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文檔簡介

1、三年級語文下冊期末總復習一、詞語部分(一)聽寫詞語2聚攏 增添蕩漾演奏蓮蓬舞蹈蜻蜓飽脹襯衫裸露舒適 特殊飼養(yǎng)窟窿盤纏后悔勸告寓言裂開打獵燕子大雁 安慰猶豫將來照顧 議論稚嫩享受迅速唾沫掩蓋血型麻煩莊稼存在 預防繁殖懸掛 年齡晚霞漆黑售賣端正屏幕蔬菜糾正冶煉 灌溉渠道燃燒掠過驟降湛藍熟悉歐洲悲慘 叮囑羨慕疲倦 裁剪射箭舒緩替換奔騰 仿佛黎明缺少 隊伍探索竭盡全力迫在眉睫 翩翩起舞 無影無蹤 戀戀不舍審視糾正(二)多音字 zho (著火)(著急) dio (調動)(調課) ji(假裝)(假說)著 zhe (看著) 調 假 zhu(著落) (著手) tio (調皮)(調整) ji(放假)(假期) s

2、(似乎)(相似) jing(將士)(將領) zho(朝陽)(朝霞)似 將 朝 sh(似的) jing(將來)(將軍) cho(朝代)(朝向) pio (漂亮) chng(重復)(重逢) ch(處境)(處理)漂 pio (漂白) (漂染) 重 處 pio(漂浮)(漂流) zhng(重量)(重要) ch(住處)(處所) chng(沖勁)(沖著) hi (還有)(還是) do (倒閉)(摔倒)沖 還 倒 chng(沖水)(沖鋒) hun(還手)(歸還) do (倒背如流)(倒是) pin(便宜)(便價) m(淹沒)(沉沒) shn (扇動)(扇風)便 沒 扇 bin(方便)(便利) mi (沒有)(

3、沒事) shn (扇子)(扇貝) m (模子)(模樣) gi (送給)(遞給) sh(取舍)(舍得)模 給 舍 m (模范)(模型) j (給予) sh (宿舍)(房舍) jio(教書) (教書匠) xio(學校)(校園) x(關系)(系列)教 校 系 jio(教學) (教育) jio(校對)(校正) j(系鞋帶)(系上) chi (出差)(差事) lu(落后)(落實) cn (參加)(參選)差 ch (相差)( 差得遠) 落 l (丟三落四) 參 chn(參差不齊) c (參差) lo(落下)(落枕) shn(海參)(人參) ch (差別) (差異) jun(羊圈)(牛圈) fng(縫隙)(

4、裂縫) xu(削減)(削弱)圈 縫 削 qun(圓圈)(圈套) fng(縫補) xio(削皮)(削筆) zi(運載)(載貨)載 zi(記載)(刊載)(三)在括號中填上適當?shù)脑~語1、填形容詞 (烏黑光亮)的羽毛 (俊俏輕快)的翅膀 (活潑機靈)的小燕子 (整整齊齊)的隊伍(尖尖)的嘴巴 (紅色的)的爪子 (靈活透亮)的眼睛 (陡峭的)的石壁(清脆)的叫聲 (光彩奪目)的春天(美麗可愛)的世界 (燦爛)的陽光(碧綠)的大圓盤 (嫩黃色)的小蓮蓬 (潔白)的衣裳 (可愛)的翠鳥(美麗)的鮮花 (芬芳)的花香(清朗)的光輝 (甜蜜)的微笑(綠茸茸)的草地(金燦燦)的金子 (紅艷艷)的花朵 (黃澄澄)的

5、稻田(白茫茫)的霧 (黑乎乎)的山洞 (紅彤彤)的太陽 (軟綿綿)的沙發(fā)(綠油油)的禾苗(暖烘烘)的房間 (雪白)的浪花 (珍貴)的禮物(洪亮)的聲音 (堅強)的意志 (嚴肅)的神情 (清澈見底)的小溪(成千上萬)的燕子 結結實實的(橡樹) 天空(湛藍深遠 ) 森林(郁郁蔥蔥) 河水(清澈見底) 空氣(清新甜潤) 大雪(漫天飛舞) 山路(彎彎曲曲) 樓房上(彩旗飄揚) 草地上(鮮花盛開) 街道上(人山人海) 馬路上(人來車往)教室里(鴉雀無聲) 天空中(星光閃爍)竭盡全力地(救援) 鍥而不舍地(工作) 聚精會神地(上課) 七嘴八舌地(討論)(認認真真)地看 (開開心心)地唱 (快快樂樂)地玩

