī)（移動(dòng)電話）、電視機(jī)、對(duì)講機(jī)利用 傳遞信息

13、。b通信光纜利用 在光導(dǎo)纖維的內(nèi)壁多次反射來(lái)傳遞信息。c驗(yàn)鈔器是利用 工作的。紫外線照射在鈔票的熒光物質(zhì)上，熒光物質(zhì)會(huì)現(xiàn)象出圖像來(lái)。 還有滅菌作用，如醫(yī)院里的滅菌燈是利用紫外線來(lái)滅菌的。d電視機(jī)遙控器是利用 工作的，夜視望遠(yuǎn)鏡是利用 工作的，浴室取暖燈、電取暖器是也是利用紅外線工作的， 有輻射熱量多的特點(diǎn)。e“B”超是利用 工作的，超就是超聲波的簡(jiǎn)稱(chēng)。f微波爐是利用 工作的，微波是指波長(zhǎng)微小的電磁波。g核電站工作過(guò)程中核能最終轉(zhuǎn)化為 能。核電站是利用原子核 （聚變、裂變）釋放出核能。 h燃?xì)庠罟ぷ鬟^(guò)程中將燃料的 能轉(zhuǎn)化為 ?！?】17.右圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了探究A.電動(dòng)機(jī)原理B.發(fā)電機(jī)原理C.電

14、磁鐵原理D.電磁爐原理考點(diǎn)：電磁實(shí)驗(yàn)A.如下圖甲，開(kāi)關(guān)閉合的時(shí)候金屬棒ab運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線在 中受到力。它是 （填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的原理。（記憶訣竅：“電動(dòng)電動(dòng)，通電才動(dòng)”。因?yàn)橛须娫?，閉合開(kāi)關(guān)就有電流，有電流后金屬棒ab動(dòng)起來(lái)。最直接的記號(hào)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有電源或電池”。） 甲 乙B.如上圖乙，金屬棒ab左右運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，電流表指針偏轉(zhuǎn)顯示電路中有電流產(chǎn)生，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做 現(xiàn)象，這一現(xiàn)象通俗地叫做磁生電。它是 （填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的原理。（最直接的記號(hào)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有電源”，正是因?yàn)闆](méi)有電（電源），才需要發(fā)電。）下列關(guān)于電磁實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 ( ) 甲 乙 丙 丁

15、A.甲是探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn) B.乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)C.丙是電動(dòng)機(jī)工作原理實(shí)驗(yàn) D.丁是電動(dòng)機(jī)模型下列實(shí)驗(yàn)中能探究發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)是 ( ) 下列實(shí)驗(yàn)中能探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn)是 ( ) 下圖中能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是 ( )關(guān)于探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置只能探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系B.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與大頭針個(gè)數(shù)有關(guān)C.滑動(dòng)變阻器的滑片P往左移動(dòng)，甲乙電磁鐵吸引起來(lái)的大頭針都會(huì)變多D.電磁鐵甲的下端是N極如圖是奧斯特曾經(jīng)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，觀察比較甲、乙兩圖，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_；觀察比較甲、丙兩圖，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_ _?！?】18.電

16、現(xiàn)象中有三個(gè)同學(xué)們非常熟悉的實(shí)驗(yàn)：a.探究電流與電壓的關(guān)系；b.伏安法測(cè)電阻；c.伏安法測(cè)功率。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的處理方式并不相同。下列說(shuō)法正確的是A.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差B.a實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差C.b實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律D.c實(shí)驗(yàn)是為了比較實(shí)際功率與額定功率考點(diǎn)：三個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的作用請(qǐng)畫(huà)出上述三個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)（c.伏安法測(cè)小燈泡功率）的最基本的電路圖：由上可知，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，除被測(cè)量的用電器不同外，電路其它部分 。三個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量比較：a.“探究電流與電壓的關(guān)系”中，多次測(cè)量是為了 ，如下圖，根據(jù)表中多次測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)并連線：b

