儀器設(shè)備報廢處理管理辦法

1、儀器設(shè)備報廢處理管理辦法隨著學校十五學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)速度加快，早期使用的儀器設(shè) 備報廢量也在增加。為了加強學校儀器設(shè)備類國有資產(chǎn)報廢處置的管 理工作，維護學校國有資產(chǎn)的安全和完整，提高國有資產(chǎn)的使用效益， 保證教學、科研、生產(chǎn)和師生員工學習、生活。根據(jù)國管局行政事 業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)處置管理實施 辦法、教育部高等學校固定資產(chǎn)管理辦法、高等學校儀器設(shè) 備管理辦法、高等學校材料、低值品、易耗品管理辦法。及技 術(shù)物資工作的規(guī)定、意見和國防科工委委屬單位國有資產(chǎn)管理辦 法，特制定本管理辦法：一、管理機構(gòu)及其職責校儀器設(shè)備類國有資產(chǎn)報廢處理的管理機構(gòu)是實驗室與設(shè)備管 理處。該

2、處是代表學校依法監(jiān)督管理學校儀器設(shè)備類國有資產(chǎn)的直接 責任者，有權(quán)按照上級和學校有關(guān)法規(guī)、要求管理學校儀器設(shè)備類國 有資產(chǎn)的報廢工作。其主要職責是：1、貫徹執(zhí)行國家、教育部、國防科工委、學校有關(guān)儀器設(shè)備報 廢處置的方針、政策和法律、法規(guī)；2、制定學校儀器設(shè)備報廢的管理規(guī)定并組織實施和監(jiān)督檢查;3、向主管校領(lǐng)導和校國有資產(chǎn)主管部門財務(wù)處匯報學校有 關(guān)儀器設(shè)備報廢管理的情況，接受指導。受監(jiān)察部門的監(jiān)督管理。二、儀器設(shè)備類國有資產(chǎn)范圍儀器設(shè)備類國有資產(chǎn)范圍是指學校各單位（包括校辦產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟 實體）占有、使用的、在法律上確認為國家所有、能以貨幣計量的儀 器、設(shè)備、材料、車輛、建筑物附屬設(shè)施設(shè)備等各種物

3、資資源的總和, 包括教育經(jīng)費撥款、科研經(jīng)費撥款、基本建設(shè)撥款等撥款形成的儀器 設(shè)備類資產(chǎn)；包括教育事業(yè)收入、科研事業(yè)收入、運用國有資產(chǎn)經(jīng)營 收入等收入形成的儀器設(shè)備類資產(chǎn)；包括學校校辦產(chǎn)業(yè)、各種經(jīng)營實 體在經(jīng)營中形成的儀器設(shè)備類資產(chǎn)；包括學校校譽形成的儀器設(shè)備類 資產(chǎn)；包括接受捐贈和按照國家法規(guī)確認為歸屬學校的儀器設(shè)備類資 產(chǎn)。三、報廢條件儀器設(shè)備報廢，指經(jīng)科學鑒定或按有關(guān)規(guī)定，已不能繼續(xù)使用， 必須進行產(chǎn)權(quán)注銷的資產(chǎn)處置行為，不得隨意擴大范圍。儀器設(shè)備報 廢必須滿足下列條件之一：1、設(shè)備使用年限已過（指折舊年限），并已無使用價值；2、設(shè)備老化，機型淘汰，技術(shù)性能落后，能耗高，效率低， 不能滿

4、足工作需要，經(jīng)大修后技術(shù)性能仍不能滿足實驗精度和工藝要求，或嚴重污染環(huán)境，危害人身安全和健康，進行維修改造不經(jīng)濟;3、設(shè)備長期失修，重要零部件遭到毀損，且無法補充；4、重要部件嚴重損壞，維修費用過高，繼續(xù)使用經(jīng)濟上不合算，或修理費用接近同種新產(chǎn)品的設(shè)備；5、有關(guān)規(guī)定不準使用，被國家列入淘汰產(chǎn)品。四、審批權(quán)限1、單位價值5萬元（含）以下的，由學校最終審批。2、單位價值5-20萬元之間（含20萬元）的，報國防科工 委審批。3、單位價值20萬元以上的，報經(jīng)國防科工委審核后報國管 局等部門辦理審批手續(xù)。五、申報程序1、由設(shè)備使用單位或設(shè)備秘書填寫設(shè)備報廢憑證一式四份，按校設(shè)備編號、設(shè)備名稱、使用部門、