6、(老老實實)地畫(慢慢吞吞)地走 (吞吞吐吐)地說 (目不轉睛)地盯著 (情不自禁)地歡呼(迫不及待)地開電腦 (戀戀不舍)地離開(親切)地說 (安全)地航行美得(耀眼) 樂得(精彩)(輕松) 時間過得(飛快) 節(jié)目表演得(精彩)嚇得(心驚膽顫)(面如土色)2、填動詞(掩飾)痛苦(停止)哭泣(購買)藥品(皺著)眉頭 (握緊)拳頭(擦拭)酒精(商量)事情(討論)公事 (檢閱)隊伍(糾正)錯誤(叨)小羊(勸)鄰居 (射)大雁(畫)楊桃(鼓著)腮幫子(挺著)大肚子 (瞪著)眼珠子(豎著)大拇指 (拍)肩膀 (聳)鼻子(伸)脖子(壯)膽子 (換)衣服 (拿)手杖 (追)太陽(提)手袋(邁開)腳步 (閉

7、)眼睛 (舉起)小手 (掩蓋)痛苦(吸取)經驗(搶救)生命 (伸展)枝條 (抄)生字 (端)盤子(種)莊稼(扛)大米 (救)燕子 (砍)樹木 (勸)朋友(登)高山(燃燒)著熊熊大火(奔騰)著朵朵浪花 (飄?。┲涠浒自疲ㄅ懦n傷(增添)生機 (發(fā)出)警報 (打消)念頭 新- 課- 標 -第 -一- 網(wǎng)氣得(七竅生煙)、(冒煙)嚇得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四處逃竄)3、填量詞一(對)翅膀 一(支)贊歌 一(陣)風 一(朵)荷花 一(幅)畫一(片)花瓣 一(首)歌曲 一(縷)陽光 一(身)羽毛 一(眼)清泉一(束)金光 一(串)珍珠 一(把)斧頭 一(件)事 一(雙)小手一(塊)莊稼地 一(個

8、)山坡 一(座)大山 一(句)話 一(條)小河一(道)深溝 一(場)大雨 一(棟)樓房 一(束)鮮花 一(顆)牙齒一(面)紅旗 一(次)旅行 一(臺)電腦 一(張)嘴巴 一(列)火車一(張)報紙 一(件)襯衫 一(篇)課文 一(輛)車 一(臺)節(jié)目一(杯)水 一(輪)紅日 一(份)帳單 一(門)絕招 一(條)公路 (四)形近字倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻)載(運載)(載貨) 蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圓圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁員) 睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 響(音響)(響亮) 默(默寫)(沉默)誨(教誨)(誨人不倦) 即(即使)(立即) 晌(晌午)

9、(半晌) 墨(墨水)(墨綠)殖(繁殖)(殖民地) 渴(口渴)(渴望) 睡(睡覺)(午睡) 灑(灑水)(灑滿)值(值日)(價值) 喝(喝水)(喝采) 唾(唾沫)(唾液) 酒(喝酒)(紅酒)煉(冶煉)(鍛煉) 豎(豎立)(豎起) 罐(陶罐)(水罐) 陡(陡峭)(筆陡)練(練習)(操練) 堅(堅定)(堅強) 滙(灌溉)(灌注) 徒(徒弟)(師徒)辯(辯論)(爭辯) 借(借書)(借錢) 說(說話)(說謊) 副(副手)(副業(yè))辨(分辨)(辨別) 獵(獵人)(打獵) 悅(喜悅)(悅耳) 幅(篇幅)(幅度)辮(辮子) 惜(可惜)(憐惜) 脫(脫離)(逃脫) 逼(逼迫)(逼供)掙(掙脫)(掙扎) 吵(吵架)(

