2020年最新暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文

1、2020年最新暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文 暑假的時候去做了三下鄉(xiāng)的支教社會實踐，那么實踐報告要如何寫呢?下面是站小編為大家整理的最新暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文，歡迎閱讀。最新暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文篇1工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，從接到通知起開場籌劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期預(yù)備工作，為本次社會實踐做了充分預(yù)備。在前期工作中，我們隊伍開了一次又一小會，要求詳細工作落實到人，責(zé)任到位，志愿者們，團結(jié)合作，共同努力，各小組組長都從網(wǎng)上，圖書館，找齊各方面的材料，內(nèi)容包括，支教、調(diào)研、宣傳。買好我們出發(fā)前的生活用品。為保證活動順利

2、進展，我們還進展了教育方式、平安、衛(wèi)生等相關(guān)的培訓(xùn)。并在下鄉(xiāng)前，與立即前往的小學(xué)獲得聯(lián)絡(luò)，并到小學(xué)調(diào)查環(huán)境和周邊的地勢，加強宣傳，使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!秉承勤學(xué)奮進，效勞社會的主旨，我們的效勞熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，籌劃了一系列陽光社會志愿效勞，包括支教，調(diào)研，宣傳，使關(guān)愛真正走進農(nóng)村，協(xié)助需要協(xié)助的人。使每一人都能體會愛給我們帶來的歡樂和力量，體會到農(nóng)村生活的艱苦。以下隊伍開展的活動和總結(jié)!一、支教支教接好了所有活動的第一棒。從7月11日到7月14日，共四天。承載著我們的愛心走進廣豐小學(xué)的課堂。由于提早已經(jīng)做好了聯(lián)絡(luò)和溝通工作，xx小學(xué)的校長和各位教師積極配

3、合我們。讓我們一開場先理解學(xué)生，給我們各年級的教材。我們支教的對象是三年級，四年級，五年級的學(xué)生，總共140人。針對不同的對象，我們把學(xué)生分成三個班，對應(yīng)三、四、五年級，開設(shè)有以下課程：語文、英語、數(shù)學(xué)、思想道德涵養(yǎng)、食品平安、美術(shù)、體育，教學(xué)內(nèi)容廣泛，如三年級的語文的教學(xué)內(nèi)容有：寫作文技巧、成語故事、閱讀理解方法與技巧，還有一個三、四、五年級都統(tǒng)一看的有教育性意義的視頻中國夢，我的夢，讓學(xué)生樹立一個遠大的理想，使他們一個勁地朝著實現(xiàn)夢想的方向走;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有興趣數(shù)學(xué)，讓學(xué)生開動腦筋多考慮，圖形、數(shù)字陳列，講學(xué)數(shù)學(xué)的方法;英語教學(xué)內(nèi)容有：四年級的新單詞，復(fù)習(xí)26個英文字母和復(fù)習(xí)三年級的單詞、

4、播放英語單詞的視頻、英語學(xué)習(xí)方法和經(jīng)歷法。四年級的語文教學(xué)內(nèi)容有：作文、成語與四字成語的區(qū)別、學(xué)語文的方法;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有：加法、乘法的運算定律(加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、結(jié)合律、分配率)。小數(shù)除法。解方程，做暑假作業(yè)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法;英語教學(xué)內(nèi)容：對學(xué)生進展英語摸底(調(diào)查范圍有26個英文字母，每個學(xué)生說出2個學(xué)過的單詞，用簡單英語作自我介紹)，音標(biāo)，單詞經(jīng)歷法，構(gòu)詞法，英語作文常用的關(guān)聯(lián)詞，英語閱讀方法還有英文兒歌。五年級的語文教學(xué)內(nèi)容：詩歌鑒賞，閱讀理解的方法與技巧，作文文體的分類和文章構(gòu)造，學(xué)語文的方法;數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)五年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容，六年級的課本內(nèi)容，興趣數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)乘法，

