普通話兒化韻教案_第1頁(yè)
普通話兒化韻教案_第2頁(yè)
普通話兒化韻教案_第3頁(yè)
普通話兒化韻教案_第4頁(yè)
普通話兒化韻教案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 普通話兒化韻母教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、了解兒化韻的特征及書(shū)寫(xiě),知道兒化的作用; 2、掌握兒化韻的規(guī)律以及它和原韻母的對(duì)應(yīng)關(guān)系; 3、掌握正確的兒化韻的發(fā)音方法,訓(xùn)練學(xué)生讀好兒化詞語(yǔ)的能力。教學(xué)重點(diǎn): 1、理解原37個(gè)韻母和兒化韻母之間的變化規(guī)律; 2、訓(xùn)練學(xué)生拼讀兒化音節(jié)的能力,識(shí)記psc實(shí)用讀本中的兒化詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn): 1、感受卷舌動(dòng)作以及卷舌發(fā)音的特點(diǎn),找準(zhǔn)正確的兒化韻讀音; 2、訓(xùn)練8個(gè)后鼻音作兒化韻的發(fā)音,感受鼻化音(口腔和鼻腔同時(shí)發(fā)音)的發(fā)音方法。教學(xué)方法: 1、指導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)音部位,教讀正確的兒化音; 2、在兒化音節(jié)中反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生的讀音,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的拼讀方法; 3、朗

2、讀測(cè)試用的美文,強(qiáng)化其中兒化音節(jié)的正確語(yǔ)音; 4、播放教學(xué)磁帶,以多聽(tīng)多模仿的方式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)兒化音節(jié)的認(rèn)識(shí)。課時(shí)安排:3課時(shí)教學(xué)步驟: 第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)兒化韻,了解兒化韻的特點(diǎn)和作用;2、回顧39個(gè)韻母的讀音并學(xué)習(xí)掌握普通話兒化韻的規(guī)律一。教學(xué)過(guò)程一、什么是兒化韻 普通話里以名詞為主的一些詞,在韻母發(fā)音的同時(shí),疊加了卷舌音“兒”的色彩,后綴“兒”同前一音節(jié)的韻母自然融合,這種音變現(xiàn)象叫做“兒化”,帶有卷舌音色的韻母被稱為“兒化韻”。在兒化韻中,“兒”只是一個(gè)指示發(fā)音到某一韻母的末尾時(shí),要隨即加上一個(gè)卷舌動(dòng)作,使韻母帶上一個(gè)卷舌音“兒”的音色的形容性符號(hào),它并不是一個(gè)獨(dú)立的音節(jié),也不是一

3、個(gè)音素?!癳r”失去了獨(dú)立性,只保持了因卷舌動(dòng)作而發(fā)出的十分短弱的卷舌音(-r),使原來(lái)那個(gè)韻母的音質(zhì)或多或少地發(fā)生了變化。兒化音節(jié)的拼寫(xiě),只需要在原來(lái)的音節(jié)后加上“r”,表示卷舌作用即可。二、兒化的作用1、區(qū)分詞性例如:蓋(動(dòng)詞)蓋兒(名詞) 畫(huà)(動(dòng)詞)畫(huà)兒(名詞) 尖(形容詞)尖兒(名詞) 破爛(形容詞)破爛兒(名詞) 火(名詞)火兒(動(dòng)詞)2、區(qū)別詞義例如:信(書(shū)信)信兒(消息) 頭(腦袋)頭兒(領(lǐng)導(dǎo))后門(后面的門)后門兒(非正當(dāng)?shù)耐緩剑?心(心臟)心兒(中心)3、形容細(xì)小輕微的性質(zhì)狀態(tài)例如: 竹棍兒(表示細(xì)?。?頭發(fā)絲兒 縫兒 花兒4、表示喜愛(ài)的感情和親切溫和的語(yǔ)氣例如: 寶貝兒 臉

