畢業(yè)二十年相聚感賦_第1頁
畢業(yè)二十年相聚感賦_第2頁
畢業(yè)二十年相聚感賦_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、畢業(yè)二十年相聚感賦辛卯之年,流火七月。物理學系,八七二班。師生團聚 億洋酒店,隆重熱烈廿年慶典。眷念師生特別之情分,故不 揣文筆之拙劣,不惜時光之幾休,習賦詞句三、五。共抒二 十年相聚感懷,道出別后的相思與祝福。一曰、憶往昔崢嶸歲月浮現(xiàn)情誼真真私語切切八七初秋, 令人難忘。 桃李弱冠, 懷揣金榜。 遠離故土, 帶著夢想。來到 xx ,進大學堂。同門四年,夢中回蕩。想得 起的總是星星點點忘不掉的卻有許許多多若試問:曾記否?入學教育,同立延河畔,共仰寶塔山。腳踏熱 土,頭頂藍天, 瞻仰窯洞, 油燈指引。 報效祖國, 服務家鄉(xiāng)。 立下志為黨國爭光!曾記否?大學初年,走過窯洞前,來到教室旁。匆匆腳 步

2、,朗朗書聲。 英語單詞, 掛在嘴邊。 數(shù)學公式, 記在心上。 發(fā)過誓為父輩爭光!曾記否?大二年間,走出理化樓,又進大考場。普通物 理,過得順暢。 數(shù)理方程, 頭大發(fā)脹。 四大力學, 壓在肩上。 拼過命為學業(yè)爭光!曾記否?大三有幸,游行上過街,黨國多諒解。學潮瞬 息,反思漫長。 系里輸導, 老師幫忙。 師生聯(lián)手, 消除影響。勞過神為政治爭光!曾記否?大四老生,畢業(yè)哪兒去?青春向何方?思想復 雜,學識見長, 全面進步, 急迫入黨。 理想豐滿, 現(xiàn)實骨感。 鐵下心為生活爭光!說的清的是如此的真真切切道不明的還是那么的 隱隱約約有道是:大學四年,師生相長。 班主任的道“白”鏗鏘激昂、輔導員的“陳”詞有

3、柔有 剛,兩委會的領唱“高”歌飛“揚(楊) ”,同學們的和聲校 園回蕩。女生好似“殷、秀、梅”,男生就像 “李、雙江(姜) (唯我物理八七二班)你們奉上了完美的大合唱;大學四年,教學相長。 語言課的直白,思政課的迷茫,數(shù)學課的抽象,專業(yè)課 的擔當。你們學會了演奏交響;大學四年,文理相長。 掌握了物理思維,學會了人文關懷,養(yǎng)成了務實品格, 結下了師生情懷。你們樹起了品學兼優(yōu)的榜樣。如此這般這般如此有詩句為證: 恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒; 逢而立不惑,蔚為棟梁,指點江山,激揚文字。 二曰、看今朝杯盞榮光耀眼酒香飄飄歌聲悠悠作為學長,站在此叫做“講話”有些勉強。因為你們:不再是大一時

4、土氣衣著,我很不自在;不再是大二時青澀模樣,我還不習慣;不再是大三時激情飛揚,我仍不適應;不再是大四時憂心忡忡,我更不自信; 不再是大學教室的座次,座位上分明坐的是主任、是處 長我在想:還是叫發(fā)言的好,我們之間就是溝通與商量。作為師長,站在此叫講課也罷。因為你們: 雖天南海北、崗位有別、成就各異,但是你們始終自封 是永遠的延大人;雖學海作舟、商海弄潮、宦海游歷,但是你們始終自知 是永遠的物理人;雖教書立說、上碩讀博、經(jīng)商從政,但是你們始終自稱 永遠是老師的學生。我在想: 為你們上講, 才能更好的實現(xiàn)教師的職業(yè)理想!作為院長,站在此叫分享更為恰當:因為你們:固守著科學的精神家園;恪守著傳統(tǒng)的倫理

5、道德;遵守著國家的法律制度。因為你們:或許沒有驕人的業(yè)績,而在思想多元的社會里,無一因 政治迷途而給母校抹黑:或許沒有等身的著作,而在價值多元的夾縫中,無一因 道德淪喪而使學院蒙羞;或許沒有萬斗的財富,而在利益多元的時代中,無一因 經(jīng)濟貪賄而被國家查處。因為你們:崗位各異, 諸多稱謂。 學銜官位, 不外兩類: 有的稱 “ 師”,有的叫“長” ;(高級教師、高級工程師,處長、 縣長等等等等) “師”“長”薈萃,精彩紛呈。酒淳飄香,歌聲悠長。學子成功,師生共享。 我在問,還有什么能讓老師如此驕傲?還有誰能讓母院如此自豪 ?三曰、望未來錦繡前程如畫風和煦煦水流滾滾陽光和煦,春風吹拂。信息園里, 桃李

6、芬芳。八七二班, 青春激昂。 擁抱母校, 重溫教誨, 必將重任擔當; 親近師友, 點滴細語,注定根深葉旺。 校長教導:立身為公,為黨赤心一片;學以致用,為國 多能一身。老師叮囑:格物究理,明了萬物理常運;博學篤行,知 曉百事行必躬。同學們: 年近不惑,日正中天,朝氣方存,紅顏尚在。但愿都能 在“師”者頭銜加上個“長”字:成為受人敬重的 為人之師的“師長” ,成為受人尊重的某知名大學物理專業(yè) 的“學長”,成為受人稱道的清華北大的“家長” ;在“長” 的頭銜前邊冠一個 “師” 字,成為被人仰慕的 (比縣官大的) 赫赫有名的“師長” 、“司長”、“老總”,成為被人擁戴的親 民市長,成為被人銘記的精業(yè)敬業(yè)的開明校長!同學們,辛苦啦 !十載難逢,港灣泊停,日下啟航,揚帆遠行。(上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論