課文《火燒云》的優(yōu)秀教案_第1頁
課文《火燒云》的優(yōu)秀教案_第2頁
課文《火燒云》的優(yōu)秀教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課文火燒云的優(yōu)秀教案教學目標(1)了解火燒云顏色變化快的特點，背誦第三自然段。(2)學習火燒云開關變化的特點，仿寫一段話。(3)感情朗讀，感受火燒云的景色美，初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。教學重點按提綱背誦第三自然段。教學難點抓住火燒云形狀變化的特點展開想像，嘗試寫一段話。教學過程一、引入新課，嘗試鋪墊看圖回顧火燒云上來時霞光映照在大地上的生動現(xiàn)象，交代這節(jié)課的主要任務。二、嘗試學習，學會按提綱背誦第三自然段(1)激發(fā)興趣，嘗試學習火燒云顏色變化的特點。嘗試題（一）：自由朗讀第三自然段，了解火燒云顏色變化的特點。嘗試背誦這一段。(2)學生嘗試練習。(3)指名背誦，交流學習方法，揭示色彩詞語的特

2、點：(4)小結學法，抓住特點完整提綱。(5)第二次嘗試：按提綱背誦第三自然段。指導有感情地背誦（指名背、齊背）(6)小結學法，并用一個詞來說說火燒云顏色變化的特點。三、嘗試學習火燒云形狀的變化特點，指導感情朗讀(1)出示投影，觀察火燒云變化時不同的形狀，再次激發(fā)嘗試學習的興趣。嘗試題（二）自由朗讀第4-6自然段；火燒云形狀變化有哪些特點；說說你最喜歡的一種火燒云的樣子是怎樣變化的。(2)學生嘗試學習，進行四人組討論。(3)交流學習過程：一會兒 過了兩三秒鐘 馬變化快 忽然 形狀變化多 狗一轉眼（靜態(tài)動態(tài)） 獅子(4) 指導有感情的朗讀。(5)小結，再用一個詞說說火燒云形狀變化又多又快的特點。四、抓住火燒云形狀變化快的特點嘗試寫一段話(1)千變萬化的火燒云接著還會像什么呢？展開想像.你想嘗試描繪這美麗的景象嗎？嘗試題（三）：（任選一題）抓住火燒云形狀變化快的特點，寫一種你最喜歡的火燒云樣子的變化過程。抓住火燒云形狀變化多又快的特點，用上一會兒.一會兒.一會兒.的句式仿照第三自然段寫一段話。(2)學生嘗試寫，教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論