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文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí)未來三年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)黨的十八大精神,認(rèn)真貫徹黨 的教廳方針,落實(shí)上級(jí)教仔行政部門有關(guān)會(huì)議精神。二、總目標(biāo)(一)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面徳ft方面:使學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛中國(guó)共產(chǎn)黨的思想感1、情,初步樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),初步具有為人民服務(wù)的 思想和集體主義觀點(diǎn),具有良好的品徳,以及一定的分辨是非和抵制不良影響的 能力,養(yǎng)成文明禮貌、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。2、智育方面:握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有一定的自學(xué) 能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力和動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事 求是的科學(xué)態(tài)度和不斷追求新知識(shí)的精神
2、。3、體育方面:初步卓握鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和正確方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí) 慣,具有健康的體魄。4、美育方面:具有一定的審美能力,初步形成健康的志趣和愛好。5、勞動(dòng)技術(shù)教存方面:卓握一定生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,了解擇 業(yè)的一般常識(shí),具有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。(二)班級(jí)制度建設(shè)方面1、制定和完善紀(jì)律制度2、制定和完善衛(wèi)生值口制度3、制定和完善宿舍管理制度4、制定利完善考勤制度5、制定和完善安全管理制度6、制定和完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度(三)班風(fēng)建設(shè)方面1、嚴(yán)格選拔班干,2、養(yǎng)成口尊口信、 的風(fēng)尚。3、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、組建班委會(huì),完善班級(jí)機(jī)構(gòu) 自立口強(qiáng)、遵紀(jì)守法、頑強(qiáng)拼博、刻苦勤奮、樂學(xué)
3、苦學(xué)合作學(xué)習(xí)、4、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三不誤,探究學(xué)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)行列,每月爭(zhēng)當(dāng)文明班。(四)班級(jí)文化建設(shè)方而1、培養(yǎng)班級(jí)養(yǎng)成積極向上、銳意進(jìn)取、互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作的 文化氛圉。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。3、養(yǎng)成文明禮貌、尊師重道的品格。4、培ft和弘揚(yáng)民族精神,増強(qiáng)學(xué)生的愛W主義情感和責(zé)任感,幫助學(xué)生樹 立崇高的理想和人生志向。三、具體活動(dòng)及措施(一)第一學(xué)期1、新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:9月開學(xué)報(bào)到后的第2天:主題:“迎接新生,展望未來”;活動(dòng) 目的:主要是要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到新集體的成立,樹立起大家的集體意識(shí),幫助大 家逐漸找到歸屬感,增強(qiáng)
4、大家的班級(jí)責(zé)任感和班級(jí)凝聚力。主要內(nèi)容包括:學(xué)生 白我介紹、H由交流、制作許愿卡、陳述初中的奮斗目標(biāo)和努力方向;活動(dòng)流程: 首先,安排大家做自我介紹:自由交流,增強(qiáng)彼此的親密感;制作許愿卡,并和 大家一起分亨今后的奮斗目標(biāo)和努力方向。班主任最后發(fā)言,宣讀學(xué)校各項(xiàng)制度, 做好衛(wèi)生清潔分工,班主任寄語(yǔ)等。2、組建班委會(huì),制定各項(xiàng)制度時(shí)間為9月屮旬,讓大家總結(jié)近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,通過選舉形式選拔 出合適的班委,也借此機(jī)會(huì)考驗(yàn)大家的協(xié)調(diào)、組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和 責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)的管理活動(dòng)流程:先總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律情況,然后由 小組推舉若干務(wù)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班干部,被推舉出來的同學(xué)要進(jìn)行演講,最
5、后由全班同 學(xué)選舉產(chǎn)生班委會(huì)。班委會(huì)協(xié)助班主任制定各項(xiàng)制度;班主任最后發(fā)言,嚴(yán)明紀(jì) 律,3、運(yùn)動(dòng)會(huì)M月初舉行,組織本班參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)主要以比賽的形式 展開,以小組為單位進(jìn)行,由班委和小組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)。本次班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì), 主要是為了激發(fā)大家的斗志和集體榮譽(yù)感,班級(jí)內(nèi)部形成“競(jìng)爭(zhēng)向上、你追我趕” 的氛圍:培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、自強(qiáng)自信的意識(shí)、頑強(qiáng)拼搏精神。流 程:先在班內(nèi)進(jìn)行競(jìng)賽,該項(xiàng)目第一名的同學(xué)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),有班委會(huì)組織 開展。4、元n晚會(huì)時(shí)間為12月底:活動(dòng)主題:“感恩的心”;活動(dòng)目的:本次活動(dòng)主要是要讓 學(xué)生在溫暖、感恩的氛m中學(xué)會(huì)對(duì)身邊的人抱有感恩的心態(tài),培養(yǎng)