10、爭吵) 緣(緣分)(因緣) 舔(舔毛)(舔水)睜(眼睜睜)(睜眼) 抄(抄寫)(抄書) 綠(綠色)(碧綠) 添(添加)(增添)竟(畢竟)(竟然) 底(底面)(底下) 曉(曉得)(破曉) 漸(逐漸)(漸進)兗(競賽)(競技) 抵(相抵)(抵制) 饒(富饒)(饒恕) 慚(慚愧)(自慚)盆(臉盆)(盆地) 偷(小偷)(偷看) 佛(仿佛)(佛祖) 幕(夜幕)(屏幕)盤(盤纏)(盤子) 愉(愉快)(歡愉) 拂(吹拂)(拂曉) 慕(羨慕)(愛慕)鴨(鴨子)(水鴨) 搏(搏擊)(搏斗) 校(學校)(校園) 絡(網(wǎng)絡)(熟絡)鴉(烏鴉)(鴉片) 博(博學)(博士) 較(比較)(計較) 洛(洛陽)宿(住宿)(宿

11、舍) 暖(暖和)(溫暖) ?。ㄓ⒖。〗埽?疼(心疼)(疼愛)縮(縮小)(緊縮) 緩(緩慢)(緩緩) 梭(穿梭)(梭子) 痛(痛苦)(疼痛)狠(兇狠)(狠毒) 異(奇異)(異同) 繼(繼續(xù))(繼承) 旅(旅行)(旅游)狼(狼狽)(大灰狼) 導(向導)(教導) 斷(斷裂)(斷開) 旋(回旋)(旋轉) (五)同音字cu f b jin l y清(脆) (腹)部 墻(壁) 弓(箭) (厲)害 (愈)合(翠)鳥 (復)習 (碧)綠 利(劍) (歷)史 (寓)言li yn sh su j g(獵)人 大(雁) (舒)服 (縮)小 團(聚) (故)事(裂)開 (燕)子 特(殊) 穿(梭) (俱)樂部 照

12、(顧)zh xing xio zhng j m(志)氣 (享)受 今(宵) 眼(睜)睜 立(即) 沉(默)(稚)嫩 (響)亮 云(霄) (掙)扎 (既)然 (墨)綠(制)造 思(想) (消)滅 (爭)氣 (寄)信 淹(沒)y fn x sh tu to(議)論 吃(飯) 熟(悉) 老(鼠)(馱)米 (掏)錢(意)思 (犯)人 (熄)滅 (暑)假駱(駝) (滔)滔不絕(六)反義詞危險對(安全)輕松對(沉重)相信對(懷疑)減少對(增加)容易對(困難)寬敞對(狹窄)成功對(失敗)暫時對(永遠)柔軟對(堅硬)喜悅對(哀傷)深對(淺)疏對(密)富對(窮)輸對(贏)笑對(哭)幸福對(痛苦)出現(xiàn)對(消失)開

13、始對(結束)安靜對(喧嘩)彎曲對(筆直)擴大對(縮?。┖诎祵Γü饷鳎┖脤Γ▔模┛鞓穼Γū瘋┥龑Γń担┏霈F(xiàn)對(消失)隱藏對(顯露)一無所有對(應有盡有)高興對(傷心)粗暴對(溫柔)防御對(進攻)錯誤對(正確)細小對(粗大)沉重對(輕盈)前進對(后退)喜對(悲)輕柔對(粗重)劣對(優(yōu)) 懶對(勤)動對(靜) 功對(過) 偏對(正) 善對(惡) 得對(失)吞對(吐) 進對(退) 始對(終) 呼對(吸) 憎對(愛)略對(袢) 攻對(守) 是對(非)(七)近義詞舒適-舒服叮囑-囑咐審視-審察假若-假如溫暖-暖和寬敞-寬闊壯觀-雄偉安靜-寧靜喜悅-快樂立即-立刻喜愛-喜歡增添-增加疲倦-疲勞糾正-改正挑