17、.“伏安法測(cè)電阻（即定值電阻）”中，多次測(cè)量是為了 ；“伏安法測(cè)小燈泡電阻”中， （“能”或“不能”）多次測(cè)量求平均值減小誤差，原因是小燈泡電阻 ，此時(shí)多次測(cè)量可以發(fā)現(xiàn)不同電壓下小燈泡電阻明顯不同，電阻變化的根本原因是 。伏安法測(cè)電阻 伏安法測(cè)燈泡電阻由上面兩個(gè)圖對(duì)比可以得出，定值電阻的I-U圖像是一條 ；小燈泡電阻的I-U圖像是一條 ，向 （電壓或電流）一側(cè)彎曲表明電阻在逐漸變大。（注：不管電壓是橫軸還是縱軸，這條規(guī)律總是成立的）c.“伏安法測(cè)功率”實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量是為了 。三個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器：所有的實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P都要調(diào)到 ，這樣做的目的是防止閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電路電流過(guò)大

18、從而保護(hù) ；如果滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“0.5A 50”，則開(kāi)關(guān)閉合時(shí)隱含的條件之一是此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值是 ；滑動(dòng)變阻器在這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的主要作用都是調(diào)節(jié)用電器（或電阻）兩端的 。元月調(diào)考10個(gè)基本考點(diǎn)：（表示該點(diǎn)少數(shù)學(xué)生不必過(guò)關(guān)）【 】9、下列物體按從大到小的順序排列正確的是A電子質(zhì)子原子核原子B原子原子核中子電子C宇宙太陽(yáng)系銀河系地球D宇宙銀河系太陽(yáng)系地球考點(diǎn)：宇宙到微觀世界物體的尺度大小的認(rèn)識(shí)在下左圖原子結(jié)構(gòu)中填空，在下右圖宇宙中分別指出月亮、地球、太陽(yáng)系、銀河系、和宇宙。 【 】10、“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后，攜手遨游太空。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A“神舟八號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)

19、的B“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的C“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D“天宮一號(hào)”相對(duì)于“神舟八號(hào)”是靜止的考點(diǎn)：相對(duì)運(yùn)動(dòng)（2012元調(diào)）卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)時(shí)，我們說(shuō)卡車(chē)靜止所選取的參照物是 ( )A卡車(chē)B聯(lián)合收割機(jī)C地面D地面上的莊稼關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止（2012四調(diào)）下列說(shuō)法正確的是 ( )A“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)” 成功對(duì)接時(shí)，以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟八號(hào)”是靜止的 ( )B、飛機(jī)在空中加油，以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的C、汽車(chē)在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車(chē)是靜止的D、小船順流而下，以河水為參照物，小船是運(yùn)動(dòng)的（2012中考）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)

20、法正確的是 ( )A加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的C兩輛賽車(chē)在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的D “天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)” 對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的（2010中考）2009年10月1日國(guó)慶60周年閱兵時(shí)，一架加油機(jī)和兩架受油機(jī)組成的梯隊(duì)通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)上空模擬空中加油，那么以下列哪個(gè)物體為參照物時(shí)受油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的A加油機(jī) B加油機(jī)飛行員 C天安門(mén)城樓 D受油機(jī)飛行員相對(duì)靜止：物體間保持相對(duì)靜止的條件：（1） （2） 生活中你知道的相對(duì)靜止的現(xiàn)象舉例 ： ?！?】11、某同學(xué)家準(zhǔn)備買(mǎi)新房，他看到開(kāi)發(fā)商的廣告稱(chēng)“乘車(chē)從新樓盤(pán)到附近的大型商

21、場(chǎng)只需3分鐘”。據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤(pán)到該大型商場(chǎng)的路程比較接近的是A10000m B2000m C400m D200m考點(diǎn)：對(duì)物理量速度的估測(cè)人步行的速度 ；自行車(chē)的速度 ；汽車(chē)限速40km/h約合 m/s。某同學(xué)家準(zhǔn)備買(mǎi)新房，他看到開(kāi)發(fā)商的廣告稱(chēng)“步行從新樓盤(pán)到附近的大型商場(chǎng)只需3分鐘”。據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤(pán)到該大型商場(chǎng)的路程比較接近的是( )A200m B400m C2000m D10000m（2010中考）下列估測(cè)符合實(shí)際的是（）A人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3sB成年人的步行速度約為1.1m/sC中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD中學(xué)生的握力約為3000N【 】12、下列實(shí)際應(yīng)用中，主要從密度