5、原值、報廢原因等要求填寫， 原值不等的需分別填報“憑證”。經(jīng)實驗室及單位負責人簽字后報實 驗室與設(shè)備管理處實驗室管理科。2、單位價值5萬元以上的儀器設(shè)備報廢，還須填寫儀器 設(shè)備報廢鑒定表，由使用單位組織兩名以上有關(guān)技術(shù)專家進行鑒定 并簽署鑒定意見后隨設(shè)備報廢憑證一同上報。3、單位價值5萬元以上的儀器設(shè)備報廢，學校將分期分批寫出報廢處置國有資產(chǎn)的書面申請報告、 并附報廢處置設(shè)備清單、報 廢的技術(shù)鑒定等有關(guān)資料報國防科工委辦理審批手續(xù)。六、報廢設(shè)備處理1、對申請報廢的儀器設(shè)備，應(yīng)貫徹先利用后處理的原則。能調(diào) 劑使用的盡量轉(zhuǎn)帳，物盡其用。2、批準報廢的儀器設(shè)備，由使用單位送廢品庫或?qū)嶒炇遗c 設(shè)備管理

6、處派人上門回收入庫。任何個人和單位不得擅自留用或處 理。原則上按整機上交，不得擅自拆卸，特殊情況需經(jīng)實驗室與設(shè)備 管理處批準。3、儀器設(shè)備報廢處理采用集中競價方式， 必須有具備資質(zhì)、 三家以上的投標單位參加，利用市場競爭機制，增加此項工作透明度， 公平競價，爭取優(yōu)價處理，力爭為學校多增收殘值。如報廢設(shè)備過重、 拆卸搬運不方便且不經(jīng)濟，或設(shè)備報廢量較大，具備一個 （或以上） 處理單元（一車以上），經(jīng)實驗室與設(shè)備管理處領(lǐng)導批準，方可現(xiàn) 場處理。4、報廢的設(shè)備殘值變價收入歸學校，屬國家所有。除支付 必要的清理、搬運等勞務(wù)費用后，統(tǒng)一交由學校財務(wù)部門管理使用。5、以舊換新以報廢設(shè)備作價購相同設(shè)備的，原

7、則上按收支 兩條線辦理。特殊情況（收舊供新為同一廠家）需基層單位領(lǐng)導同意， 報實驗室與設(shè)備管理處和財務(wù)處批準后，才能進行。但報廢手續(xù)照辦， 且要連同商（廠）家注明舊設(shè)備折算價格的購新發(fā)票復(fù)印件進行產(chǎn)權(quán) 注銷。6、報廢設(shè)備要在設(shè)備管理部門監(jiān)控下裝車，憑學校加蓋財務(wù)專用章的“出門證”方可出校門。7、儀器設(shè)備報廢處理后，實驗室與設(shè)備管理處設(shè)備科憑設(shè) 備報廢憑證或國防科工委批復(fù)，會同財務(wù)處做好固定資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)核銷 手續(xù)。并留存憑證，做好善后歸檔管理工作。8實驗室與設(shè)備管理處每學年對各單位的儀器設(shè)備打印出設(shè)備明細表存檔備查。七、獎懲分管儀器設(shè)備報廢工作的院領(lǐng)導及設(shè)備秘書， 是代表學校依法監(jiān) 督管理本單位國有

8、資產(chǎn)的直接責任者，有權(quán)按照國家、學校有關(guān)法規(guī)、 政策管理本單位儀器設(shè)備。對各單位儀器設(shè)備報廢管理工作的評價， 作為考核其負責人和設(shè)備秘書業(yè)績的重要依據(jù)之一。各單位要加強對 儀器設(shè)備報廢的全過程管理，防止和制止設(shè)備報廢處置中的各種違紀 違規(guī)行為，防止國有資產(chǎn)流失。對儀器設(shè)備報廢管理的先進單位和個 人給予表彰。對違反本辦法規(guī)定，弄虛作假，隨意擴大報廢范圍；使用人或管 理人員玩忽職守或保管不力，導致儀器設(shè)備發(fā)生被竊、遺失；擅自處 置學校儀器設(shè)備等均按違反財經(jīng)紀律處理， 實施責任追究，沒收其處 置收入，分別情節(jié)輕重給予通報批評直至行政處分。八、附則本辦法自頒布之日起施行，此前凡與本規(guī)定不符的以本規(guī)定為

