大學生心育運動會秩序冊_第1頁
大學生心育運動會秩序冊_第2頁
大學生心育運動會秩序冊_第3頁
大學生心育運動會秩序冊_第4頁
大學生心育運動會秩序冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、重慶文理學院第二屆大學生心育運動會秩序冊重慶文理學院學工部 重慶文理學院教育科學學院二一二年五月目 錄關于開展重慶文理學院第二屆“心育運動會”的通知3重慶文理學院第二屆“心育運動會”項目競賽規(guī)則9重慶文理學院第二屆“心育運動會”獎項評選辦法17重慶文理學院“心育運動會”比賽須知19競 賽 分 組 名 單20重慶文理學院第二屆“心育運動會”開幕式站位示意圖26重慶文理學院第二屆“心育運動會”開幕式比賽場地示意圖27關于開展重慶文理學院第二屆“心育運動會”的通知各學院:為貫徹落實普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(教思政廳20111號)和重慶市教育委員會關于進一步做好大學生心理健康教育工

2、作的通知(渝教宣201021號)等有關文件精神,進一步推動我校大學生心理健康教育工作,拓展心理健康教育途徑,營造人人關心大學生心理健康教育的氛圍,幫助大學生健康成長,我校將于近期舉辦“重慶文理學院首屆心育運動會”?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:一、活動主題運動生命 陽光心靈二、活動宗旨心育,是心理的教育,簡稱心育。心育運動會以團體心理游戲為主要載體,以運動會為活動形式,營造人人關注心理、人人接觸心理、人人參與心理健康教育的氛圍。同時使每一個參與者在運動中、在信任、溫暖、支持的團體氣氛中感受快樂,學會交流,學會合作,提高團隊合作能力、心理素質(zhì)以及心理健康水平。三、活動時間2012年5月26日13:30四

3、、活動地點重慶文理學院紅河校區(qū)學生活動中心三樓五、組織單位主辦 重慶文理學院學工部 教育科學學院承辦 重慶文理學院學工部大學生心理健康教育指導中心重慶文理學院教育科學學院蔚藍心理咨詢中心六、活動流程(一)“心育運動會”開幕式參加對象:二級學院團總支書記、輔導員、學生代表(二)“心育運動會”比賽參加對象:參賽者(學生和老師代表)、裁判、帶隊輔導員等,鼓勵其他師生積極參與。七、獎項設置(一)團體獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。另設“道德風尚獎”和“優(yōu)秀組織獎”若干。(二)單項獎:每項比賽前六名。(三)優(yōu)秀裁判員、工作人員:十名。八、報名要求各學院推薦一名帶隊輔導員、一名帶隊學生,并于5月1

4、1日12:00前將帶隊輔導員、帶隊學生和參賽學生的名單(附件2)報送至學工部學生思想政治教育科(恪勤樓115)或發(fā)送至hushoumin81。每個項目的報名人數(shù)及要求詳見“重慶文理學院第二屆大學生心育運動會比賽規(guī)則”(附件1),報名時參考“重慶文理學院第二屆大學生心育運動會比賽安排(附件3)”。九、相關要求1、“心育運動會”是加強大學生心理健康教育的重要活動之一,各二級學院要高度重視,做好宣傳、發(fā)動和參與工作,鼓勵并組織學生參加各項比賽,充分發(fā)揮大學生在心理健康教育工作中的主體作用,為心理健康教育工作的更好開展打下基礎。2、各學院組織35名學生參加“心育運動會”開幕式,并于活動當天13:50前

5、到紅河校區(qū)學生活動中心樓下做入場準備。入場后,各學院帶隊負責人務必維持好隊伍紀律。開幕式人員到場整齊、準時、守紀,和參賽團隊參賽準時、守紀將作為評選團體獎和單項獎的重要標準。3、各學院自接到通知后,立即組隊訓練,加強教育,務必使所有參賽隊員在賽前熟悉比賽項目的游戲方法、游戲規(guī)則、比賽時間、場地等,確保運動會有序開展。4、比賽過程中,要求參賽隊員服從裁判,不得與裁判發(fā)生沖突。5、心育運動會將結(jié)合學院對活動的組織情況、參賽積極性、比賽成績等方面,綜合評定運動會成績。6、各學院可根據(jù)需要在全校統(tǒng)一安排的活動時間之外,充分發(fā)揮各自特色與優(yōu)勢,圍繞主題創(chuàng)造性地開展靈活多樣的心理健康教育活動。重慶文理學院