4、蛋兒 老伴兒 小貓兒 老頭兒 小孩兒三、學(xué)習(xí)普通話兒化韻的規(guī)律一普通話兒化韻最基本的規(guī)律是:原韻母怎么變,要看是不是方便卷舌。方便卷舌的就直接加卷舌動(dòng)作;不方便卷舌的,就調(diào)整韻母使之達(dá)到能卷舌的要求。大致可以分為兩類:一類是直接加卷舌動(dòng)作;另一類是調(diào)整韻母以方便卷舌動(dòng)作。1、請(qǐng)同學(xué)默寫(xiě)39個(gè)韻母并讀準(zhǔn)它們的讀音單韻母(10個(gè)):a o e i u er -i前 -i后復(fù)韻母(13個(gè)):ai ei ao ou ia ie ua uo e iao iou uai uei鼻韻母(16個(gè)):前鼻韻母:an en in ian uan uen an n 后鼻韻母:ang eng ing ong uang

5、 ueng iong iang 2、找出韻腹是a o u e 韻尾是o u的單韻母和復(fù)韻母。共有:a ia ua o uo ao iao u ou iou e 這11個(gè)韻母直接加卷舌動(dòng)作就構(gòu)成兒化韻母。讀兒化韻時(shí)必須有卷舌動(dòng)作,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是卷著舌頭讀這些韻母。3、在例詞中學(xué)習(xí)兒化韻音節(jié)的拼讀方法。在哪兒 (zi nr) 豆芽?jī)海╠u yr) 腦瓜兒(no gur)耳膜兒(r mr) 火鍋兒 (hu gur) 紅包兒(hng bor)魚(yú)漂兒 (y pior) 碎步兒 (su br) 線軸兒 (xin zhur) 抓鬮兒 (zhu jir) 逗樂(lè)兒(du lr)4、給出兒化詞語(yǔ)請(qǐng)同學(xué)給他們標(biāo)注拼音

6、,并嘗試拼讀。(教師正音)刀把兒 號(hào)碼兒 戲法兒 打雜兒 找茬兒板擦兒 掉價(jià)兒 一下兒 大褂兒 麻花兒笑話兒 牙刷兒 模特兒 唱歌兒 挨個(gè)兒 打嗝兒 飯盒兒 在這兒 沒(méi)譜兒 兒媳婦兒梨核兒 淚珠兒 有數(shù)兒 燈泡兒 半道兒手套兒 跳高兒 叫好兒 口罩兒 絕招兒口哨兒 蜜棗兒 火苗兒 跑調(diào)兒 面條兒 豆角兒 開(kāi)竅兒 衣兜兒 老頭兒 年頭兒小偷兒 門口兒 紐扣兒 小丑兒 加油兒頂牛兒 棉球兒 做活兒 大伙兒 郵戳兒小說(shuō)兒 被窩兒 粉末兒四、小結(jié) 普通話兒化韻的規(guī)律一:在原韻母的基礎(chǔ)上直接加卷舌動(dòng)作。讀好這11個(gè)兒化韻母需要舌頭一定要卷舌到位,發(fā)音結(jié)束時(shí),舌頭要保持在卷舌的位置上。五、布置作業(yè) 1、識(shí)

7、記11個(gè)直接加卷舌動(dòng)作的兒化韻,反復(fù)練習(xí)課堂學(xué)習(xí)的兒化韻音節(jié); 2、拼讀課本兒化韻章節(jié)所有直接加卷舌動(dòng)作的字詞。 第二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn) 1、復(fù)習(xí)兒化韻規(guī)律一所涉及的詞語(yǔ); 2、學(xué)習(xí)增音兒化、變音兒化以及去掉韻尾兒化的發(fā)音發(fā)法。教學(xué)過(guò)程一、回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 1、請(qǐng)同學(xué)默寫(xiě)出直接加卷舌動(dòng)作的兒化韻,并拼讀出以下詞語(yǔ)。 刀把兒 掉價(jià)兒 笑話兒(輕讀) 線軸兒 打嗝兒 抓鬮兒 沒(méi)譜兒 跳高兒 開(kāi)竅兒 郵戳兒 兒膜兒 2、請(qǐng)同學(xué)拼讀兒化韻單音節(jié)字詞練習(xí)中的字詞。 在拼讀的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)有的字詞不符合兒化韻的規(guī)律一,在拼讀時(shí)無(wú)法直接加卷舌動(dòng)作,這些字詞就屬于兒化韻的第二類,是作調(diào)整韻母,以方便卷舌動(dòng)作。

