教學(xué)單元的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板[共9頁]

1、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板“ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)認(rèn)知”教學(xué)單元信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)單元名稱ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)認(rèn)知課程名稱鐵路信號(hào)基礎(chǔ)授課時(shí)數(shù)3授課老師授課班級(jí)鐵道信號(hào)314-1、2授課時(shí)間授課地點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室所選教材鐵路信號(hào)基礎(chǔ)鐵道出版社一、學(xué)情分析（學(xué)習(xí)需要分析、學(xué)習(xí)者特征分析）u 授課對象：鐵道信號(hào)專業(yè)大一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生。u 專業(yè)知識(shí)：學(xué)生學(xué)過鐵道概論，對鐵路信號(hào)基本知識(shí)有所了解，但認(rèn)識(shí)不深，大概知道道岔在鐵路中用途，但是具體實(shí)現(xiàn)過程不是很了解。u 專業(yè)能力：已經(jīng)掌握了鐵路信號(hào)中的元器件電氣符號(hào)，能夠進(jìn)行簡單電路圖的識(shí)讀。u 情感態(tài)度：學(xué)生邏輯思維能力比較欠缺，但善于觀察，比較喜歡直觀的表現(xiàn)形式，對實(shí)踐性知識(shí)興

2、趣濃厚，喜歡動(dòng)手，喜歡參與。二、教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)）1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解道岔在鐵路信號(hào)中的作用2.掌握ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)結(jié)構(gòu)、及機(jī)械動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)過程3.掌握ZD6電路組成及工作原理技能目標(biāo)1.能夠進(jìn)行ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)拆裝2.能夠排除簡單ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)故障情感目標(biāo)能夠讓學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察事物、探究問題的習(xí)慣,并增強(qiáng)學(xué)習(xí)鐵道信號(hào)專業(yè)的積極性2、教學(xué)內(nèi)容學(xué)生在掌握了鐵路信號(hào)的基本知識(shí)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律及現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)，整合教材章節(jié)內(nèi)容，采用問題引導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，通過運(yùn)用視頻、動(dòng)畫以及多媒體課件等信息化手段，使學(xué)生認(rèn)識(shí)ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)的結(jié)構(gòu)、理解電路原理最終掌握ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)實(shí)現(xiàn)道岔轉(zhuǎn)換的

3、過程。本課題選自第四章第二節(jié)，ZD6電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)。在第一節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)轍機(jī)的一些基本概論和知識(shí)，本節(jié)學(xué)習(xí)的ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)是當(dāng)前鐵路普遍使用的轉(zhuǎn)轍機(jī)之一，因此要求重點(diǎn)掌握。3、 重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)重 點(diǎn)：ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)如何實(shí)現(xiàn)道岔轉(zhuǎn)換。解決途徑：以提出問題分析問題解決問題為教學(xué)思路，通過問題引導(dǎo)的方法，結(jié)合動(dòng)畫、視頻、課件等信息化手段，來幫助學(xué)生掌握該重點(diǎn)。 難點(diǎn)難 點(diǎn)：ZD6道岔的電路分析。解決途徑：通過將復(fù)雜的電路進(jìn)行動(dòng)作分解的方法，化繁為簡，化難為易。利用動(dòng)畫的虛擬演示以及實(shí)物的動(dòng)作視頻等信息化方式將抽象的電路原理分析直觀化，有效化解該知識(shí)難點(diǎn)。三、教學(xué)資源序號(hào)資源名稱設(shè)計(jì)意圖1火車過道岔視頻使得學(xué)

4、生對道岔有個(gè)直觀感性的認(rèn)識(shí)，并引入本次課的教學(xué)內(nèi)容。2ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖幫助講解ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)組成3ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)的動(dòng)作順序視頻幫助講解ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)的動(dòng)作過程4鎖閉裝置的實(shí)物以及結(jié)構(gòu)圖幫助講解鎖閉裝置5控制電路圖幫助講解控制電路6組合內(nèi)部圖幫助講解控制電路室內(nèi)各元件7室內(nèi)各元件實(shí)物圖幫助講解控制電路室內(nèi)各元件8安全接點(diǎn)圖及視頻幫助講解安全接點(diǎn)9移位接觸器圖及視頻幫助講解移位接觸器10自動(dòng)開閉器圖及動(dòng)作視頻幫助講解自動(dòng)開閉器結(jié)構(gòu)和動(dòng)作11定位表示電路演示動(dòng)畫幫助分析表示電路12定位表示相關(guān)照片幫助分析表示電路13定操反啟動(dòng)電路演示動(dòng)畫幫助分析啟動(dòng)電路14定操反相關(guān)照片視頻幫助分析啟動(dòng)電路15道岔