5、復(fù)習(xí)數(shù)對，學(xué)數(shù)學(xué)的方法了英語的教學(xué)內(nèi)容：英語朗讀方法，培養(yǎng)學(xué)生如何有趣地學(xué)英語，如何經(jīng)歷單詞，提高英語閱讀的方法。另外三個年級上一樣的美術(shù)課，美術(shù)的教學(xué)內(nèi)容：素描，幾何體如正方形，三角形，圓，援助和蘋果。食品平安的教學(xué)內(nèi)容：食品添加劑的平安使用，日常良好的飲食適應(yīng)。思想道德涵養(yǎng)課的教學(xué)內(nèi)容：努力學(xué)習(xí)的重要性，教學(xué)生如何幫父母分擔(dān)家務(wù)，道德素養(yǎng)的培養(yǎng)(包括信、義、忠、孝、禮)以及教學(xué)生如何學(xué)會做人等。體育課的教學(xué)內(nèi)容：籃球、羽毛球、太極、跆拳道。音樂教學(xué)內(nèi)容：三年級的有教唱歌明天會更好。玩音樂游戲;四年級、五年級的教童年、音樂鑒賞。課程安排每天上午上三節(jié)課，下午上兩節(jié)課，每節(jié)課上40分鐘，其中第

6、二節(jié)課下課后課間10分鐘做眼保健操，早上8點開場上課，10點20放學(xué)，下午3點上課，4點30分放學(xué)，集體課程和人員安排請看附件廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院攜愛征程下鄉(xiāng)隊支教課程表。xxxx效勞隊支教課程表.(按住ctrl鍵單擊)。教學(xué)過程，與學(xué)生課堂互動，使學(xué)生能當(dāng)天吸收當(dāng)天所教內(nèi)容，及時掌握教師在支教過程中所講的知識。而我們更重要的是讓他們掌握學(xué)習(xí)的方法和做人的道理，各位隊員成為活動的主角，以培養(yǎng)學(xué)生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目的，以營建教學(xué)氣氛、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點，力求在師生互動的教學(xué)過程中，到達認知過程和情感體驗過程的有機結(jié)合。我們驚喜的覺察，盡管廣豐小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比擬落后，但學(xué)生的學(xué)

7、習(xí)水平還有特別大的提升空間，只需稍加點撥，就能夠大膽展現(xiàn)本人，與各科任教師有著良好的互動，充分表達了本次支教活動中教學(xué)著重師生間的互動和學(xué)生的實踐才能的培養(yǎng)。二、調(diào)研與此同時，調(diào)研工作也是如火如荼地進展著。秉承我們團隊這次的主題 關(guān)愛(20xx最新小學(xué)生社會實踐報告)農(nóng)民子女，構(gòu)建和諧社會 ，調(diào)研組開展了四天的調(diào)研活動，主要調(diào)查了居民生活質(zhì)量和隔代教育。由于小學(xué)的學(xué)生報名參加補課的同學(xué)特別多，我們更改了原籌劃書上的方案用持續(xù)一天半的時間去調(diào)研。改為在白天時，除去后勤的四位隊員外，剩下的隊友們那么全部投入到支教之中，晚飯后，在六點半前，那么前去調(diào)研。鐘對我們理解到的情況，我們采納了對小學(xué)生家庭進

8、展訪征詢和發(fā)放征詢卷的方法。共發(fā)放征詢卷130份，回收113份，有效征詢卷113份。實地訪征詢家庭15戶，包括隔代教育家庭5戶。為了使調(diào)研順利完成，在去小學(xué)前我們就籌劃好調(diào)研的內(nèi)容，從網(wǎng)上，圖書館找到相關(guān)的調(diào)研材料，鐘對當(dāng)?shù)氐那闆r設(shè)計了好了調(diào)查征詢卷。在支教工作開展的晚上(7月11號)我們開展了調(diào)研工作，一樣動用全隊的力量，每晚分為三組，每組要預(yù)備好隔代教育調(diào)查征詢卷以及居民生活質(zhì)量調(diào)查征詢卷了，小組的人員那么由1-2名口齒伶俐的組員(與家長交談)，1名記錄員，1名攝影師組成，以此為根底增加人手，至多四人。每位組員要帶好筆和筆記本，調(diào)研的方法那么以與家長交流的方式，同時記錄下真實的情況，至少調(diào)

