2021年農(nóng)村信用社優(yōu)秀黨員先進事跡

1、農(nóng)村信用社優(yōu)秀黨員先進事跡信用社優(yōu)秀黨員先進事跡同志是縣信用社主任，共產(chǎn)黨員，縣農(nóng)村信用社先進主任，所領導的信用社因業(yè)績突出，同年獲得了省農(nóng)村信用社先進集體的光榮稱號。提起xxx的名字，在x縣可以說無人不知，無人不曉，素以辦事雷厲風行、效率高而著稱。在他的領導下，xx信用社在x縣金融系統(tǒng)也可以說是響當當?shù)姆諢崆橹艿?，辦理業(yè)務準確、快捷。所以老百姓有了錢都愿意存到xx信用社；一些農(nóng)民、個體工商戶、企業(yè)需要貸款了，第一個想到的也是xx信用社。這都是因為他辦事雷厲風行，絕不拖沓、扯皮，只要符合貸款條件的，小額貸款當天就給予辦理，大額貸款需要審批的也會以最快的速度給予辦理，為客戶帶來了極大便利和效益

2、，有力的推動了當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。27年4月，他參加競聘xx信用社主任一職演講，最讓人記憶猶新的一句話是我有信心和能力把xx信用社發(fā)展壯大，看我的實際行動吧！4年以來，他以突出的工作業(yè)績見證著他當初的諾言，該社每年各項任務完成情況，均在全縣聯(lián)社系統(tǒng)名列前茅，真正起到了領頭羊的作用。一、積極開辟存款市場，為xx信用社的發(fā)展奠定基礎27年4月他接任xx信用社主任時，該點存款僅316萬元，而且基本上都是居民儲蓄，成本較高，對公存款寥寥無幾。他認真分析了業(yè)務狀況，樹立了存款立社、效益興社，存款是農(nóng)村信用社生存發(fā)展源泉的理念。制定了總量就是實力，份額就是地位的發(fā)展方針。把存款放在首位，千方百計的開辟新客

3、源，吸收存款。他一改過去傳統(tǒng)的坐等存款業(yè)務上門的經(jīng)營思路，號召全體職工發(fā)動各種社會關系搜集信息，及時捕捉信息，細分客戶群體，緊盯科技致富能人、個體工商戶、企業(yè)，與他們廣交朋友，急客戶所急，想客戶所想，竭誠為客戶服務，很快發(fā)展了一批黃金客戶，不斷壯大資金實力。他還積極爭取涉農(nóng)單位資金，加強與地方黨政、財政局的，得到理解支持，使很多單位帳戶開立到城關信用社。并且還代理了全縣低保、計生、職中等 2 個單位，1321戶補助款項和工資的代發(fā)工作，提高了信用社的知名度，受到地方政府、各單位和農(nóng)民群眾的好評。他注重從思想上強化全體員工的服務意識，進一步提高服務水平，努力營造服務的軟環(huán)境，要求全體員工從自身、

4、細小之處作起，用優(yōu)質的服務來穩(wěn)固存款，視顧客為上帝，讓儲戶始終有賓至如歸的感覺，堅持做到人走錢不走。同時還進一步優(yōu)化金融服務，以優(yōu)質的服務穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客戶，提升滿意度和忠誠度。通過不懈努力，4年期間存款逐年大幅度遞增，到2xx年5月底，存款達到63215萬元，是27年4月底存款的2倍。其中發(fā)展對公存款32戶，共計 44276萬元，大大降低了存款成本，為xx信用社的發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎。二、開拓貸款市場，發(fā)展優(yōu)質客戶，提高信用社效益。貸款發(fā)放的好與壞是提高信用社效益的關鍵，他要求信貸人員嚴格貸款三查制度即貸前調查，貸時審查，貸后檢查。堅持不講人情，講信譽；不看名氣，看實力，確保了信貸資