9、 準。本辦法由實驗室與設(shè)備管理處負責解釋二OO四年七月四日幸福，不能用手去捉摸，只能用心去琢磨，只能靜靜去體味。細細地品味了，你就享受到了它溫馨的暖，或濃或淡的甜!幸福，其實很簡單。擁有一份稱心的工作，就是一種幸福；擁有一個溫馨的家，就是一種幸福；擁有一位知心的朋友，就是一種幸福；擁有一份好的心態(tài)，就是一種幸福；擁有一個相濡 以沫的愛人，那更是一種幸福。幸福就是如此的平平凡凡，幸福就是這樣的簡簡單單。幸福，其實就是自己心靈的感覺，沉淀在自己的心底，看不見摸不著，沒有那么直觀，可那種體驗與享受卻很真實、很直接?；蛟S你沒有豐富的物質(zhì)，或許你不能掌控自己的名利，但只 要你擁有一份良好的心情，幸福就會

10、圍著你轉(zhuǎn)。幸福，其實很簡單。幸福就是口渴時的那杯水，幸福就是饑餓時的那頓飯，幸福就是勞累時的歇歇腳，幸福就是閑暇時的那茶盞，幸福就是困倦時的那場眠，幸福就是相愛的人彼此的牽 掛，幸福就是離別的人默默的思念！幸福，其實很簡單。幸福就是平靜的呼吸，仔細的聆聽，忘情的觀看；幸福就是有人愛，有事做，有所期待，有人給溫暖；幸福就是不迷茫，不慌亂，生而無悔，活而無憾。幸福，其實 就在路上，走一步，有一步的風景；進一步，有一步的欣喜；退一步，有一步的心境；停下步，憶往事，感到舒心的甜。幸福，其實很簡單。當你失落，當你傷心，當你落淚時，有人會走到你身邊給你一個擁抱，讓你不再心酸，讓你頓生溫暖。幸福似一杯香茗，

11、輕飲慢品里，溢出的卻是淡淡的清香，沁人心脾，愜意而舒心；幸福似一杯紅酒，無論酒的種類是什么，用心細品里，總能品出那縷濃濃的甘醇柔綿；幸福沒有明天， 幸福也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只在乎眼前。幸福，其實很簡單。別人的幸福在你的眼里，你羨慕甚至嫉妒；可你的幸福也在別人眼里，你如果不覺得，豈不遺憾？別再說幸福遙不可及，別再怨幸福與你無緣，其實，幸福從沒有離開你；其實，幸福就是如此的簡單！幸福，不能用手去捉摸，只能用心去琢磨，只能靜靜去體味。細細地品味了，你就享受到了它溫馨的暖，或濃或淡的甜！幸福，其實很簡單。幸福就是和愛人一起漫步，幸福就是吃到媽媽的拿手飯菜，幸福就是孩子在你的腳跟前

12、轉(zhuǎn)悠，幸福就是你能幫父母洗衣洗碗。幸福，其實很簡單。擁有一份稱心的工作，就是一種幸福；擁有一個溫馨的家，就是一種幸福；擁有一位知心的朋友，就是一種幸福；擁有一份好的心態(tài)，就是一種幸福；擁有一個相濡 以沫的愛人，那更是一種幸福。幸福就是如此的平平凡凡，幸福就是這樣的簡簡單單。幸福，其實就是自己心靈的感覺，沉淀在自己的心底，看不見摸不著，沒有那么直觀，可那種體驗與享受卻很真實、很直接?；蛟S你沒有豐富的物質(zhì)，或許你不能掌控自己的名利，但只 要你擁有一份良好的心情，幸福就會圍著你轉(zhuǎn)。幸福，其實很簡單。幸福就是口渴時的那杯水，幸福就是饑餓時的那頓飯，幸福就是勞累時的歇歇腳，幸福就是閑暇時的那茶盞，幸福就是困倦時的那場眠，幸福就是相愛的人彼此的牽 掛，幸福就是離別的人默默的思念！幸福，其實很簡單。幸福就是平靜的呼吸，仔細的聆聽，忘情的觀看；幸福就是有人愛，有事做，有所期待，有人給溫暖；幸福就是不迷茫，不慌亂，生而無悔，活而無憾。幸福，其實 就在路上，走一步，有一步的風景；進一步，有一