5、擠岔視頻幫助分析擠岔16摩擦聯(lián)結(jié)器實(shí)物結(jié)構(gòu)圖幫助討論摩擦聯(lián)結(jié)器17擠切裝置實(shí)物及結(jié)構(gòu)圖幫助理解擠切裝置四、教學(xué)方法與教學(xué)手段序號(hào)教學(xué)方法/教學(xué)手段設(shè)計(jì)意圖1講解法對于直觀的，認(rèn)知性的東西，通過講解法一目了然2演示法對于一些抽象的，看不見的通過動(dòng)畫演示法3分解法將一個(gè)完整的同步動(dòng)作分解成一個(gè)個(gè)小動(dòng)作，可以簡化內(nèi)容方便理解4問題引導(dǎo)法通過一個(gè)個(gè)問題來吸引學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生思考5討論法充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主思考五、教學(xué)過程 1、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程的設(shè)計(jì)（圖文方式簡要說明整體設(shè)計(jì)思路）整體教學(xué)按照課前準(zhǔn)備問題引入問題分析自主探究問題總結(jié)五個(gè)步驟開展。2、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

6、教學(xué)資源/教學(xué)手段時(shí)長課前準(zhǔn)備問題：1.在鐵路信號(hào)中，道岔的作用是什么？2.道岔的轉(zhuǎn)換方式有哪些？3.實(shí)現(xiàn)道岔轉(zhuǎn)換的設(shè)備有哪些？提出問題對學(xué)生回答的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)引入該節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容小組討論回答問題書本空間教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)資料問題導(dǎo)入法5 問題引入問題引入ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)如何實(shí)現(xiàn)道岔轉(zhuǎn)換？展示一段道岔轉(zhuǎn)換，然后火車通過道岔的視頻提出問題仔細(xì)觀看視頻對問題進(jìn)行思考視頻情景展示5問題細(xì)分：【問題一】道岔是如何動(dòng)起來的？【問題二】道岔如何保證在火車通過的時(shí)候不動(dòng)？【問題三】道岔什么時(shí)候開始動(dòng)，什么時(shí)候又能夠結(jié)束動(dòng)作？對視頻中道岔的動(dòng)作進(jìn)行分析提出三個(gè)具體的問題學(xué)生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行思考問題分析【問題一】道

7、岔是如何動(dòng)起來的？1.ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)組成電動(dòng)機(jī)、減速器、摩擦連接器，自動(dòng)開閉器，主軸、動(dòng)作桿、表示桿、移位接觸器，底殼及機(jī)蓋等組成。展示ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的照片對照照片指出各部件的名稱仔細(xì)觀察并記住各部件圖片講解法52.傳動(dòng)過程及相關(guān)部件功能電動(dòng)機(jī)：在接線端子上加入額定電壓后，電機(jī)線圈內(nèi)有電流流過，從而產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)。額定電壓為160V，額定電流為2A。減速器：把電動(dòng)機(jī)的高轉(zhuǎn)速降低，以提高轉(zhuǎn)矩，便于轉(zhuǎn)換道岔。主軸：傳動(dòng)鎖閉齒輪：撥動(dòng)齒條塊運(yùn)動(dòng)，將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為水平運(yùn)動(dòng)齒條塊：帶動(dòng)動(dòng)作桿運(yùn)動(dòng)動(dòng)作桿：帶動(dòng)尖軌使道岔動(dòng)作。傳動(dòng)過程：電機(jī)得電轉(zhuǎn)動(dòng)減速器降低轉(zhuǎn)速啟動(dòng)片、速動(dòng)片傳動(dòng)主軸傳動(dòng)鎖閉齒輪撥動(dòng)齒條塊運(yùn)動(dòng)

