2021疫情防控工作教師學(xué)習(xí)心得.doc

1、2021疫情防控工作教師學(xué)習(xí)心得2021疫情防控工作教師學(xué)習(xí)心得2月17日本是北京中小學(xué)開學(xué)日因?yàn)橐咔檠悠陂_學(xué)后各區(qū)教委、各校教師已做好準(zhǔn)備當(dāng)日起指導(dǎo)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)。市教委表示堅(jiān)決反對(duì)”;線上滿堂灌”那些不做篩選直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為都是不負(fù)責(zé)任的做法為阻斷疫情向校園蔓延確保師生生命安全和身體健康近期全國(guó)多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活。然而有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上按在校一樣排出”;課表”而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今北京市教委專門發(fā)出通知明確禁止學(xué)校

2、直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好”;減負(fù)”文章的樣板對(duì)各級(jí)各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。在“停課不停學(xué)”中做好”;減負(fù)”文章一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選合理設(shè)置網(wǎng)上課程打破原有的“數(shù)學(xué)”;語(yǔ)文”“外語(yǔ)”;歷史”“生物”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線的英雄事跡等適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;二是要針對(duì)一些困難學(xué)生或農(nóng)村學(xué)生家庭條件不好、沒(méi)有電腦、即有手機(jī)也因沒(méi)有Wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實(shí)際科學(xué)選擇授課載體可以組織優(yōu)秀老師通過(guò)

3、當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村保證城鄉(xiāng)孩子都能及時(shí)受到教育。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用把學(xué)生”;抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力并在家長(zhǎng)配合下加強(qiáng)全過(guò)程監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè)從而形成管理閉環(huán)使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)又收到最大化效果。2021疫情防控工作教師學(xué)習(xí)心得疫情為令速防控學(xué)校師生”;一盤棋”。為堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作我校根據(jù)上級(jí)黨委和主管部門對(duì)疫

4、情防控工作的要求和安排認(rèn)真組織開展科學(xué)防控疫情工作。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確人員職責(zé)校長(zhǎng)親自部署親自指揮。以班級(jí)為單位認(rèn)真組織師生情況排查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)開展宣傳教育落實(shí)“停課不停學(xué)”措施確保全校師生的生命安全和學(xué)習(xí)知識(shí)有保障。二、啟用多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)保障信息通暢。通過(guò)釘釘信息平臺(tái)進(jìn)一步提高政治站位強(qiáng)化教師思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想便于指揮。通過(guò)QQ、微信平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)師生的密切聯(lián)系確保第一時(shí)間掌握師生及家庭動(dòng)態(tài)利于傳達(dá)防控知識(shí)宣傳黨中央的政策。運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課做到”;停課不停學(xué)”。同時(shí)運(yùn)用移動(dòng)通信電話直接聯(lián)系師生保證24小時(shí)密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。三

5、、學(xué)校全員參與科學(xué)防控疫情。做到：一是在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署職責(zé)分工協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、及時(shí)完成各項(xiàng)工作不麻痹松懈。二是不造謠不傳謠不信謠不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。三是堅(jiān)持每日各班學(xué)生情況上報(bào)制度不漏報(bào)不瞞報(bào)。四是強(qiáng)化學(xué)校值班制度帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。五是定時(shí)對(duì)學(xué)校的教室、食堂、衛(wèi)生間、宿舍進(jìn)行消毒處理。六是嚴(yán)格執(zhí)行不出門少出門不竄門不聚會(huì)不聚眾賭博不戴口罩不出門的疫情工作要求對(duì)違反一級(jí)響應(yīng)的教師一經(jīng)查實(shí)予以嚴(yán)懲。七是利用班級(jí)信息群及時(shí)宣傳教育主管部門的相關(guān)信息做到小手拉大手全校一盤棋。四、全體黨員教師到防控第一線。學(xué)校支委在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期及時(shí)發(fā)出工作要求通知要求黨員不忘初

6、心、牢記使命勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前聽從指揮服從安排。主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)值班參加志愿服務(wù)隊(duì)開展學(xué)校社區(qū)文生管理積極參與做群眾的思想慰問(wèn)工作為學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。2021疫情防控工作教師學(xué)習(xí)心得人民至上生命無(wú)價(jià)。生命安全和身體健康是人民群眾最基本的需求和最普遍的愿望。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情急人民之所急解人民之所憂是各級(jí)黨委和政府宗旨是義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前“疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段”更需我們發(fā)揮”;愈是艱險(xiǎn)愈向前”的精神把防控工作往“實(shí)”力走在”;效”上抓。疫情爆發(fā)以來(lái)黨中央高度重視號(hào)召全國(guó)各族人民同舟共濟(jì)、合力擔(dān)當(dāng)堅(jiān)決打贏抗疫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)全力以赴保護(hù)人民的生命健康安全。全

