中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃[共21頁]

1、中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 1本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹學(xué)校行政工作會(huì)議上的教學(xué)工作要求：以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。另外學(xué)校面臨著合格中職學(xué)校學(xué)校的復(fù)評(píng)，作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)， 強(qiáng)化制度建設(shè)， 樹立 “以人為本 ”的教育理念，貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。一、工作重點(diǎn)牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科

2、教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。3.加強(qiáng)對(duì)課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。二、突出 “三個(gè)中心 ”，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記 “學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心 ”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個(gè)方面的工作：第一、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人

3、，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研工作， 研究教材， 分析考綱， 制定計(jì)劃， 統(tǒng)一要求， 安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。第二、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極投身到新課標(biāo)改革中來。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。第三、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的

4、中堅(jiān)力量。骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)， 不斷給自己 “充電 ”。做到學(xué)用一致， 在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在安排公開課時(shí)，力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。 青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)娶提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。第四、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí)，將對(duì)教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，學(xué)生評(píng)教意見和家長(zhǎng)評(píng)教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍， 增加評(píng)估的透明度， 充分體現(xiàn)公平、 公開、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走上規(guī)范化軌道。三、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作(一)教研組和備課

5、組常規(guī)工作1.根據(jù)上級(jí)安排， 本學(xué)期于 2017 年 9 月 1 日正式開學(xué)，2017 年 2 月 14日放寒假，全學(xué)期共 23 周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時(shí)間，預(yù)計(jì)教師安排上新課 17 周。計(jì)劃于第十一周期中考試， 于 21 周進(jìn)行期末考試。教研組要精心訂出授課計(jì)劃和教師公開課計(jì)劃。教研組長(zhǎng)要精心組織本組教師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化，可以集中學(xué)習(xí) (含觀看影像資料 )，可以集中討論、交流，也可以集中培訓(xùn) (儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)等 )等等。

6、每次例會(huì)要邀請(qǐng)至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個(gè)主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作， 加快新教師的成長(zhǎng)步伐。 教研組長(zhǎng)要明確學(xué)校對(duì) “青藍(lán)工程 ”結(jié)對(duì)子雙方的要求， 讓其盡早站穩(wěn)講臺(tái)， 并經(jīng)常了解實(shí)際情況， 發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題， 并提出來研究，以便及時(shí)解決問題。在教研組長(zhǎng)會(huì)上要定期匯報(bào)和交流本組新教師培養(yǎng)情況。3.抓好備課組工作。 要求組織同年級(jí)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)， 明確本學(xué)科教學(xué)目的、 任務(wù)， 研究教學(xué)中的新情況， 新問題， 提出改進(jìn)意見。要求同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。4.經(jīng)常分析各年

7、級(jí)教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況， 處理好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學(xué)方法的改進(jìn)，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 1本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹學(xué)校行政工作會(huì)議上的教學(xué)工作要求：以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。另外學(xué)校面臨著合格中職學(xué)校學(xué)校的復(fù)評(píng)，作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)， 強(qiáng)化制度建設(shè)， 樹立 “以人為本 ”的教育理念，貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作

8、。一、工作重點(diǎn)牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。3.加強(qiáng)對(duì)課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。二、突出 “三個(gè)中心 ”，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記 “學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心 ”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教

9、學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個(gè)方面的工作：第一、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研工作， 研究教材， 分析考綱， 制定計(jì)劃， 統(tǒng)一要求， 安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。第二、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極投身到新課標(biāo)改革中來。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng)，教研組

10、每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。第三、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量。骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)， 不斷給自己 “充電 ”。做到學(xué)用一致， 在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在安排公開課時(shí)，力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。 青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)娶提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。第四、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí)，將對(duì)教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，學(xué)生評(píng)教意見和家長(zhǎng)評(píng)教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍， 增加評(píng)估的透明度， 充分

