《老人與海》讀書報告.doc

1、讀書報告讀老人與海所感“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗?！边@是小說老人與海中，給我靈魂最強沖擊的一句話。它帶給我們的是一種精神一種信念。這部小說是根據(jù)真人真事所改編，體現(xiàn)的是一種不畏懼困難，不害怕失敗，挑戰(zhàn)自我，超越極限的精神。文中的主人公被塑造成了一個不拋棄，不放棄，敢于向大自然挑戰(zhàn)的硬漢形象。這也是作者海明威在他的作品中一直所走的路線。文中所描述的古巴老人，他的倔強與信念給了我們強烈的精神沖擊。他身上所具備的閃光點是整部作品的核心，也是作者想要表達(dá)給我們東西。特別是老漁夫一開始一連 84 天沒有捕到魚，但他依然堅信他在第85 天能夠捕到魚。這是一種對自己的自信和對

2、自然規(guī)律的反抗。他用他那蒼老的身體爆發(fā)出了令人驚嘆的力量。對于老漁夫來說當(dāng)他捕捉到那一條巨大的大馬林魚的時候，內(nèi)心無疑是激動而又喜悅的，而當(dāng)被鯖鯊圍攻的時候我相信他又是非常的氣憤和忐忑，打敗鯖鯊后，雖然自己的獵物被吃了一半，但應(yīng)該還是有一些慶幸的。但是在被后面的星鯊一次又一次的進(jìn)攻中，在他一次又一次的擊退星鯊和被圍攻的過程中，老漁夫是在希望與失望之間徘徊，如果是一個意志力不堅定的人，恐怕早已經(jīng)崩潰了，可他卻沒有，即使他最終只收獲了一副巨大的骨架，但他卻依然與鯊魚搏斗到最后一刻。這才有了結(jié)尾時的人們的驚嘆。所以他既是勝利的失敗者，也是一個失敗的英雄。從整部小說來看，其中的很多事物都具有它特殊的含

3、義。比如，大海在整個故事中起著舉足輕重的作用，它是圣地亞哥老人賴以生存的物質(zhì)世界，它時而溫柔，時而殘忍。而圣地亞哥老人強調(diào)的卻是大海的殘忍，如果我們結(jié)合當(dāng)時美國的國情，就會發(fā)現(xiàn)那時麥卡錫主義在美國猖獗橫行，整個美國社會彌漫著疑懼和恐怖的氣息。這就是作者對當(dāng)時美國的國情的批判，而大海就是作者的生存環(huán)境。文中的海燕代表的是共產(chǎn)黨人和民主進(jìn)步人士，當(dāng)海燕在大海中被無情的摧殘，沒有任何的抵抗能力時，也是眾多的共產(chǎn)黨人和民主進(jìn)步人士遭受迫害的時刻。貫穿整個故事的大馬林魚作為一種偉大的象征與征服它的老人、飄零的船只形成對照，反映的是老人那副蒼老而又瘦小的身體中所蘊涵的力量與光輝。在整個故事中處在重要角色的

4、鯊魚，象征的則是制造災(zāi)難、阻止人們達(dá)到理想境地的各種破壞性惡勢力。當(dāng)老人與鯊魚的激烈碰撞之后，留下的則是戰(zhàn)爭之后的慘象。當(dāng)然，不僅僅只有這些。在文中反復(fù)出現(xiàn)在老人夢里的獅子，構(gòu)成了一種寓意十分明確的象征：象征著老人追求力與勇的搏擊精神，這種搏擊精神就是“海明威式”的硬漢性格的體現(xiàn)。毫無疑問老人與海這部小說，是世界文學(xué)寶庫中的珍品。它的作者海明威獲得諾貝爾文學(xué)獎，這部小說在其中起到了重要的作用。諾貝爾文學(xué)獎的評審團(tuán)，最后給了它極高的評價一一老人與海是一部異常有力、無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。著名詩人車前子是這樣評價海明威的：一個海明威教給我的東西，抵得上大學(xué)里所有老師傳授給我的學(xué)問?？?/p>

5、想而知，海明威的作品中可以讓我們學(xué)到多少。而老人與?？梢哉f是海明威的作品中最完美的作品，這更有值得我們?nèi)ラ喿x的理由。我們從中可以學(xué)到怎樣用簡潔的語言給予我們賦有震撼性的精神力量，怎樣用干練的文字描繪出賦有詩意的畫卷，怎樣給簡單的事物升華，讓它具有深刻的寓意。這些都是我們能夠在老人與海這部小說中學(xué)到的文中所應(yīng)用的縱式結(jié)構(gòu)和輪輻式的布局以及緩急相間的節(jié)奏感，讓原本就容易看下去的小說更加的精彩和耐人尋味。老人與海這部短小卻不渺小的小說是真正的經(jīng)典。它給人的感覺就是雖然只有短短的5 萬字，但卻并沒有讓人有一種殘缺的感受。一本好書，帶給讀者的除了寫作的技巧，靈魂上的升華，還要有獨一無二的，能夠給人留下深刻