小學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)方案（精編）

1、本word文檔 可編輯 可修改小學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了加快青年教師成長的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過教學(xué)關(guān)，牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺(tái)。二、活動(dòng)主題展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展三、活動(dòng)對(duì)象歲以下青年教師（含歲）四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處六、比賽時(shí)間：年月日日（具體時(shí)間聽候通知）七、比賽項(xiàng)目：粉筆字、鋼

2、筆字、簡筆畫、演講。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次比賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)，分別將設(shè)特等獎(jiǎng)名，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名。九、比賽規(guī)程（一）鋼筆字比賽比賽要求：每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定以楷書為主，可以行書，但不要草書。鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，規(guī)格大小一致。字體工整清晰，美觀書寫格式：按照書法的格式自己設(shè)計(jì)（二）粉筆字比賽比賽要求：每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩（自選）以楷書為主，可以行書，但不要草書字體工整清晰，美觀書寫格式：按照古詩的格式自己設(shè)計(jì)（三）簡筆畫比賽比賽要求：、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式進(jìn)行。、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)公布。、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場(chǎng)作畫，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法；、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整；作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。、時(shí)間控制在分鐘內(nèi)（四）演講比賽比賽要求：當(dāng)場(chǎng)抽簽決定演講比賽順序。每位演講著時(shí)間控制在分鐘內(nèi)。演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫的“三我”故事或我身邊的教師榜樣兩個(gè)標(biāo)題中任選一個(gè)。十、評(píng)分辦法：、粉筆字通過照片方式來評(píng)分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)委對(duì)演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。、計(jì)算選手得分時(shí)，去掉個(gè)最高分和個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分即為選手得分。