六年級語文下冊期中試卷2019

1、六年級語文下冊期中試卷 2019（命題：吳新華 審閱：熊維剛）一、看拼音寫詞語。（ 10分）yu a n qu a n qi a n x u n p Us a x 1 mi e ch e ng nu o（）（）（）（）（）y i n ma n zh 口 h o u zh a ng a i y u n c a ng xi e p o（）（）（）（）（）二、用“ ”畫出準確答案。（ 8分）悄（qi a o qi a o）無聲息樹冠（gu a n gu a n）竹筍（sh u n s u n）殲滅 （ji an qi ）勉強（qi a ng qi a ng ）聆（I i ng l i n ）聽教誨（

2、hu 1 hu 1）薄膜 （bo bao）三、把詞語補充完整，并在橫線解釋所填的字。 （7 分）（ ） 往知來 （ ） 大無朋如火如（ ） 同仇敵（ ）美妙絕（ ） 銀（ ） 素裹（）樞（）蠹（）聽（）明四、判斷正誤，對的打“/” ,錯的打“X” （6分）1. “名不虛傳、莫名其妙”中的“名”意思完全一樣。 （ ）2. “耘田” “耕織” “鋤禾”都與木梨相關(guān)。 （ ）3. “小明是好學生。 ”否定形式是“小明不是壞學生。 ”（ ）4. “滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”其中“滿紙荒唐言”指的就是西 游記全書。它的作者是吳承恩。 （ ）5“受傷的鳥兒痛苦地掙扎（zh d ）著我連忙用紗布包扎（z a

3、 ）傷口并給 它搭了一個扎（zh a ）實的小窩?！边@句話中的注音是準確的。（）6. “看著那一頁頁五線簡譜 , 我的耳邊似乎就回蕩起悠揚的樂聲?！边@ 句話沒有錯誤。 （ ）五、填空題 （24 分）1. 學以致用（填古詩或賢文 ）。（8分）（1）“要知道梨子的滋味，就得親口嘗一嘗?！闭^“ ”。（2）在勝利面前 , 我們應該時刻牢記“ ”這句至理名言。（3）寫一句與耬和鐮刀相關(guān)的詩句 ,。（4）在夏日絕句中 ,最能體現(xiàn)李清照人生觀的詩句是 , 。（5）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“ , ”，強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自

4、己的個性。2. 課文再現(xiàn)。（ 17 分）（1）它歪著 ，毫無倦態(tài)， ，在大海上 。于是，天和海都被它的笑顏 感染了 , , 。三亞的落日一會像 , 一會像 , 一會像 。（2）我懷著好奇的心情 ，自以為從 ，到 ，到 ，沒有一處 ，才說了 一聲“行了”，船就 。（3）常記溪亭日暮， 。興盡晚舟， 。爭渡，爭渡， 。（李清照） 六、閱讀 . （18 分）短文 1 （6 分） 學會合作 （片段）什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世 界上有很多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。一個人 學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。 所以，人們常 說：小合作有小成就

5、，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。 這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。1“顧名思義”的意思是 ，聯(lián)系上下文，我們能夠發(fā)現(xiàn)這里的“名” 指 ，這里的“義”指 。 ( 3 分)2“這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住?！边@句話中 “這”指。(1 分)3. 仿照畫線句子寫一句話 .。(2 分)短文 2 (12 分 ) 至愛所在 心之所在(1) 波蘭作曲家肖邦在 1830 年時正準備出國去深造，他的朋友設(shè)宴為 他餞行。席間，朋友們贈他一個銀杯，杯里裝的是波蘭的泥土，意在 勉勵肖邦不要忘記祖國。(2) 肖邦到維也納不久，華沙爆發(fā)了反抗俄國統(tǒng)治的起義，可惜失敗了。 肖邦曾兩次設(shè)法回國，

6、都沒有成功。從此，他把對自己祖國的懷念和 憂慮，全都灌注在自己的音樂里。(3) 1848 年秋天，離開祖國 18 年的肖邦身染重病，處于彌留狀態(tài)。他 的姐姐從華沙趕到他身邊。肖邦對姐姐說：“波蘭反動政府是不會允 許把我的遺體運回祖國的，不過你一定要把我的心臟帶回去?！?4) 他又命人取出當年朋友們所贈的盛滿祖國泥土的銀杯，請朋友們到 時候把祖國的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后，人們在他的墓穴上撒 上銀杯里的泥土。他的心臟，按照他的遺愿送回華沙，保存有圣十字教堂里。后來，在肖邦誕辰 125 周年時，波蘭人民于 1935年為他重立 了墓碑，墓志銘是：至愛所在，心之所在。1. 這篇短文記敘的順序 （

7、） （2分）A.順序B.倒敘C .插敘2. 墓銘志中的“至愛”具體指： 。 （2 分）3. 貫穿全文始終的一條情感線索是： 。 （2 分）4. （3）（4） 自然段用兩個事例表現(xiàn)肖邦對祖國的深深的愛 , 請用簡明的語 言概括這兩個事例的內(nèi)容 .第一個事例是： 。（2 分）第二個事例是： 。（2 分）5. 文章中畫線的句子“不過你一定要把我的心臟帶回去。”如果改成 “不過你是否能把我的心臟帶回去呢？”這樣改好不好？為什么？。（2 分）七、口語交際 （7 分 ）我每年過生日都受到了很多錢 , 今年我想變個花樣 . 能不能讓長輩們題 贈一些激勵我的話語呢 ?我找來一本手冊 , 用彩筆在第一頁寫上“ ”四 個大字,還在上面畫了一些花 . 生日那天,要吃蛋糕了 ,爺爺掏出錢 ,我秒 連忙攔住 , 并模仿電視上“腦白金”廣告詞說 “今年生日不收禮 , 。 我把生日留言冊捧到爺爺面前 . “長大了 , 挺有創(chuàng)新精神的嘛！”爺爺 一邊說 , 一邊接過鋼筆寫了一句鼓勵我學習的名言“ ?！薄拔乙矊?, 我 也寫?！蹦棠桃贿呎f , 一邊在小冊寫了激勵我的一句詩“ ，”。還是爸爸有學問 ,