8、齒條塊帶動(dòng)動(dòng)作桿運(yùn)動(dòng)動(dòng)作桿帶動(dòng)尖軌使道岔動(dòng)作。通過視頻展示ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)的動(dòng)作順序，并在此過程中介紹與傳動(dòng)相關(guān)部件的作用。仔細(xì)觀察記憶理解整個(gè)過程，并回答出 第一個(gè)問題。視頻分步演示法講解法10【問題二】道岔如何保證在火車通過的時(shí)候不動(dòng)？鎖閉裝置：主要由鎖閉齒輪和齒條塊等組成，其作用是構(gòu)成內(nèi)部鎖閉。當(dāng)轉(zhuǎn)換完畢后，鎖閉齒輪的園弧面正好與齒條塊的削尖齒弧面重合，當(dāng)齒條塊受到水平移動(dòng)的作用力時(shí)，這個(gè)力只能沿著鎖閉園弧的半徑方向傳給鎖閉齒輪。所以鎖閉齒輪不可能轉(zhuǎn)動(dòng)，齒條塊也不能移動(dòng)，被固定在齒條塊里的動(dòng)作桿也不能移動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了道岔的內(nèi)部鎖閉。展示鎖閉裝置的實(shí)物以及結(jié)構(gòu)圖對圖講解其鎖閉原理仔細(xì)觀察記憶理解圖

9、片講解法8【問題三】道岔什么時(shí)候開始動(dòng)，什么時(shí)候又能夠結(jié)束動(dòng)作？1.道岔動(dòng)作的控制由控制電路完成控制電路：道岔的轉(zhuǎn)換以電動(dòng)機(jī)為動(dòng)力源，給電動(dòng)機(jī)供電的電路為啟動(dòng)電路，道岔處于什么位置由繼電器狀態(tài)來反映，給繼電器線圈供電的電路為表示電路。展示控制電路圖并簡單介紹電路圖由啟動(dòng)和表示兩部分電路組成仔細(xì)觀察記憶理解圖片講解法22.室內(nèi)元件介紹1) 熔斷器RD ，過電流保護(hù)2) 表示變壓器BB，將220伏道岔表示電源轉(zhuǎn)換為110V3) 1道岔啟動(dòng)繼電器1DQJ，當(dāng)?shù)啦硇枰D(zhuǎn)換時(shí)吸起，接通啟動(dòng)電路，轉(zhuǎn)換完畢后落下。4) 2道岔啟動(dòng)繼電器2DQJ，當(dāng)?shù)啦磙D(zhuǎn)換時(shí)完成轉(zhuǎn)極，用來表示啟動(dòng)電路的操作方向和表示電路當(dāng)前

10、位置。5) 定位操縱繼電器DCJ，該繼電器吸起，接通向定位操縱的啟動(dòng)電路。6) 反位操縱繼電器FCJ，該繼電器吸起，接通向反位操縱的啟動(dòng)電路。7) 按鈕繼電器AJ，當(dāng)需要操縱道岔時(shí)，按下相應(yīng)操縱按鈕，按鈕繼電器吸起，8) 鎖閉繼電器SJ9) 定位表示繼電器DBJ：該繼電器吸起，表示道岔處于定位。10) 反位表示繼電器FBJ：該繼電器吸起，表示道岔處于反位。11) 電容C：為防止表示繼電器為顫動(dòng)而設(shè)，因表示電路用的是交流電源，經(jīng)過二極管半波整流后，其中交流成份較大，為了不使表示繼電器顫動(dòng)，在表示繼電器線圈兩端并聯(lián)一只4uF的電容。對照電路圖、組合內(nèi)部圖以及實(shí)物圖，介紹電路中室內(nèi)元件的功能作用仔細(xì)