6、學(xué)生繼承和弘 揚(yáng)尊老愛幼、尊師璽道民族梢神,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義情感,從而激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)、艱苦奮斗熱情?;顒?dòng)形式:歌唱、舞蹈、小品、辯論、演講等(二)第二學(xué)期1、主題班會(huì)主要是并制定通過義活動(dòng)時(shí)間:3月初;活動(dòng)主題:“總結(jié)過去展望未來”;活動(dòng)目的: 引導(dǎo)大家回顧、總結(jié)過去,展望未來,幫助大家調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信心。 出木學(xué)期的規(guī)劃,起到指引性的作用。2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:4月初;活動(dòng)主題:“保護(hù)環(huán)境,回歸口然”;活動(dòng)目的: 務(wù)清潔街道、植樹造林等活動(dòng)活動(dòng),學(xué)會(huì)與大fl然和諧相處,提高學(xué)生的環(huán)保意 識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。3、學(xué)習(xí)總結(jié)交流會(huì)活動(dòng)時(shí)間:4月中旬;活動(dòng)主題:“合作競(jìng)爭(zhēng)求雙贏”;本次學(xué)習(xí)
7、交流會(huì),主要是 為了給大家一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì),大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué) 習(xí)稍微落后的冋學(xué)不斷進(jìn)步;從而培養(yǎng)冋學(xué)們的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成互幫互助, 共同提高的班風(fēng)和文化氛圍?;顒?dòng)流程:首先,由班委陳述本次班會(huì)的主要目的 和組織形式:由成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和大家分亭學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),其他同學(xué)可以H由提問: 大家門由交流,可口由走動(dòng):班主任做總結(jié)、補(bǔ)充。4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為五一勞動(dòng)節(jié)前后;活動(dòng)主題:“愛勞動(dòng)愛生活”;活動(dòng)目的:本次 活動(dòng)主要是讓大家學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),珍惜熱愛生活,另外也借此機(jī)會(huì)幫 助父母減輕負(fù)擔(dān);活動(dòng)流程:布置大家回家?guī)椭改竻⒓觿趧?dòng),可以個(gè)人或是小 組為單位;返校后寫勞動(dòng)心
8、得。5、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:5月中旬;活動(dòng)主題手挽手,心連心,為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航”: 活動(dòng)目的:本次家長(zhǎng)會(huì),主要是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)等各方面的情況,明 確自己肩負(fù)的責(zé)任,并替促學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),另外,家長(zhǎng)應(yīng)該懂得及時(shí)與老師溝通 聯(lián)系,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng);活動(dòng)流程:班主任將學(xué)生在校的大致情況如實(shí)反映給 家長(zhǎng);家長(zhǎng)H由提問或是發(fā)言,雙方自由交流:班主任結(jié)語(yǔ),希望各位家長(zhǎng)積極 配合班級(jí)工作,督促學(xué)生在本次期末考試中取得進(jìn)步。二、初二(一)第一學(xué)期1、主題班會(huì)時(shí)間:開學(xué)第一周;主題:“既往開來,為實(shí)現(xiàn)白己的人生目標(biāo)而奮斗”; 活動(dòng)目的:加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意義教育,嚴(yán)明紀(jì)律,鼓勵(lì)學(xué)生樹立崇高理想,培養(yǎng) 學(xué)生自尊
9、自信、立自強(qiáng)的品格。流程:總結(jié)初一情況,表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突 出的同學(xué);讓這些同學(xué)發(fā)表學(xué)習(xí)心得;制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:最后嚴(yán)明紀(jì)律,衛(wèi)生分工, 分發(fā)書本等.2、教師節(jié)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:9月10號(hào);活動(dòng)主題:“難忘師恩”:活動(dòng)目的:本次活動(dòng)的主題 是“感恩”,目的是讓學(xué)生懂得對(duì)老師充滿感激Z情,珍惜老師的勞動(dòng)成果,為 學(xué)生和各科任老師的相處、磨合創(chuàng)造一種開放、溫暖、融洽的氣氛;活動(dòng)流程: 班主任講明本次感恩活動(dòng)的重要意義和活動(dòng)方式:以小組為單位進(jìn)行討論并制作 卡片;以小組為單位向老師表達(dá)謝意:師生共同交流;課后布置學(xué)生出一期黑板 報(bào)。3、師生交流會(huì)活動(dòng)時(shí)間:10月初:活動(dòng)主題:“敞開心扉健康成長(zhǎng)”;活動(dòng)目的