6、學工部2012年5月16日重慶文理學院第二屆大學生“心育運動會”比賽規(guī)則一、總體計分規(guī)則 1、每項比賽項目滿分6分,前6名按1分遞減,即第一名6分,第6名1分,后6名不計分。2、每項比賽項目按應到人數(shù),缺1人則在該項目總分中扣0.5分,依次累加。3、沒有參加報名項目的學院在所有項目總分中扣6分,缺席一項扣6分,依次累加。二、各項目比賽規(guī)則(一)項目一:無敵風火輪 1、游戲目的:培養(yǎng)團隊成員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。2、每組團隊人數(shù):10人。3、游戲方法:(1)團隊成員首先用報紙和透明膠(數(shù)量一

7、定)制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)風火輪。(2)做好風火輪后,團隊成員在賽道起點處將風火輪立起來,全體成員站到輪子(圓環(huán))中前行并滾動風火輪,直奔終點線。(3)按時間記名次。4、游戲規(guī)則:(1)游戲開始信號發(fā)出后,各組團隊開始做風火輪,待裁判評定風火輪符合制作要求后,方可前行。(2)風火輪制作要求:報紙與報紙間必須緊密相連,不漏縫隙,寬度要保證所有成員的腳不能接觸地面。(3)行進途中,10個成員必須在圓環(huán)中,身體的任何部分不得接觸地面,風火輪必須垂直地面。(4)行進途中,若風火輪斷裂(即使透明膠沒有斷開,但報紙斷開、裂縫等能看到地面的情況均視為斷裂),團隊必須在原地修補風火輪,此時輪中

8、的10個成員可以接觸地面,但不能阻擋他組行進的路線,否則將被取消資格。修復完畢并在裁判許可后(裁判根據(jù)風火輪制作要求裁定)才可以繼續(xù)行進。(5)行進途中,若身體的任何部分直接接觸地面(修補風火輪情況除外),則回到起點重新開始游戲。如不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分。(6)以風火輪全部通過終點線為準(即以輪中最后一名成員通過終點線為準)。(7)前6名中名次并列的團隊再賽一次,直至分出勝負。5、道具:秒表、口哨、報紙、透明膠。(二)項目二:合力吹氣球1、游戲目的:感受團結(jié)合作的重要性,體驗合作完成任務后的成功與喜悅,學會怎樣與他人合作。2、每組團隊人數(shù):6人。3、游戲方法:(1)每組

9、團隊6個成員,一個成員代表“嘴巴”,兩個成員代表“手”,兩個成員代表“腿”,一個成員代表“屁股”(具體分工團隊成員自行協(xié)商)。(2)場地上劃好起跑線和終點線。在起跑點,“嘴巴”(即代表“嘴巴”的成員,以下類同)必須藉著“手”的幫助吹氣球,然后“手”把氣球放到位于終點線的凳子上。當氣球放好后,“腳”在起跑點抬起“屁股”到終點線的凳子處將氣球坐破。坐破氣球后,成員們再次回到起點(每個人走回來,不抬人),開始坐破下一個氣球。要求在5分鐘內(nèi),盡量坐破更多的氣球。(3)按5分鐘內(nèi),坐破氣球的個數(shù)記名次。4、游戲規(guī)則(1)“嘴巴”不能用自己的手拿氣球;“手”不能吹氣球、坐破氣球或抬“屁股”;“屁股”不能吹

10、氣球、拿氣球。犯規(guī)一次則在坐破氣球總數(shù)中減去1個,依次累加。(2)在抬“屁股”的行走過程中,如果“屁股”的腳落地,則返回至起點重新開始。如果不重新開始,繼續(xù)前進,則此次坐破的氣球不算成績。(3)氣球需由“腳”抬著“屁股”坐破,如采用其他方式(如:戳破氣球、“屁股”雙腳落地自己坐破)破氣球,則此次坐破氣球不算成績。(4)前6名中名次并列的團隊再賽一次,直至分出勝負。5、道具:秒表,口哨、標簽牌(嘴巴、2張手、屁股、2張腳),氣球,凳子。(三)項目三:天女散花1、游戲目的:培養(yǎng)團隊的配合能力和彼此溝通。2、每組團隊人數(shù):3人。3、游戲方法:(1)準備階段:每組團隊中兩名成員蒙好眼睛,相距9米,背向

11、站立,手持裝好毽子的小筐。在兩名成員中間,畫一個邊長為1米的正方形,一名成員手持小筐站在中間。(2)游戲開始信號發(fā)出后,在三分鐘內(nèi),兩名成員向后拋擲毽子,站在正方形內(nèi)的成員用手中的小筐接毽子。(3)按小框內(nèi)接到毽子的總個數(shù)記名次。4、游戲規(guī)則:(1)接毽子的成員只能在圈定范圍內(nèi)接毽子,所有在范圍外接的毽子均不算。(2)在圈定范圍內(nèi)接到相鄰組的毽子,也算作成績。(3)拋擲毽子的成員每次只能拋擲一個毽子。(4)前6名中名次并列的團隊再賽一次,直至分出勝負。5、道具:秒表、口哨、毽子、小筐。 (四)項目四:火車快開1、游戲目的:培養(yǎng)團隊成員團結(jié)協(xié)作精神。2、每組團隊人數(shù):8人(男生女生各4人)。3、