22、的角度考慮的是A用塑料做炒鍋的手柄B用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”C用厚鋼板做潛水艇的外殼D用銅絲做導(dǎo)線考點(diǎn)：密度知識(shí)在生活中的應(yīng)用用塑料做手柄因?yàn)樗芰系慕^熱性 （好、不好）以免炒菜是燙傷人的手；電影場(chǎng)景中用泡沫做墻壁是因?yàn)椋涸谛螤詈腕w積相同，泡沫 小， 小，從而導(dǎo)致“墻壁”的重力 不至于壓傷演員；用厚鋼板做潛水艇外殼是因?yàn)殇摪宓挠捕?，以抵抗在深海里較 的海水壓強(qiáng)；用銅絲做導(dǎo)線主要是應(yīng)用了銅的 性能好（即在長(zhǎng)短粗細(xì)溫度相同的情況下，用銅做的導(dǎo)線電阻較?。！?】13、下圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車(chē)從同一高度從靜止開(kāi)始滑下B每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)

23、保持水平桌面的粗糙程度相同C水平表面越粗糙，小車(chē)的速度減小得越快D實(shí)驗(yàn)表明，一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的特性考點(diǎn)：牛頓第一定律“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中：應(yīng)該在水平面上探究，好處是在豎直方向的力 和 二力平衡互相抵消，從而不影響水平方向上“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的探究”。 應(yīng)該用到控制變量法:讓小車(chē)進(jìn)入水平面時(shí)的 相同，讓小車(chē)受到的 不同。利用小車(chē)從同一斜面同一高度滑下目的就是為了讓 相同；改變水平面的粗糙程度就是為了讓 不同?！?】14、下圖所示的應(yīng)用中，屬于增大摩擦的是考點(diǎn)：增大和減小摩擦的方法上圖A是利用 的方法減小摩擦；上圖B是利用 的方法 摩擦；上圖C是利用 的方法減小摩擦；

24、上圖D是利用 的方法減小摩擦?！?】15、武漢地鐵2號(hào)線已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)。如圖所示，乘客候車(chē)時(shí)必須站在安全線之外，這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近A空氣流速小、壓強(qiáng)大 B空氣流速小、壓強(qiáng)小C空氣流速大、壓強(qiáng)小 D空氣流速大、壓強(qiáng)大考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識(shí)準(zhǔn)備：氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越 。下圖甲，用力的示意圖法畫(huà)出行人正面和背面受到空氣壓力的示意圖，這兩個(gè)壓力的合力方向向 （左、右） 下圖乙，飛機(jī)能在空中飛行主要是因?yàn)闄C(jī)翼上方的空氣流速較 而空氣壓強(qiáng)較小，而機(jī)翼下方的空氣流速較 因而空氣壓強(qiáng)較大，因此產(chǎn)生向上的升力（即壓力差），這個(gè)升力差把飛機(jī)托起來(lái)。 (2012元調(diào))如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中

25、滑行的情景。(1)滑雪板做的又寬又長(zhǎng)是為了增大受力面積而_。(2)運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似，能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離。從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析：這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速_滑雪板下面的空氣流速，從而產(chǎn)生向_的升力。(3)運(yùn)動(dòng)員著地時(shí)，身體仍需前傾，可避免運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫哂衉而摔倒。(2011中考)如圖所示，小汽車(chē)受到的重力為G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時(shí)，受到的地面的支持力為F。若考慮周?chē)諝鈱?duì)它的影響，則下列關(guān)于G和F的大小關(guān)系正確的是A.GFB.GFC.GFD.無(wú)法比較【 】16、下列四種情境中，人對(duì)物體做了功的是A提著水桶在水平地面上

26、勻速前進(jìn)B扛著米袋慢慢爬上樓梯C用力推汽車(chē)但沒(méi)推動(dòng)D舉著杠鈴原地不動(dòng)考點(diǎn):功的兩個(gè)必要因素知識(shí)準(zhǔn)備：功包含兩個(gè)必要因素：一是 二是 。A人提水桶的力方向是 而水桶移動(dòng)的距離是 方向，所以人對(duì)水桶 功。B 人扛米袋的力方向是 而米袋移動(dòng)的距離是 方向，所以人對(duì)米袋桶 功。C人推汽車(chē)的力方向是 而汽車(chē)移動(dòng)的距離是 所以人對(duì)汽車(chē) 功。D人舉杠鈴的力方向是 而杠鈴移動(dòng)的距離是 ，所以人對(duì)杠鈴 功。下圖的四種情境中，人對(duì)物體沒(méi)有做功的是 （）如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則 （）A重力做的功是500J B拉力大小為100N C拉力大小為