10、:本次 心理交流會(huì)主要是為了給大家創(chuàng)造一個(gè)彼此敞開心扉的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)有心理問題的, 大家共同交流并及時(shí)解決問題,讓大家感受到集體的溫暖?;顒?dòng)流程:班主任 說明本次交流會(huì)的重耍意義;班委和各小組長(zhǎng)輪流發(fā)言,分亨白己的經(jīng)歷(或生 活);大家自由發(fā)言,班委做好記錄工作;大家自由交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決: 班主任與問題嚴(yán)重者進(jìn)行交流a4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:10 J中旬(或重陽(yáng)節(jié))(1)活動(dòng)主題:“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老 情”;活動(dòng)目的:組織學(xué)生到大成鎮(zhèn)敬老院慰問,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng) 美徳,加強(qiáng)學(xué)生思想品徳教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)貴任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì), 讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提髙。流程:動(dòng)員
11、;聯(lián)系接洽;準(zhǔn)備禮物;確定出 發(fā)時(shí)間;到達(dá)后派禮物、清潔、談心、表演節(jié)目等;合影留念。5、學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)時(shí)間:口月初;活動(dòng)主題:“互幫互助,備戰(zhàn)期末考試”活動(dòng)目的:本 次交流活動(dòng)主要是分亭學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以小組為單位制定出各小組的學(xué)習(xí)計(jì)劃,組員 相互監(jiān)督,備戰(zhàn)期末考試;活動(dòng)流程:學(xué)習(xí)優(yōu)秀者分亭成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):大家口由 發(fā)言,分亨經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)找問題,學(xué)方法;各小組內(nèi)部討論學(xué)習(xí)計(jì)劃并形成成文文 件:班主任進(jìn)行總結(jié)。(二)第二學(xué)期1、班會(huì)時(shí)間:開學(xué)第一天;內(nèi)容:總結(jié)上期,加強(qiáng)紀(jì)律教育,學(xué)習(xí)意義教育;做 好衛(wèi)生分匚分發(fā)課本;提出要求等。2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間:3月中旬;主題:學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心,做有責(zé)任感的中學(xué)生;活
12、動(dòng)目的: 通過開展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心活動(dòng),在本班內(nèi)進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿精神,掀 起學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、互相關(guān) 愛、勇?lián)厝蔚牧己冒囡L(fēng)的形成。流程:動(dòng)員,布置任務(wù)(活動(dòng)可以是幫助身 邊的一位同學(xué)、孤寡老人;或向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;義務(wù)清潔街道、義務(wù)植樹等等),匯 報(bào)情況,學(xué)活動(dòng)心得。3、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:4月中旬;活動(dòng)主題:“我們共同的貴任”;活動(dòng)目的:本次家長(zhǎng) 會(huì)的召開一方而是為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),另一方面是鼓勵(lì)家長(zhǎng) 與老師及學(xué)生形成合力,幫助學(xué)生進(jìn)步,督促學(xué)生學(xué)習(xí):活動(dòng)流程:班主任講明 備位同學(xué)在學(xué)校的各方面表現(xiàn):家長(zhǎng)自由發(fā)言,向老師詢問學(xué)生情況
13、;以小組為 單位,家長(zhǎng)加入小組討論,以更加明確自身的貴任。4、五四晚會(huì)活動(dòng)時(shí)間:五四青年節(jié)前后:活動(dòng)主題:“青春飛揚(yáng)活力無限”;活動(dòng)目的:本 次晚會(huì)主要是作為學(xué)生學(xué)習(xí)之余的小調(diào)劑,也是為了讓學(xué)生明白青春是美好的, 要珍惜青春,讓口己的青春綻放美麗;活動(dòng)流程:各小組討論后上報(bào)節(jié)目;班委 和小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好音響、話筒等設(shè)備;做好會(huì)場(chǎng)布置等工作。5、期末考試主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:6月初:活動(dòng)主題:“備戰(zhàn)期末,努力拼搏活動(dòng)目的:為期末 考試的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)指明方向,探究高效的學(xué)習(xí)方法,找到適合口己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí) 方法,考前心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)。;活動(dòng)流程:學(xué)習(xí)優(yōu)秀者分亨 成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):大家自由發(fā)言,分亨