5、金的安全運營。同時改變過去貸款傳統(tǒng)經(jīng)營方式，不再等客戶來申請貸款，而是走出去，積極開拓貸款市場，尋找新的優(yōu)質客戶，送貸款上門。只要符合貸款條件的絕不拖延，以最快的速度給予辦理，不讓客戶有貸款難的感覺，很多客戶評價他x主任辦事那就是雷厲風行，貸款還是找他，要比別的金融點省事、快捷多！社會上流傳銀行信貸人員吃、拿、卡、要的現(xiàn)象，在他這里是絕對不允許發(fā)生的。他說顧客就是我們的上帝，我們的衣食父母！截止2xx年5月底，該社貸款余額13199萬元，比27年4月底該社及5個分社貸款總額431萬元，增加了8898萬元。其中發(fā)展農(nóng)村企業(yè)貸款 26 戶，金額 6673 萬元，x縣的龍頭企業(yè)大多都在這里開立基本賬

6、戶，發(fā)生過貸款業(yè)務。同時加大力度清收到逾期貸款和利息，分解任務，嚴格考核，做到應收盡收，優(yōu)化貸款結構，提高了資金運用效率，最大化的創(chuàng)造了利潤。三、以身作則，起到一個共產(chǎn)黨員模范帶頭作用。為了讓xx信用社有一個新氣象、新面貌，27年4月他一上任就召開了全體職工會議，制定了一系列管理措施和制度，首先要求領導班子成員做到，其次共產(chǎn)黨員要帶頭做到，樹立表率作用。其中一項是早晨上班時間領導7:3到崗，一般員工7:5到崗，8:3正式營業(yè)。他4年如一日，做到了風雨無阻，每天早晨7:3站在了單位的大門口，迎候全體員工的到來。在他的帶動下，幾年來極少有員工遲到過，可謂紀律嚴明。2xx年xx信用社因為各項工作成績

7、顯著，尤其是存款，年底余額5139萬元，比年初上升13171萬元。縣聯(lián)社年終特別獎勵了xx信用社和主任各一筆獎金。他在職工大會上說成績是大家做出來的，不是我一個人的功勞，我的那份獎金也作為我們信用社的獎金分給大家，希望大家以后團結一心，工作再接再厲。這就是xxx，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在當前物欲橫流的社會，他嚴以律己，視金錢為糞土，視顧客為上帝，把集體利益、職工利益放在第一位，在自己小小的領導崗位上，淋漓盡致的發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員先進模范帶頭作用。正是因為有了許許多多這樣優(yōu)秀的黨員干部，我們的農(nóng)信員工，我們的老百姓才有了盼頭，農(nóng)信事業(yè)才會蒸蒸日上，中國才會更加繁榮富強！2xx19學年度第一學期生物

8、教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。、強化教

9、學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。（）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關。（）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質量關。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)

10、容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于2節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容1月127四王志忠生物圈1月137五趙夕珍動物的行為12月114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)12月2818四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學

11、生物教研組xx-2x下學期生物教研組工作計劃范文2x年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃2x年化學生物教研組計劃2x年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃2xx19學年度第二學期高中英語教研組工作計劃xxxx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題

12、的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二主要工作及活動加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真

13、鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排二月份制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次模考、閱卷

14、、評卷和總結等工作。四月份、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。219學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度

15、和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例析活動。、加強教

16、研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”

17、這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學期上堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格。219年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學

18、科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求

19、，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共4人，其中男生15人，女生人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗荨Ｓ械膶W生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別

20、學生是老師怎么教也不會。二、教材分析本冊的教學內(nèi)容（）混合運算和應用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結十

21、進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。三、教學目標（一）知識與技能、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。提出教學任務在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。

22、在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。（）教學目標總體目標建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學

23、生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。具體目標運動參與養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。學習并掌握社會條件下

24、活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好

25、的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。二、教學研究的計劃（）課題研究加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在

26、“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。（）論文撰寫結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。高二下學期語文備課組工作計劃高二下學期化學教學計劃高二下學期語文教學工作計劃關于高二下學期班主任工作計劃范文2x學年高二下學期班主任工作計劃范文2x高二下學期班主任工作計劃高二下學期工作計劃范文2x年高二下學期地理教學計劃高二下學期物理教學計劃高二下學期語文教學計劃生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。 做好后進生的輔導工作，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學。培養(yǎng)學生的分