11、體現(xiàn)公平、 公開、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走上規(guī)范化軌道。三、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作(一)教研組和備課組常規(guī)工作1.根據(jù)上級(jí)安排， 本學(xué)期于 2017 年 9 月 1 日正式開學(xué)，2017 年 2 月 14日放寒假，全學(xué)期共 23 周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時(shí)間，預(yù)計(jì)教師安排上新課 17 周。計(jì)劃于第十一周期中考試， 于 21 周進(jìn)行期末考試。教研組要精心訂出授課計(jì)劃和教師公開課計(jì)劃。教研組長(zhǎng)要精心組織本組教師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化，可以集中學(xué)習(xí)

12、(含觀看影像資料 )，可以集中討論、交流，也可以集中培訓(xùn) (儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)等 )等等。每次例會(huì)要邀請(qǐng)至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個(gè)主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作， 加快新教師的成長(zhǎng)步伐。 教研組長(zhǎng)要明確學(xué)校對(duì) “青藍(lán)工程 ”結(jié)對(duì)子雙方的要求， 讓其盡早站穩(wěn)講臺(tái)， 并經(jīng)常了解實(shí)際情況， 發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題， 并提出來研究，以便及時(shí)解決問題。在教研組長(zhǎng)會(huì)上要定期匯報(bào)和交流本組新教師培養(yǎng)情況。3.抓好備課組工作。 要求組織同年級(jí)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)， 明確本學(xué)科教學(xué)目的、 任務(wù)， 研究教學(xué)中的新情況， 新問題， 提出改

13、進(jìn)意見。要求同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。4.經(jīng)常分析各年級(jí)教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況， 處理好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學(xué)方法的改進(jìn)，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的興趣。5.鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極開展教育教學(xué)研究。 根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師撰寫教研論文。教研組長(zhǎng)全學(xué)期至少聽本組每個(gè)教師一次課。6.積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。提倡 “四多三鼓勵(lì) ”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實(shí)踐，鼓勵(lì)發(fā)問、鼓勵(lì)

14、討論、鼓勵(lì)求新。7.根據(jù)本組教師不同情況， 訂出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃和措施， 經(jīng)常檢查落實(shí)。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學(xué)上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。8.組織本組各年級(jí)教師搞好考試命題工作， 審查、 掌握命題原則， 認(rèn)真組織好閱卷、評(píng)分，確保成績(jī)信度，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。9.各教研組要組織好教師積極參加市級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽， 全組教師要全員參與，全程參與，這既是對(duì)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測(cè)評(píng)，也是對(duì)該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。10.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探索，在

15、相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評(píng)課活動(dòng)要做好記錄，形成過程性資料。11.教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述多項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。(二)、教師教學(xué)常規(guī)要求1.實(shí)施素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個(gè)性品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的 “滿堂灌 ”教學(xué)方式，

16、 “授之以漁 ”，重視學(xué)法指導(dǎo)。中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃遵循課堂教學(xué) “五原則 ”：(1).目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的情感目標(biāo)、 知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)。(2).針對(duì)性原則：教學(xué)過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對(duì)性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，要講其所 “需”，練其所 “要”，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。(3).主體性原則：要變 “講堂 ”為“學(xué)堂 ”，變學(xué)生被動(dòng)聽講為主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。(4).思路教學(xué)原則：在講清知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三

17、，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。(5).精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。2、切實(shí)做到教學(xué) “六認(rèn)真 ”(1).認(rèn)真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備 (目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案。培養(yǎng)對(duì)象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名。檢查教案三次，并評(píng)選優(yōu)秀教案，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。(2).認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹 “啟發(fā)式 ”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體， 重視學(xué)生的 “非智力因素 ”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、 思維能力，反對(duì) “注入式 ”、“滿堂灌 ”。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突

18、出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。(3).認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè)，對(duì)作業(yè)要作規(guī)范要求，習(xí)題，要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵(lì)性原則來設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣，督促學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)交作業(yè) ;作業(yè)應(yīng)全批全改 ;作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評(píng)講。 本學(xué)期檢查學(xué)生作業(yè)情況二次， 學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑(4).認(rèn)真輔導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律 ;課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。(5).認(rèn)真組織檢測(cè)、考試。教師