7、國(guó)各地統(tǒng)一行動(dòng)、積極舉措在全力支援武漢等疫情重災(zāi)區(qū)的同時(shí)廣泛動(dòng)員干部群眾清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)寧可“十防九空不可失防萬(wàn)一”;把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”盡銳出戰(zhàn)務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)堅(jiān)決徹底地打贏這場(chǎng)我們必須要贏的戰(zhàn)役?！皥?jiān)定信心同舟共濟(jì)科學(xué)防治精準(zhǔn)施策”是國(guó)家對(duì)全面抗疫戰(zhàn)的統(tǒng)一部署要求全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)工作把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大效能不斷推進(jìn)防控工作向深、向細(xì)、向?qū)嵶龅饺巳耸赝劣胸?zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)不留死角漏洞不給疫情進(jìn)一步擴(kuò)散傳播的機(jī)會(huì)讓防控有質(zhì)高效就是我們當(dāng)前抗疫工作的重中之重。人命關(guān)天容不得我們有半點(diǎn)疏忽懈怠想當(dāng)然?；A(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。在這

8、場(chǎng)與時(shí)間賽跑、與病魔較量的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中能否在聯(lián)防聯(lián)控中守住基層這道防線是決定能否有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延渠道的關(guān)鍵?；鶎右痪€的防控工作實(shí)不實(shí)有效沒(méi)有效決定著我們的戰(zhàn)”;疫”是否能持續(xù)鞏固成果、決勝是否能早一刻來(lái)臨。按照新冠肺炎病毒的傳播特點(diǎn)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”是最有效的防控手段。特別是其”;人傳人”的特性要求我們?cè)陂_展防控工作是必須注重科學(xué)舉措而不能老調(diào)重彈搞“人海戰(zhàn)術(shù)”更應(yīng)該實(shí)事求是依靠科學(xué)依靠我們謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)在加強(qiáng)防控武裝的前提下動(dòng)員最廣泛的資源力量下沉一線做好群防群控。我們崇尚英勇?lián)?dāng)?shù)摹?逆行者”但我們不能認(rèn)同蠻干亂干的“零”防護(hù)者、扎堆者。擔(dān)當(dāng)?shù)那疤崾亲龊蔑L(fēng)

9、險(xiǎn)防控不要讓我們的干部好心辦了壞事非但沒(méi)有干成工作反而因?yàn)榉揽匮b備、措施不到位自己成了感染者甚至成為感染源。堅(jiān)決徹底地杜絕官僚、形式主義抗疫杜絕不德、不法、不文明的粗暴防控?；鶎臃揽丶仁侵匦?、也是難點(diǎn)。防控的重?fù)?dān)最終都落實(shí)于基層一線干部的肩頭各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記使命務(wù)實(shí)戒虛做基層干部最堅(jiān)實(shí)的后盾多點(diǎn)靠前指揮、科學(xué)部署不能”;拍腦袋”作“遙控”更應(yīng)把精力重心放在如何有效舉措做好、做實(shí)防控上改變工作思路創(chuàng)新工作方法讓一線干部從表格會(huì)議和頻繁的督查中解放出來(lái)科學(xué)合理、有的放矢做好排查、監(jiān)控集中資源、集中力量強(qiáng)化一線不做秀場(chǎng)不搞浮夸切切實(shí)實(shí)干事。同時(shí)隔離病毒不能隔離愛(ài)防控疫毒不能不講紀(jì)律規(guī)章不講道德人性不講文明風(fēng)尚不能再人為制造”;精神病毒”對(duì)社會(huì)形成二次傷害。只有和衷共濟(jì)、科學(xué)施策以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)不斷激發(fā)全民的精神斗志不斷堅(jiān)定群眾必勝的信念信心不斷激發(fā)“人人盡責(zé)”的自覺(jué)意識(shí)和自發(fā)行為才能更加高質(zhì)有效地取得抗疫的成果。與時(shí)間賽跑和疫情斗爭(zhēng)是我們當(dāng)下的第一要?jiǎng)?wù)。生命大于天面對(duì)疫情對(duì)人民生命健康的威脅一切虛假都要為我們的中心工作讓步。上下同欲者成值此抗疫”;最吃勁”的時(shí)刻我們更不能有絲毫懈怠疏忽始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨發(fā)動(dòng)人民、