11、觀察記憶理解圖片講解法203.室外元件介紹1) 安全接點(diǎn)：當(dāng)做檢修時(shí)，為了保證人身安全斷開該節(jié)點(diǎn)使轉(zhuǎn)轍機(jī)無法啟動(dòng)。2) 自動(dòng)開閉器：在轉(zhuǎn)轍機(jī)內(nèi)隨機(jī)件動(dòng)作，能自動(dòng)完成開關(guān)作用，隨著道岔的轉(zhuǎn)換，正確地接通與斷開電動(dòng)機(jī)電路及表示電路。動(dòng)作過程，當(dāng)?shù)啦磙D(zhuǎn)換時(shí)，減速器輸出軸轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)啟動(dòng)片轉(zhuǎn)動(dòng)，使得自動(dòng)開閉器的速動(dòng)爪的滾輪抬起，通過調(diào)整架帶動(dòng)動(dòng)接點(diǎn)轉(zhuǎn)向，斷開表示電路，同時(shí)檢查柱抬起，使得表示桿能夠跟隨尖軌運(yùn)動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)換完畢時(shí)，另一側(cè)速動(dòng)爪滾輪會(huì)落如速動(dòng)片和啟動(dòng)片的槽口中，通過調(diào)整架帶動(dòng)動(dòng)接點(diǎn)轉(zhuǎn)向，接通反方向的表示電路，同時(shí)檢查柱落入表示桿的槽口中，使得表示桿無法動(dòng)作。3) 移位接觸器：當(dāng)齒條塊和動(dòng)作桿發(fā)生

12、位移時(shí)，它會(huì)被頂起，從而斷開表示電路。對照電路圖、實(shí)物圖，介紹電路中室外元件的功能作用通過視頻將自動(dòng)開閉器的動(dòng)作過程展現(xiàn)出來仔細(xì)觀察記憶理解圖片講解法視頻154.表示電路電路中自動(dòng)開閉器1.3排接點(diǎn)接通，DBJ吸起，其勵(lì)磁電路如下：BBII3R1-2X3電纜盒3插件3移位接觸器04-03開閉器14-13-34-33插件9整流盒2-1插件7開閉器32-31-41插件1電纜盒1X12DQJ112-1111DQJ11-132DQJ131-132DBJ4-1BBII4.通過動(dòng)畫演示展示定位表示的勵(lì)磁電路。布置任務(wù)，要求學(xué)生將反位的勵(lì)磁電路分析出來仔細(xì)觀察記憶理解定位表示電路小組討論反位表示電路動(dòng)畫圖片

13、視頻講解法討論法205.啟動(dòng)電路操縱方式有如下兩種：a進(jìn)路式操縱：排列進(jìn)路時(shí)，按壓始、終端按鈕后，由選擇組網(wǎng)絡(luò)線使FCJ。B單獨(dú)操縱：按壓該壓道岔單操按鈕使AJ，按下道岔總反位按鈕使ZFJKF-ZFJ有電。電路動(dòng)作程序如下：1DQJ2DQJ轉(zhuǎn)極電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)定位表示燈熄滅電流表指針偏轉(zhuǎn)1DQJ勵(lì)磁電路如下：KZCA6SJ81-821DQJ3-42DQJ141-142AJ11-13FCJ61-62KF（進(jìn)路式操縱）AJ11-12-KFZFJ（單獨(dú)操縱）（CA6為控制臺(tái)上道岔按鈕定位閉合接點(diǎn)，此接點(diǎn)平時(shí)閉合，按鈕拉出時(shí)斷開）。2DQJ轉(zhuǎn)極電路：KZ1DQJ41-422DQJ2-1AJ11-13FCJ61

14、-62KF（進(jìn)路式操縱）AJ11-12KF-ZFJ(單獨(dú)操縱)電動(dòng)機(jī)電路：DZ220RD3（5A熔斷器）1DQJ1-21DQJ12-112DQJ111-113X2電纜盒2插件2自動(dòng)開閉器11-12電動(dòng)機(jī)2-4安全接點(diǎn)05-06插件5電纜盒5X41DQJ21-222DQJ121-123RD2（3A熔斷器）DF220.電機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，自動(dòng)開閉器接點(diǎn)由3排接通變?yōu)?排接通，接點(diǎn)41-42構(gòu)通為道岔向回操縱做好了準(zhǔn)備。電機(jī)轉(zhuǎn)到底后，自動(dòng)開閉器接點(diǎn)由1排接通變?yōu)?排接通，接點(diǎn)11-12斷開，電機(jī)動(dòng)作電路被切斷，1DQJ落下，接通道岔反位表示電路如下：BBII3R1-2X3電纜盒3插件3-4開閉器44-4