19、均有命題的責(zé)任，試題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng)，不得有知識(shí)性錯(cuò)誤 ;應(yīng)按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考 ;應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績(jī)信度 ;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。(6).認(rèn)真執(zhí)行教學(xué) “四個(gè)必 ”：講必練、練必閱、閱必評(píng)、錯(cuò)必糾。3.聽課：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互助互學(xué)，教師平均每月聽課不少于 2節(jié)，各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級(jí)教師的課在 5 節(jié)以上，教研組長(zhǎng)每月聽課不少于 4 節(jié)，各位行政每學(xué)期不少于 20 節(jié)，每位新教師每學(xué)期必須聽同年級(jí)教師課在 10 節(jié)以上，指導(dǎo)教師必須聽新教師課 8節(jié)以上，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過場(chǎng)，流于形式。4.進(jìn)一步完善考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。要將過程管

20、理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào)，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。(三)、加強(qiáng)對(duì)高中一年制班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)高中一年制班是我校新開的專業(yè)、 缺乏經(jīng)驗(yàn)和資料、 我們要從頭抓起，循序漸進(jìn)，詳細(xì)制定好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)。高中一年制班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)， 注重信息分析與整合， 學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)、注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭(zhēng)成為我校的一個(gè)品牌。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高中一年制班工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析，安排好學(xué)

21、生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，在高考動(dòng)態(tài)，對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面，多做研究，多予關(guān)注。四、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革的全面落實(shí)職業(yè)中學(xué)的課程改革已擺上日程，在新課程理念指導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展新課程改革 ;切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為， 實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革 ;深化教育改革，使素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展，開創(chuàng)蕪湖中華職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展新局面。(1)集體備課。重點(diǎn)探索教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。(2)公開教學(xué)。上實(shí)驗(yàn)課、示范課、對(duì)比課，重點(diǎn)探究新課程、新理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。(3)專題研究。重點(diǎn)研究新課程教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新課程課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。(4)教學(xué)活動(dòng)評(píng)比。 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、 課改案例、 優(yōu)

22、秀教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng)，重點(diǎn)探索高效的新課程課堂教學(xué)，及時(shí)總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗(yàn)。具體教務(wù)工作安排八月：1.預(yù)定教材、教師教學(xué)用書。2.安排教師課務(wù)。3.編排好課表、作息時(shí)間表、校歷，檢查備課筆記，迎接教育局開學(xué)工作檢查。4.制定教務(wù)計(jì)劃，教研計(jì)劃，學(xué)科授課計(jì)劃，高中一年制班復(fù)習(xí)計(jì)劃，校級(jí)教研課安排等。5.新生報(bào)到注冊(cè)。6.發(fā)放學(xué)生教材、簿本 .中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃九月1.老生報(bào)到注冊(cè)。發(fā)放 .教材、簿本。2.配合學(xué)校做好新生軍訓(xùn)工作。3 組建學(xué)科教研組，制定教研組工作計(jì)劃。4.學(xué)習(xí)中華職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范。5.各班填寫學(xué)生學(xué)籍檔案材料。6.研究提高教學(xué)質(zhì)量對(duì)策，完善各項(xiàng)考核制度。7.實(shí)施 “青藍(lán)

23、工程 ”，安排好新教師與老教師的師徒結(jié)對(duì)。十月：1.教學(xué)六認(rèn)真檢查。2.高中一年制班第一次摸底考試。3.做好九月份考核工作。4.召開一二年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，做好信息反饋工作。5.參加市教科所組織的部分專業(yè)課好課評(píng)比。6.組織興趣小組活動(dòng)十一月：1.參加市局組織的開放性聽課活動(dòng)。2.進(jìn)行第二次 “六認(rèn)真 ”檢查。3.組織期中考試，做好期中總結(jié)。4.十月份教學(xué)情況考核。5.討論并完善一年級(jí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。6.參加職教系統(tǒng)組織的專業(yè)課程教學(xué)教研活動(dòng)。十二月：1.第三次“六認(rèn)真 ”檢查(重點(diǎn)檢查備課筆記和作業(yè) )。2.十一月份教學(xué)情況考核3.高中一年制班第二次考試。4.檢查興趣小組活動(dòng)情況。5.對(duì)學(xué)生作一