14、選-挑揀靈巧-靈活啟示-啟發(fā)清楚-明白贊揚-贊美迅速-快速、神速機靈-機警、靈活好像-好似、猶如、仿佛(八)一字組多詞 贊(贊嘆)(贊揚)(贊美)復(復習(反復)(重復)渡(渡過)(過渡)(渡船)顧(顧客)(顧及)(顧問)愉(愉快)(愉悅)(九)各種各樣的說1、高興的時候:微笑地說、興奮地說、愉快地說、滿意地說、高興地說2、生氣的時候:嚴肅地說、嚴厲地說、氣沖沖地說、氣憤地說、憤恨地說3、疑惑的時候:驚奇地問、奇怪地問、半信半疑地問、迷惑地問二、句子1、比喻句。 (1)燕子的尾巴似剪刀。(2)翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。(3)翠鳥腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。(4)翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。

15、(5)咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村。(6)高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁。(7)翠鳥的的眼睛像微型望遠鏡一樣銳利。(8)又大又圓的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。 (9)孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點點花瓣。(10)蒲公英的花好像我們的手掌。(11)平靜的湖面像鏡子。(12)彎彎的月亮像小船。(13)紅紅的太陽像火球。(14)綠綠的草地像地毯。(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。(16)畫家的心潮像海浪一樣翻騰著。 2、變句式變換句式。通常要求變換的句式有:“把”字句和“被”字句;陳述句改為反問句。做這樣的練習,一要看清要求(或例句),明確是要變換什么;二要注意變換后的句式不能改變句子的意思;三

16、要掌握一定的方法;四要改后認真讀一讀,看看是否通順,是否符合我們的語言習慣,有沒有漏寫某些內容,寫錯別字等。(1)改為反問句。 A、添加表示反問的詞語“難道不”或“怎么會”、“怎能”等。 例:我們是中國人,我們愛中國。我們是中國人,我們怎能不愛中國呢?B、將肯定變?yōu)榉穸ā#ā熬汀弊優(yōu)椤安痪汀?,“是”改為“不是”等)例:馬跑得越快,離楚國就越遠了。馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?C、句末加語氣詞“呢”或“嗎”。D、句末改為問號。(“。”改為“?”)(2)改為把字句。方法一般是在“誰做了什么”中,在“誰”的后面加上“把”字,把動作放最后面。改成“誰把什么做了”例:小明畫好了五角星。小明把五角星畫好

17、了。 (3)改為被字句。在“誰做了什么”句中,把“什么”放到最前面,加上“被”,接著是“誰做了”改成“什么被誰做了”例:小明吃了五個楊桃。五個楊桃被小明吃了。3、修改病句修改病句。首先要弄清句子的病因,再對癥下藥。常見的句子毛病主要有:句子不完整,缺少成分(一般的完整的句子“誰在干什么”)添加缺少的成分用詞不當(如,近義詞或關聯(lián)詞用錯)換合適的詞語搭配不當(如,句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合語言習慣)改成合適的搭配語序混亂調整語序前后矛盾改或刪重復羅嗦刪在修改病句中,仍然要注意不能改變句子的意思,對句子的改動一定要小,有時句子的毛病不只一處,要仔細分辨,

18、還要正確使用修改符號,改完后認真讀一讀,檢查檢查。4、標點符號標點符號是書面語言不可缺少的組成部分。它能夠在書面語言中表示語句的停頓,語氣語調和詞語的性質、作用,幫助我們正確理解書面語言所表達的內容、情感。三年級學生要掌握常用的標點符號,其中句號、問號、逗號、感嘆號、冒號、引號等6種標點符號要求學會使用。標點符號歌。 標點符號很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號,都要認真來思考。意思未完用逗號,一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號,提出問題用問號。并列詞語用頓號,并列分句用分號。提示下文用冒號,對話引用加引號。書文名稱要標明,前后加上書名號。有些意思要省掉,可以加個省略號。轉折解釋破折號,表示注釋

