課件：《不經(jīng)歷風(fēng)雨_怎么見彩虹》

1、 談?wù)剬Α安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞告訴我們一個什么樣的道理？不經(jīng)歷風(fēng)雨不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎能見彩虹怎能見彩虹一、直面風(fēng)風(fēng)雨雨一、直面風(fēng)風(fēng)雨雨 早晨你在鬧鈴聲中醒來，關(guān)閉鈴聲時你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)還有早晨你在鬧鈴聲中醒來，關(guān)閉鈴聲時你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)還有1010分分鐘就到上課時間了，原來是昨天上鬧鐘時弄錯了時間，你感鐘就到上課時間了，原來是昨天上鬧鐘時弄錯了時間，你感到到 ，顧不上吃早飯的你騎上自行車就往學(xué)校趕，可誰知在距，顧不上吃早飯的你騎上自行車就往學(xué)校趕，可誰知在距離學(xué)校離學(xué)校100100米的地方，自行車鏈條突然斷了，你感到米的地方，自行車鏈條突然斷了，你感到 。毫無辦。毫

2、無辦法的你推著自行車來到學(xué)校后，還來不及解釋就遭到班主任的批評，法的你推著自行車來到學(xué)校后，還來不及解釋就遭到班主任的批評，你感到你感到 ，數(shù)學(xué)課上，老師將昨天的作業(yè)發(fā)了下來，由于你的，數(shù)學(xué)課上，老師將昨天的作業(yè)發(fā)了下來，由于你的粗心，很多不該錯的地方你卻錯了，你感到粗心，很多不該錯的地方你卻錯了，你感到 。下課后，同學(xué)。下課后，同學(xué)小明不小心打破了你的墨水瓶，為此你與小張吵了起來，同學(xué)們一小明不小心打破了你的墨水瓶，為此你與小張吵了起來，同學(xué)們一致認(rèn)為你的做法很過分，你感到致認(rèn)為你的做法很過分，你感到 。放學(xué)了，你本想回家跟父。放學(xué)了，你本想回家跟父母講講今天的遭遇，卻看見父母在吵架，你感到

3、母講講今天的遭遇，卻看見父母在吵架，你感到 。 請說一說自己在上面各個場景中的情緒反應(yīng)。請說一說自己在上面各個場景中的情緒反應(yīng)。情境體驗(yàn)情境體驗(yàn) 挫折的含義挫折的含義 當(dāng)人們在實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的過程中，因遇當(dāng)人們在實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的過程中，因遇到某種無法克服的或自以為無法克服的障礙到某種無法克服的或自以為無法克服的障礙和干擾，致使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，需要不能得到和干擾，致使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，需要不能得到滿足時就會產(chǎn)生諸如緊張、煩躁、傷心、氣滿足時就會產(chǎn)生諸如緊張、煩躁、傷心、氣憤等消極情緒反應(yīng)，這時我們就會說自己遭憤等消極情緒反應(yīng)，這時我們就會說自己遭受了受了挫折挫折。 實(shí)例一：實(shí)例一： 麒麟同學(xué)的成績一直很好

4、，從四年級到七年級都是學(xué)習(xí)麒麟同學(xué)的成績一直很好，從四年級到七年級都是學(xué)習(xí)委員，但到了去年，他的成績明顯下滑。委員，但到了去年，他的成績明顯下滑。實(shí)例二：實(shí)例二： 小燁同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈虑闆]有處理好，先后和好幾個同學(xué)小燁同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈虑闆]有處理好，先后和好幾個同學(xué)鬧過矛盾，同學(xué)之間關(guān)系十分緊張。鬧過矛盾，同學(xué)之間關(guān)系十分緊張。實(shí)例三：實(shí)例三： 小磊的父親在外地工作，常年悉心照顧小磊的母親突然去世，小磊的父親在外地工作，常年悉心照顧小磊的母親突然去世，盡管父親回來對小磊的生活做了妥善安排，但他仍然難以接受盡管父親回來對小磊的生活做了妥善安排，但他仍然難以接受慈母去世的事實(shí)，情緒低落，沉默寡言，一

5、放學(xué)就把自己關(guān)在慈母去世的事實(shí)，情緒低落，沉默寡言，一放學(xué)就把自己關(guān)在屋里。屋里。 被漢武帝處被漢武帝處以宮刑的著名以宮刑的著名史學(xué)家司馬遷史學(xué)家司馬遷寫出了一部被寫出了一部被稱為稱為“史家之史家之絕唱，無韻之絕唱，無韻之離騷離騷”的的歷史著作。請歷史著作。請問這部歷史著問這部歷史著作是什么？作是什么？李時珍考舉人三次落榜，放棄了科舉入李時珍考舉人三次落榜，放棄了科舉入仕的道路，立志從醫(yī)。他走遍長江黃河仕的道路，立志從醫(yī)。他走遍長江黃河流域，經(jīng)過多年的努力，寫成了一部藥流域，經(jīng)過多年的努力，寫成了一部藥物學(xué)巨著。請說出這部著作的名字。物學(xué)巨著。請說出這部著作的名字。他兩次經(jīng)商他兩次經(jīng)商兩次失敗

6、，兩次失敗，十一次競選十一次競選八次失敗，八次失敗，這就是美國這就是美國第十六任總第十六任總統(tǒng)的坎坷經(jīng)統(tǒng)的坎坷經(jīng)歷。你知道歷。你知道他是誰嗎？他是誰嗎？林肯林肯 閱讀課本第閱讀課本第3 3頁頁“居里夫人的故居里夫人的故事事”，思考，思考居里夫人的故事對我居里夫人的故事對我們有哪些啟示？們有哪些啟示？ 面對挫折，我們要有清醒的認(rèn)識面對挫折，我們要有清醒的認(rèn)識和正確的態(tài)度，既要了解挫折產(chǎn)生的和正確的態(tài)度，既要了解挫折產(chǎn)生的原因，又要懂得面對挫折的不同態(tài)度原因，又要懂得面對挫折的不同態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果。會產(chǎn)生不同的結(jié)果。因素因素表表 現(xiàn)現(xiàn)內(nèi)內(nèi) 在在因因 素素外外 在在因因 素素造成挫折的因素：造成挫折的因素：生理因素：例如：眼睛近視，卻想當(dāng)飛行員。心理因素：例如：制定學(xué)習(xí)計劃，卻不堅(jiān)持完成，成績不理想。自然因素：例如：地震、自然災(zāi)害給人們的心理帶來的焦慮、創(chuàng)傷。自然因素：例如：地震、自然災(zāi)害給人們的心理帶來的焦慮、創(chuàng)傷。社會因素：例如：政治壓抑、經(jīng)濟(jì)上待遇不公等。家庭因素：例如：家長溺愛，子女自立能力差。學(xué)校因素：例如：不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。直面風(fēng)風(fēng)雨雨直面風(fēng)風(fēng)雨雨一、人生難免有挫折一、人生難免有挫折2 2、生活中人人都有可能遇到挫折經(jīng)歷坎坷、生活中人人都有可能遇到挫折經(jīng)歷坎坷1 1、學(xué)習(xí)和生活中常會受到困難挫折的困擾、學(xué)習(xí)和生活中常會受到困難挫折的困擾3 3、即使是