24、次民意調(diào)查。一月：1.十二月份、一月份教學(xué)情況考核。2.統(tǒng)一和規(guī)范期末復(fù)習(xí)、考試要求。組織好期終復(fù)習(xí)、考試。3.組織期末閱卷、成績(jī)登記與統(tǒng)計(jì)，教師試卷分析。4.假期作業(yè)安排。5.聯(lián)系職業(yè)技能鑒定相關(guān)事項(xiàng)。二月;1 教研組工作總結(jié)。2 任課教師教育教學(xué)小結(jié)3 教務(wù)工作總結(jié)4 學(xué)生檔案、教師業(yè)務(wù)檔案填列工作。5 匯總本學(xué)期教師工作量。中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 2本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)職教會(huì)議精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí)，主要做好以下幾方面的工作：1、努

25、力推進(jìn)課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案，提高課程改革的效果。2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測(cè)試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況 ;組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，配合 XX市做好專業(yè)教師技能考核工作， 提高教師業(yè)務(wù)水平 ;在部分專業(yè)實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到

26、緊密結(jié)合，對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效;繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí)，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行，也取得了不少成績(jī)，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實(shí)際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為 2：3：5。2、適

27、應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在幼師、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員， 加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估， 推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。三、積極備戰(zhàn)，努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績(jī)。技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競(jìng)賽，技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績(jī)，主要做好以下幾點(diǎn)工作。1、精心挑選參賽選手，把動(dòng)手能力強(qiáng)，肯刻苦

28、訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽。2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對(duì)輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時(shí)提供服務(wù)。4、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。四、認(rèn)真開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和組織學(xué)生參加各項(xiàng)考證活動(dòng)。各年級(jí)各專業(yè)要開設(shè)書法課、 讀書

29、課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)文藝(音樂)、書法、籃球、乒乓球、打字、動(dòng)畫制作、點(diǎn)炒、英語口語等多種興趣小組活動(dòng)。各小組要有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì)。另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的過關(guān)率。附：具體工作安排：九月份：1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。2、召開第一次科組工作會(huì)議。3、教學(xué)常規(guī)月檢4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎(jiǎng)。中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃十月份：1、做好新生錄取工作。2、召開第二次科組工作會(huì)

30、議。3、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案。4、教學(xué)常規(guī)月檢。5、檢查各科組興趣小組活動(dòng)。6、各科組公開課活動(dòng)。十一月份： 1、組織中段考試。2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。3、教學(xué)常規(guī)月檢。4、召開第三次科組工作會(huì)議。5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。十二月份： 1、中段考試情況分析和總結(jié)。2、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng)。3、教學(xué)常規(guī)月檢。4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作5、召開第四次科組工作會(huì)議。6、各科組公開課活動(dòng)。一月份：1、做好畢業(yè)證工作。2、召開第五次科組工作會(huì)議。3、期末常規(guī)大檢。4、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。5、做好各項(xiàng)技能比賽頒獎(jiǎng)。6、下學(xué)期教材的征訂工作。二月份：1、做好期末考試工作。2、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作。3、學(xué)生成績(jī)單的發(fā)放工作。4、放暑假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5、其它各項(xiàng)工作總結(jié)。中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 3根據(jù) xx關(guān)于 xx 年xx學(xué)期開放教育試點(diǎn)教學(xué)工作安排和 xx年 xx學(xué)期開放教育學(xué)院工作計(jì)劃，制定教務(wù)科 xx 年 xx 學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、完成校部開學(xué)前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括課程、課表安排、教師聘用、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放、新生入學(xué)和計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn) ;完成分校教學(xué)工作安