12、游戲方法:(1)參加游戲者8人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩上形成小火車,最后一名成員也要單腳跳步前進,左腳不能著地。(2)場地上劃好起跑線和終點線,游戲開始時,各列小火車從起跑線出發(fā),跳步前進,直奔終點線。(3)按時間記名次。4、游戲規(guī)則:(1)游戲過程中所有成員必須跳步前進,不允許松手(一直抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)火車斷裂現(xiàn)象,若火車斷裂,則必須回到起跑線,重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分。(2)如果最后一名成員左腳落地,也要回到起跑線重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(3)以小火車最后一

13、名成員通過終點線為準;(4)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣0.5分,依次累加。(6)前6名中名次并列的團隊再賽一次,直至分出勝負。5、道具:秒表、口哨(五)項目五:我的氣球飛飛飛 1、游戲目的:通過共同完成任務來提高相互合作的意識,訓練其專注能力。2、每組團隊人數(shù):3人。3、游戲方法:(1)在五分鐘內(nèi),一名團隊成員吹氣球,兩名成員用頭夾送氣球至終點。(2)按五分鐘內(nèi),運送氣球的總數(shù)記名次。4、游戲規(guī)則:(1)成員不得用除頭以外的身體部分或其他物品運送氣球,犯規(guī)則回到起點重新開始。(2)運送過程中,氣球落地,則回到起點重新開始。(3)一個氣球運送完后,吹氣球和運

14、氣球的成員可調(diào)換。(4)前6名中名次并列的團隊再賽一次,直至分出勝負。5、道具:秒表、口哨、氣球(六)項目六:螞蟻過江1、游戲目的:在活動中增加團體凝聚力、合作能力以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。2、每組團隊人數(shù):10人。3、游戲方法:(1)準備階段:將一塊僅能站10人的方布平鋪在一塊空地上,然后除去一個動手者,團隊內(nèi)的9名成員都站在布上。(2)游戲開始信號發(fā)出后,團隊成員嘗試各種方法,在腳不直接接觸地面的情況下,將方布翻過去(之前朝上的一面將調(diào)轉(zhuǎn)為朝下)。(3)按時間記名次。4、游戲規(guī)則:(1)在游戲過程中,腳不能直接接觸地面,犯規(guī)一次則在完成時間上加10秒,依次累加,同時需將方布還原到犯規(guī)前的狀

15、態(tài)。(2)前6名中名次并列的團隊再賽一次,直至分出勝負。5、道具:秒表、口哨、1張剛好能站10人的方布。(七)項目七:地雷陣 1、游戲目的:建立團隊成員間的相互信任,促進溝通與交流。2、每組團隊人數(shù):2人。3、游戲方法:(1)準備工作:裁判用物品(如小凳子,礦泉水瓶、球等)布置地雷陣,設置好起點與終點。同時每兩人一個團隊,其中一個成員當蒙眼者(眼睛被眼罩蒙?。硪粋€成員做指揮者,指揮蒙眼者走到起點,然后退到身后一米處。(2)游戲開始信號發(fā)出后,指揮者站在起點處,用語言引導蒙眼者穿過地雷陣,期間指揮者不能叫蒙眼者的名字,蒙眼者需要在許多聲音中分辨出自己搭檔的聲音穿越地雷陣。(4)按時間記名次。

16、4、游戲規(guī)則:(1)在游戲中,指揮者不能超越起點線,不能喊蒙眼者的名字,犯規(guī)一次在總時間中加10秒,依次累加。(2)蒙眼者在穿越地雷陣中,如碰到其他成員,則必須靜止10秒后方可移動;如果不小心碰到了“地雷”,則需摘掉眼罩,回到起點重新開始。(3)前6名中名次并列的團隊再賽一次,直至分出勝負。5、道具:秒表、口哨、眼罩、數(shù)個地雷道具(礦泉水瓶等)重慶文理學院第二屆大學生“心育運動會”獎項評選辦法一、 評選范圍參加本屆心育運動會的各學院、比賽團隊、裁判、工作人員。二、 獎項設置心育運動會設置單項獎四十二名,取每項比賽的前六名;設團體獎六名,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;設“道德風尚獎”、“優(yōu)