9、查兩戶學(xué)生家庭或非學(xué)生家庭。為了隊員平安，每小組從晚上六點半出發(fā)到八點必須回來到學(xué)校。我們利用白天課間時，和小學(xué)生交流，確定好他們家的位置，整理好調(diào)研的材料，晚上那么前去調(diào)查。途中雖有遇到一些家庭是不愿意讓我們進展調(diào)查的，但是大多數(shù)的家庭理解了我們的詳細情況時，都特別樂意配合我們，讓我們的工作進展的挺順利的。調(diào)研過程中，理解各學(xué)生家庭的大體情況以及當(dāng)?shù)鼐用竦纳罡厩闆r，他們大多數(shù)都于務(wù)農(nóng)為主，少數(shù)在周邊的糖廠工作，年輸入大多在1萬元至2萬元。在做征詢卷調(diào)查的過程中，村民們向我們調(diào)研組詳細闡述了生活上遇到過的方方面面事情。我們也通過和家長的交流，理解他們對小孩的教育方式，和如何樣去處理小孩成長

10、過程中出現(xiàn)的叛逆行為。在調(diào)研工作完畢后，我們整理好調(diào)研的材料，在暑期時，通過對征詢卷數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)分析，和筆錄理解當(dāng)?shù)厍闆r，制造了調(diào)研報告。最新暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文篇2為了體驗做教師的榮耀與辛苦，我專門報名參加我們學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)“支教活動。參加三下鄉(xiāng)“的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給小孩們帶去知識和歡樂，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過這次活動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心胸天下的胸襟與抱。7月13號清晨，我早早起床，預(yù)備本人的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期待著與學(xué)生見面，期待著與他們一起學(xué)習(xí)，一起收獲知識和歡樂心中充滿著激動和喜悅。這次的xxxx中學(xué)支教，我們都特別用心預(yù)備。各個隊員都將會拿出本人的

11、看家本領(lǐng)、本人的專長展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看，并將把本人擅長的技能、有用的知識教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。來到xx中學(xué)的第一天，我們先舉行了一個簡短的升旗儀式。然后，我們逐一向當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹本人，重點介紹本人的專長。如此做是想讓學(xué)生對我們產(chǎn)生興趣，之后，我們會更容易交朋友。介紹完本人后，我們提著本人的行旅來到宿舍，清理宿舍衛(wèi)生和整理本人的床鋪。我們是10個人一個宿舍。住宿條件還一般，盡管沒風(fēng)扇，但由因此在山里，四周有特別多的大樹，吸走了特別多熱氣，因此不覺得不太熱。宿舍里面有獨立的衛(wèi)生間和沖涼房。如此，生活方便了特別多。第二天，我們開場正式上課了。往常都是我們坐在教室聽教師講，如今角色變換，本人站在講臺給學(xué)生講課。以教師“這一身份站在講臺上授課，關(guān)于特別多人來說都是人生第一次，感受真是新鮮，但同時又有點壓力擔(dān)憂本人講不好。我這次是來教音樂的。課安排在下午，連續(xù)上兩節(jié)，上兩個下午。這兩天的音樂課，都是有三個教師一起上，每個教師講得內(nèi)容都不一樣。我要教的是簡譜知識，另外兩個同學(xué)教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的專長。我表演的是葫蘆絲，邊吹邊用眼神跟他們交流，他們都好認真聽，好認真看。節(jié)目演完，我們就開場上課了。首先是由我給同學(xué)們上樂理知識。我給他們講的是最根底的簡譜知識，像音階、音符、休止符、符點的簡單介紹。當(dāng)