15、3移位接觸器12-01開閉器24-23插件10-11整流盒Z1-2插件8開閉器22-21-11電纜盒2X22DQJ113-1111DQJ11-132DQJ131-132FDBJ1-4BBII4.通過動(dòng)畫演示展示定位操縱反位啟動(dòng)的勵(lì)磁電路。布置任務(wù)，要求學(xué)生將反位操縱定位啟動(dòng)勵(lì)磁電路分析出來仔細(xì)觀察記憶理解小組討論反位表示電路動(dòng)畫圖片視頻講解法討論法30自主探究探究問題：當(dāng)?shù)啦肀皇涌ㄗ。瑹o法完成轉(zhuǎn)換時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么情況？1.摩擦聯(lián)結(jié)器保護(hù)電動(dòng)機(jī)和吸收轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的聯(lián)結(jié)裝置。其主要是在道岔因故轉(zhuǎn)換不到底時(shí)，電機(jī)的電路不能斷開，如果電動(dòng)機(jī)突然停轉(zhuǎn)，電動(dòng)機(jī)將會(huì)因?yàn)殡娏鬟^大而燒壞。另外，在正常使用過程中，可

16、以消耗電動(dòng)機(jī)的慣性，以避免內(nèi)部器件受到撞擊或毀壞。正常情況下，依靠摩擦力，內(nèi)齒輪反作用于外齒輪，使外齒輪作擺式旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)輸出轉(zhuǎn)動(dòng)，使道岔轉(zhuǎn)換。當(dāng)發(fā)生尖軌受阻不能密貼和道岔 轉(zhuǎn)換完畢電動(dòng)機(jī)慣性運(yùn)動(dòng)的情況下，輸出軸不能轉(zhuǎn)動(dòng)，外齒輪受滾棒阻止而不能自轉(zhuǎn)，但在輸入軸的帶動(dòng)下作擺式運(yùn)動(dòng)，這樣外齒輪對內(nèi)齒輪產(chǎn)生一個(gè)作用力，使內(nèi)齒輪在摩擦制動(dòng)板中旋轉(zhuǎn)（摩擦空轉(zhuǎn)），消耗能量，保護(hù)電動(dòng)機(jī)和機(jī)械傳動(dòng)裝置。調(diào)整過緊會(huì)失去摩擦聯(lián)結(jié)作用，損壞電動(dòng)機(jī)和機(jī)件，過松則不能正常帶動(dòng)道岔轉(zhuǎn)換。其松緊可以通過調(diào)整螺母來調(diào)整彈簧的壓力實(shí)現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)是1.3-1.5倍的額定電流。2.擠切裝置包括擠切削和移位接觸器，用來進(jìn)行擠岔保護(hù)，并給出

17、擠岔表示。兩擠切削將動(dòng)作桿與齒條塊連成一體。正常轉(zhuǎn)換時(shí)，帶動(dòng)道岔。當(dāng)來自尖軌的的擠岔力超過擠切削能承受的機(jī)械力時(shí)，主副擠切削先后被擠斷，動(dòng)作桿在齒條塊內(nèi)移動(dòng)，道岔即與電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)脫離機(jī)械聯(lián)系，保護(hù)了轉(zhuǎn)轍機(jī)的主要機(jī)件和尖軌不被損壞。通過情景再現(xiàn)的方式展現(xiàn)當(dāng)?shù)啦頍o法轉(zhuǎn)換時(shí)，轉(zhuǎn)轍機(jī)內(nèi)部情況布置任務(wù)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和分組討論當(dāng)發(fā)生擠岔時(shí)，ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)那些部件會(huì)起作用，工作原理怎樣。學(xué)生通過觀看視頻后，自己查閱書籍資料，然后分組討論，回答問題。視頻圖片研討法探究法15問題總結(jié)通過回答上課初提出的問題的方式來總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容老師提問老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生回答問題問答法5六、教學(xué)評(píng)價(jià)1、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重備注過程評(píng)價(jià)在教學(xué)過程中將會(huì)對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟蹤記錄，并對每一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)30%總結(jié)性