8、二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)作調(diào)整韻母,以方便卷舌動(dòng)作的兒化韻。 1、增音兒化。 單韻母i和在兒化時(shí),由于i和不方便卷舌,就在i和的后面加一個(gè)音,然后再加上卷舌動(dòng)作(r)。 例如:針鼻兒 zhn ber(拼讀音)zhn br(兒化拼寫(xiě)法) 毛驢兒 mo ler(拼讀音)molr(兒化拼寫(xiě)音法)請(qǐng)同學(xué)參照例詞拼讀以下詞語(yǔ): 墊底兒 肚臍兒 玩意兒 小曲兒 痰盂兒 2、變音兒化。 復(fù)韻母ie、e、舌尖元音-i(前)、-i(后)4個(gè)韻母兒化時(shí),由于ie、e中的和舌尖元音 、 不方便卷舌,、 、 三個(gè)主要元音就變化成央元音 ,然后再加上卷舌動(dòng)作。 例如:小鞋兒 xio xir 旦角兒 dn jur 瓜子兒 gu zr

9、gu zr(拼讀音) 記事兒 j shrj shr(拼讀音)請(qǐng)同學(xué)拼讀以下詞語(yǔ):半截兒 主角兒 石子兒 沒(méi)詞兒 挑刺兒 墨汁兒 鋸齒兒 3、去掉韻尾兒化。韻尾是i、-n、-ng的復(fù)韻母和鼻韻母在兒化時(shí),因韻尾不能卷舌去掉韻尾,剩下的韻母再作調(diào)整,以方便卷舌動(dòng)作。有三種情況。 (1)韻尾是i或-n的復(fù)韻母及前鼻韻母:ai 、 uai 、 ei 、 uei 、 an、 ian 、uan、an 、en 、uen 這10個(gè)韻母去掉韻尾直接加卷舌動(dòng)作(r)。 例如: 名牌兒 mng pir ( mngpr) 一塊兒 y kuir (ykur) 刀背兒 dobir (dobr) 跑腿兒 potur (po

10、tr) 請(qǐng)同學(xué)參照例詞拼讀以下的兒化韻音節(jié): 蒜瓣兒 小辮兒 茶館兒 手絹兒 嗓門兒 打盹兒 鞋帶兒 壺蓋兒 小孩兒 加塞兒 快板兒 老伴兒 臉盤(pán)兒 臉蛋兒 收攤兒 柵欄兒(輕讀) 包干兒 筆桿兒 門檻兒 照片兒 扇面兒 差點(diǎn)兒 聊天兒 拉鏈兒 冒尖兒 坎肩兒 牙簽兒 露餡兒 心眼兒 火罐兒 落款兒 打轉(zhuǎn)兒 拐彎兒 好玩兒 大腕兒 煙卷兒 出圈兒 包圓兒 人緣兒 繞遠(yuǎn)兒 雜院兒 摸黑兒 哥們兒(輕讀) 小人兒書(shū) 耳垂兒 墨水兒 胖墩兒 冰棍兒 開(kāi)春兒 (2)前鼻韻母in和n 去掉韻尾后,i和仍然不方便卷舌,就在i和音的后面加一個(gè) 音,然后加上卷舌動(dòng)作。例如:有勁兒 yujnr (yu jer)

11、 合群兒 hqnr (h qer) 送信兒 sngxnr (sngxer) 腳印兒 jioynr (jioyr) (3)后鼻韻母ang、 iang、uang、ong、 iong、eng、ueng、ing在作兒化韻時(shí),去掉韻尾,韻尾前的主要元音要變成鼻化音(口腔和鼻腔同時(shí)發(fā)音),然后加上卷舌動(dòng)作(這一組韻母的兒化韻既要鼻化,又要卷舌)。 特別注意:ing韻去掉-ng韻尾后,主要元音i仍不能卷舌,所以就在i音后增加一個(gè)可以卷舌的 音,再使 音變成鼻化音后,加卷舌動(dòng)作。例如:趕趟兒 tngr (tr) 鼻梁兒 lingr (lir) 天窗兒 chungr (chur) 果凍兒 dngr (dr) 小