17、秀組織獎”若干;“優(yōu)秀裁判員、工作人員”十名。三、“單項獎” 評選條件1、符合“道德風尚獎”和“優(yōu)秀組織獎”條件。2、各比賽項目前六名的比賽團隊。四、“團體獎” 評選條件1、符合“道德風尚獎”和“優(yōu)秀組織獎”條件。2、比賽項目總分排前六名的學院。項目總分相同的學院,以第一名多者名次列前,依次類推。五、“道德風尚獎” 評選條件1、尊重裁判,服從裁判員的判決,不得侮辱裁判,違反者取消參賽資格和所在學院參評資格。2、尊重比賽對手,發(fā)現(xiàn)有過激行為的將取消團隊所在學院參評資格。3、尊重觀眾,文明比賽。4、比賽作風正派,無弄虛作假行為,發(fā)現(xiàn)此類行為取消團隊所在學院參評資格。六、“優(yōu)秀組織獎” 評選條件1、

18、帶隊老師帶隊,按時到場,準時參賽。2、入場隊伍整齊,組織有序,紀律良好。3、遵守賽場規(guī)則,服從工作人員指揮。3、認真參加報名項目,不缺席。4、保持賽場清潔衛(wèi)生,無紙屑等雜物。七、“優(yōu)秀裁判員、工作人員”評選條件1、遵守心育運動會比賽規(guī)則,服從運動會安排。2、積極參與裁判培訓,熟悉各項比賽規(guī)則,掌握裁判方法。3、執(zhí)裁嚴明、公平、公正、準確。4、工作認真負責,積極肯干,能圓滿完成運動會交給的各項任務。八、評獎辦法由裁判組提出評選意見,報學生思想政治教育科審定。九、 獎勵辦法團體獎(包括“道德風尚獎”“優(yōu)秀組織獎”)頒發(fā)證書、發(fā)放獎金;單項獎頒、“優(yōu)秀裁判員、工作人員”獎頒發(fā)證書。重慶文理學院第二屆

19、大學生“心育運動會”注意事項一、賽前注意事項1、每個學院每個項目組織1個團隊參賽。2、所有參賽隊員在比賽前,務必熟悉比賽項目的游戲方法、游戲規(guī)則、比賽時間、場地等。3、所有進入?yún)①惖攸c的人員著平底鞋,參賽隊員著運動鞋、褲子。二、開幕式注意事項1、各二級學院分管學生工作書記、團總支書記、輔導員等參加開幕式。2、各學院參加開幕式的隊伍于13:50達到活動中心樓下,排列成3列12排的隊伍,整隊完畢后由工作人員帶領到達參賽場地的指定地點。3、開幕式人員到場整齊、準時、守紀,和參賽團隊參賽準時、守紀是評選團體獎和團體單項獎的重要標準。三、比賽注意事項1、各參賽隊按比賽分組名單準時參加比賽。2、各參賽隊必

20、須在每組比賽開始前十五分鐘,派一個代表到各賽區(qū)的檢錄處檢錄。3、到比賽場三區(qū)和四區(qū)的參賽人員、觀眾、裁判等人員脫鞋進入。四、其他1、比賽成績名次以裁判員裁決為準,如有疑義由裁判組討論決定。2、在競賽中發(fā)生爭執(zhí)和誤判等,由裁判長裁定。3、比賽未盡事宜,另行通知。重慶文理學院學工部2012.5.2比 賽 分 組 名 單比 賽 場一區(qū)1、無敵風火輪 共3組比賽 15:00第一組道 次一二三四五學 院材化學院文傳學院軟件學院繼培學院教育學院第二組道 次一二三四五學 院體育學院數(shù)財學院公管學院經(jīng)管學院林生學院第三組道 次一二三四五學 院電氣學院美術學院外語學院旅游學院音樂學院2、合力吹氣球 共5組比賽

21、16:20第一組道 次一二三學 院繼培學院公管學院材化學院第二組道 次一二三學 院文傳學院體育學院軟件學院第三組道 次一二三學 院教育學院數(shù)財學院經(jīng)管學院第四組道 次一二三學 院音樂學院林生學院旅游學院第五組道 次一二三學 院外語學院美術學院電氣學院3、天女散花 共5組比賽 16:20第一組道 次一二三學 院公管學院美術學院林生學院第二組道 次一二三學 院音樂學院旅游學院繼培學院第三組道 次一二三學 院電氣學院經(jīng)管學院外語學院第四組道 次一二三學 院教育學院數(shù)財學院材化學院第五組道 次一二三學 院文傳學院體育學院軟件學院比 賽 場 二 區(qū)1、火車快開 共5組比賽 15:00第一組道 次一二三學 院電氣學院美術學院外語學院第二組道 次一二三學 院旅游學院音樂學院林生學院第三組道 次一二三學 院體育學院數(shù)財學院公管學院第四組道 次一二三學 院教育學院經(jīng)管學院繼培學院第五組道 次一二三學 院材化學院文傳學院軟件學院2、我的氣球飛飛飛 共5組比賽 16:20第一組道 次一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論