19、加括號。標點符號用準確,文章清楚都稱好。 三、積累部分(一)成語(1)帶有數(shù)字的成語四面八方七嘴八舌成千上萬百發(fā)百中千變萬化九死一生一心一意三心二意低三下四萬紫千紅十全十美三言兩語千真萬確萬無一失(2)帶有反義詞的成語少見多怪大同小異南轅北轍異口同聲大材小用口是心非上行下效內柔外剛公報私仇左右為難出生入死遠交近攻天長地久反客為主(3)帶有重疊詞的成語零零星星郁郁蔥蔥實實在在縫縫補補結結實實吞吞吐吐浩浩蕩蕩(4)AABC的成語孜孜不倦蒸蒸日上源源不斷夸夸其談滔滔不絕頭頭是道彬彬有禮面面俱到欣欣向榮栩栩如生戀戀不舍歷歷在目源源不斷翩翩起舞息息相關(5)ABAC的成語人山人海誠心誠意惟妙惟肖自言自語

20、有聲有色自作自受全心全意(6)喜歡讀書: 博覽群書勤學好問學而不厭過目成誦 努力工作: 廢寢忘食鍥而不舍腳踏實地 竭盡全力堅持不懈(7)注意力集中: 專心致志 聚精會神目不轉睛全神貫注(8)描寫鮮花 光彩奪目群芳吐艷姹紫嫣紅 萬紫千紅 芬芳迷人描寫春天: 鶯歌燕舞花紅柳綠 春風得意春暖花開春和日麗春風化雨春花爛漫 春光明媚春暖花開春色迷人描寫夏天: 烈日炎炎 烈日中天 驕陽似火 揮汗成雨 汗如雨下(9)描寫山林: 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊嶂 蒼翠欲滴(二)名句、名言、農諺、歇后語等(1)與夏天有關的古詩名句 萬壑樹參天,千山響杜鵑。(王維)池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)漠漠水田飛白

21、鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)雨里雞鳴一兩聲,竹溪村路板橋斜。(王建)穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)(2)和思想有關的諺語 繩在細處斷,冰在薄處裂。親自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。 莫看水面平發(fā)鏡,要看水底萬丈深。花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。 日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。(3)和氣象有關的農諺。(懂得根據(jù)農諺來判斷天氣) 日落胭脂紅,無雨必有風。 夜里星光明,明朝依舊晴。 今朝露水重,明天太陽紅。 有雨山戴帽,無雨山沒腰。蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。 久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。早燒雨,晚燒晴。螞蟻搬家蛇過道,燕子低飛雨就到。雞兒上架早,明日天氣好。長蟲過道,大

22、雨就到。(4)與友誼有關的名句海內存知己,天涯若比鄰。(送給即將分手的朋友)海上生明月,天涯共此時。久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。歲寒知松柏,患難見真情。(送給同甘共苦的朋友)千里送鵝毛,禮輕情誼重。(5) 歇后語八仙過海各顯神通(用在大家各出各的主意時)孫悟空大鬧天宮慌了神包公斷案鐵面無私。(形容一個人辦事堅持原則,不謀私利,可用上這個歇后語)姜太公釣魚愿者上鉤(比喻心甘情愿地上別人的圈套。可用上這個歇后語)張飛穿針粗中有細 (可以用在有勇有謀的人身上)韓信點兵多多益善(用在樂于助人,助人為樂)老鼠過街人人喊打 (比喻害人的東西,人們一致痛恨的,可用上這個歇后語)(6)珍惜時間的格言花有重開日,人

23、無再少年。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。少壯不努力,老大徒傷悲。我生待明日,萬事成蹉跎。一日之計在于里,一年之計在于春。 光陰似箭,日月如梭。(7)說“言”表示吉祥的話叫吉言。精煉著名的話叫格言。應允別人的話叫諾言。誠懇勸告的話叫忠言。宣誓所說的話叫誓言。臨走寫下的話叫留言。不滿報怨的話叫怨言。8.生前留下的話叫遺言。(三)把句子補充完整1、 如果沒有水,(大地會干枯)。如果沒有太陽,(就沒有我們這個美麗的世界)。如果沒有電,(就沒有我們現(xiàn)代化的工業(yè))。2、自從有了女媧創(chuàng)造了人類,(大地到處是歡歌笑語)。 自從有了西門豹的管理,(鄴年年都有好收成)。 自從有了太陽的光輝,(就有了這個可愛的世界)。 自從有了機器人,(給人類的生活帶來了極大的方便)。 四、閱讀(一)古詩。1、詠柳唐 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(1)妝:打扮。 (2)絳:用絲

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