12、熊兒 xingr (xir) 鋼蹦兒 bngr (br) 小甕兒 wngr (wr) 花瓶?jī)?pngr (per)請(qǐng)同學(xué)拼讀以下詞語(yǔ): 藥方兒 香腸兒 瓜瓤?jī)?透亮兒 花樣兒 蛋黃兒 打晃兒 夾縫兒 脖頸兒 提成兒 打鳴兒 圖釘兒 門鈴兒 眼鏡兒 蛋清兒 火星兒 人影兒 門洞兒 胡同兒 抽空兒 酒盅兒 小蔥兒 三、發(fā)音清晰度練習(xí)。 請(qǐng)同學(xué)給課本后繞口令中的兒化音節(jié)標(biāo)注拼音,并拼讀出正確的讀音。訓(xùn)練速度由慢到快,讀熟這些兒化詞語(yǔ)。四、小結(jié)。 普通話兒化韻的后三條規(guī)律都屬于調(diào)整韻母后,再作卷舌動(dòng)作,識(shí)記時(shí)要分清兒化詞語(yǔ)是屬于哪一類,重點(diǎn)要強(qiáng)化訓(xùn)練的是去掉韻尾兒化的第三點(diǎn),鼻化音加卷舌動(dòng)作,口腔和鼻

13、腔都要發(fā)音。五、布置作業(yè)。 1、記憶兒化韻規(guī)律的后三條規(guī)律:增音兒化、變音兒化,去掉韻尾兒化; 2、拼讀課本兒化韻章節(jié)中的單音節(jié)字詞練習(xí)和多音節(jié)詞語(yǔ)練習(xí)。 第三課時(shí)教學(xué)要點(diǎn) 1、強(qiáng)化訓(xùn)練兒化韻的發(fā)音方法; 2、結(jié)合教學(xué)磁帶,反復(fù)聽(tīng)讀兒化韻詞語(yǔ),熟悉美文(測(cè)試用短文)中的兒化音節(jié)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)兒化韻規(guī)律,訓(xùn)練兒化韻音節(jié)的正確讀音。1、分組練讀課本中的兒化韻字詞,邊拼邊讀。2、聽(tīng)磁帶,跟讀正確的兒化韻發(fā)音,在聽(tīng)讀對(duì)比中糾正錯(cuò)誤語(yǔ)音。二、分組歸納測(cè)試用短文中的兒化詞語(yǔ)。 普通話水平測(cè)試用60篇朗讀短文各篇前400個(gè)音節(jié)中,有著多少不等的兒化詞語(yǔ),同學(xué)們應(yīng)該讀準(zhǔn)這些兒化詞語(yǔ)。分六個(gè)組,每組各歸納十

14、篇短文中的兒化詞語(yǔ)。作品2號(hào):點(diǎn)兒 作品2號(hào):那兒 作品5號(hào):一陣兒 一會(huì)兒條兒 球兒 末兒 作品7號(hào):點(diǎn)兒 孩兒 玩兒 火兒 作品9號(hào):美人兒 線頭兒 作品10號(hào):點(diǎn)兒 作品14號(hào):圈兒 眼兒 作品16號(hào):那兒 作品17號(hào):點(diǎn)兒 圈兒 口兒 這兒 尖兒 作品20號(hào):點(diǎn)兒 這兒作品21號(hào):孩兒 天兒 一會(huì)兒 作品22號(hào):圈兒 作品23號(hào):點(diǎn)兒作品27號(hào):那兒 鳥(niǎo)兒 作品28號(hào):那兒 鄉(xiāng)巴佬兒 小家伙兒作品30號(hào):花兒 作品33號(hào):點(diǎn)兒 作品35號(hào):這兒 作品36號(hào):那兒作品38號(hào):味兒 絲兒 這兒 作品41號(hào):孩兒 臉蛋兒 作品47號(hào):這兒 作品48號(hào):點(diǎn)兒 作品49號(hào):點(diǎn)兒 作品51號(hào):孩兒 點(diǎn)兒 作品52號(hào):點(diǎn)兒 孩兒 作品54號(hào);點(diǎn)兒 一會(huì)兒 作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論