14、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)找問題,學(xué)方法;各小組內(nèi)部討 論學(xué)習(xí)計(jì)劃并形成成文文件;班主任進(jìn)行總結(jié)。三、初三(一)第一學(xué)期1、動(dòng)員大會(huì)活動(dòng)時(shí)間:9月初;活動(dòng)主題:“此時(shí)不博待何時(shí)”:活動(dòng)目的:本次動(dòng)員大 會(huì)主要是讓大家明確自己的奮斗a標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心;活動(dòng)流程:班主任致辭; 各科任老師發(fā)言;學(xué)生代表發(fā)言;大家白由發(fā)言、討論。2、教師節(jié)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:9月10號(hào);活動(dòng)主題:“難忘師恩”;活動(dòng)目的:本次活動(dòng)的主題 是“感恩”,目的是讓學(xué)生懂得對(duì)老師充滿感激之情,珍惜老師的勞動(dòng)成果,為 學(xué)生和各科任老師的相處、磨合創(chuàng)造一種開放、溫暖、融洽的氣氛;活動(dòng)流程: 班主任講明本次感恩活動(dòng)的重要意義和活動(dòng)方式:以小組為單位進(jìn)行
15、討論并制作 卡片;以小組為單位向老師表達(dá)謝意;師生共同交流;課后布置學(xué)生出一期黑板 報(bào)。3、學(xué)習(xí)小組交流會(huì)活動(dòng)時(shí)間:9月中旬:活動(dòng)主題:“我們一起加油”:活動(dòng)目的:本次交流會(huì) 主要是對(duì)過去計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行回顧、總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定出新學(xué)期的 學(xué)習(xí)計(jì)劃,彼此監(jiān)督,共同進(jìn)步;活動(dòng)流程:以小組為單位討論;制定出本學(xué)期 學(xué)習(xí)計(jì)劃。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)11月初舉行,組織本班參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)主要以比賽的形式 展開,以小組為單位進(jìn)行,由班委和小組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)。本次班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì), 主要是為了激發(fā)大家的斗志和集體榮譽(yù)感,班級(jí)內(nèi)部形成“競(jìng)爭(zhēng)向上、你追我趕” 的氛培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、H強(qiáng)白信的意
16、識(shí)、頑強(qiáng)拼搏精神。流 程:先在班內(nèi)進(jìn)行競(jìng)賽,該項(xiàng)目第一名的同學(xué)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),有班委會(huì)組織 開展。5、期末考試主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:11月底;活動(dòng)主題:“用勤奮造就輝煌未來”活動(dòng)目的:為期末 考試的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)指明方向,探究髙效的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí) 方法,考前心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)昇活動(dòng)流程:學(xué)習(xí)優(yōu)秀者分亨 成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):大家自由發(fā)言,分亨經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)找問題,學(xué)方法:各小組內(nèi)部討 論學(xué)習(xí)計(jì)劃并形成成文文件;班主任進(jìn)行總結(jié)。(-)第二學(xué)期(3刀一7 J1中旬)1、中考備考主題班會(huì)一(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加)活動(dòng)時(shí)間:3月初;活動(dòng)主題:“共同作戰(zhàn)”:活動(dòng)目的:主要是為了讓家長(zhǎng) 和學(xué)生
17、了解到初三上學(xué)期的基本惰況以及了解下學(xué)期的重要性,發(fā)揮家長(zhǎng)的督促 作用,與老師、學(xué)生共同作戰(zhàn);活動(dòng)流程:班主任致辭;各科任老師致辭;家長(zhǎng) 與老師自由交流。2、心理交流會(huì)時(shí)間:3月中旬;活動(dòng)主題:“讓陽(yáng)光溫曖你的心靈”;活動(dòng)目的:本次活動(dòng) 主要是為了解決學(xué)生心理壓力過重或心里不健康等問題,讓學(xué)生健康成長(zhǎng);活動(dòng) 流程:班主任致辭;學(xué)生代表發(fā)言:學(xué)生自由發(fā)言;大家自由交流、討論,班主 任幫助大家解答各類難題。3、中考備考主題班會(huì)二時(shí)間:5刀初:主題:拼搏、拼搏;目的:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自加壓力,堅(jiān)持不懈, 學(xué)會(huì)對(duì)H己負(fù)責(zé),逐步成人、成才
18、,激發(fā)學(xué)生的拼搏精神。流程:宣布主題班會(huì) 開始;班主任總結(jié)模擬考情況:請(qǐng)同學(xué)們各口讀出口己為中考所做的準(zhǔn)備:初中 三年的回顧與總結(jié):交流感想;與同學(xué)共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)!分亨S習(xí) 方法;學(xué)生代表領(lǐng)讀中考宜誓詞;班主任總結(jié)。4、心理輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間:5月底;活動(dòng)主題:“沉著冷靜相信口己”;活動(dòng)目的:本次心 理輔導(dǎo)是針對(duì)畢業(yè)生而準(zhǔn)備的,主要是為了幫助大家樹立起自信心,緩解考試壓 力,積極備考,輕松考試:活動(dòng)流程:班主任致辭;各科任老師講解考試方法、 考試心理;班主任結(jié)語(yǔ)。5、中考備考沖刺誓師大會(huì)時(shí)間:6月初;主題:成竹在胸,沖刺中考;目的:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué) 生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性,自加壓力,堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé), 逐步成人、成才,激發(fā)學(xué)生的拼搏精神。流程:宣
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