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1、文明禮儀,優(yōu)良喜歡養(yǎng)成活動記錄時間201592地點校園主持人李長進參加人員學(xué)生代表活動主題自尊自愛,注重儀表活 動 過 程一、教育學(xué)生行為規(guī)范要做到以下幾點:1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、 奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩 戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔 廢棄物。4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉 足未成年人不宜的活動和場所。5、情趣健康,不看色情,兇殺、暴力、圭寸建迷信的書刊、 音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動

2、。6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的 事。7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。二、談?wù)勛约阂陨蠋c做的怎樣。二、相互交流?;?動 效 果使學(xué)生認(rèn)識到了自己在日常生活中的不足,力爭做 一個講文明有禮貌的好學(xué)生。時間9、7地點會議室主持人李長進參加人員學(xué)生代表活動主題誠實守信,禮貌待人活 動 過 程一、考考你(你認(rèn)為做得好打 V,做得不好打X)1、平等待人,與人為善。尊重他人的人格。謙恭禮讓,尊 老愛幼,幫助殘疾人。()2、 尊重教師,見面行禮或主動問好,回答問話要起立。()3、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同學(xué),不

3、戲弄他人,發(fā)生矛 盾多做自我批評。()4、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。 接受或遞送物品時要起立并用雙手。()5、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí),妨礙他人要 道歉。()6、誠實守信,言行致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛 作假,知錯就改。()7、 上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。()二、學(xué)生交流答題情況。二、教師總結(jié),并提出要求?;?動 效 果啟示學(xué)生能注意自覺養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣,對各種不文明 的現(xiàn)象有明確的是非判斷并糾正之小學(xué)文明禮儀活動記錄名稱讓地球媽媽笑起來時間2015-9-14地點二年級參加人員

4、二年級學(xué)生組織者張秒生記錄者張榮朢活動記錄1地球的自述(情境表演)。2、環(huán)保小衛(wèi)士匯報了解情況。3、保護環(huán)境事例大家說。4、歌舞勞動最光榮。5、我為環(huán)保獻一計。6、班主任總結(jié)?;顒有Чㄟ^贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境 的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪 感、自信心。文明禮儀,優(yōu)良喜歡養(yǎng)成活動記錄活動記錄活動效果名稱我文明,我懂禮時間9-21地點參加人員三年級學(xué)生組織者張夢雪記錄者三年級顧佳音1、主持人開場白(引入氣氛):“中華民族自古以來非常 崇尚禮儀,號稱禮儀之邦三國時期,劉備“三顧茅 蘆”周總理尊重普通群眾。然而,現(xiàn)代文明禮儀上 還不如外國(社會公德)”2、同

5、學(xué)舉例,古今中國文明禮貌的事例(程門立雪、孑L 融讓梨等)3、節(jié)目模擬法庭(以一次法庭為背景,講兩個同學(xué) 因不文明而發(fā)生口角,動手打人,通過“情景再現(xiàn)”,又 有“法官勸阻教育”,“當(dāng)眾道歉”等達到教育目的)(教 室氣氛活躍)4、節(jié)目通過兩個“社會青年“的對話,反應(yīng)出他們的種 種不文明-穿名牌,奢侈生活,粗話連篇中間還夾 雜著搞笑,幽默,達到強烈諷刺)(教室氣氛更活躍)5、通過“看球賽是否可以因激動而京罵”、“公共車大家都擠,你擠不擠”展開討論。(討論十分激烈,如同辨論)6、以一份倡議書結(jié)尾通過班會,啟示學(xué)生能注意自覺養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣,對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并糾正之名稱講故事比賽

6、匚時間2015-9-28地點一年級參加人員一年級學(xué)生組織者顧子怡記錄者顧欣雨活動記錄由于孩子口語表達能力較差,考試時每次編寫故事都 平淡無味,內(nèi)容簡短,毫無故事情節(jié),針對此類弊端,特 在班級舉辦講故事比賽。1讓學(xué)生上臺來講已準(zhǔn)備好的故事。2、每講完篇,讓其他學(xué)生復(fù)述主要內(nèi)容,并進行 評點。3、在幾位講故事的同學(xué)中評選出故事大王,并給予 表揚鼓勵?;顒有Ч⒆觽兊姆e極性較高,剛 開始都不敢上臺,隨著第 位 同學(xué)踴躍上臺,并得到贊揚后都開始積極舉手展示,此次 班會取得了良好的效果!名稱讓愛在心中飛翔時間2015-10-12地點二年級參加人員二年級學(xué)生組織者張曉航記錄者羅慕涵活動記錄1、兒歌朗誦生活

7、在愛的集體里。2、講故事風(fēng)中之燭。3、情境表演。4、學(xué)生自由發(fā)言,說一說發(fā)生在你身邊的好人好事。5、歌曲愛的奉獻。6、班主任總結(jié)?;顒有Ч麑W(xué)生懂得了生活中不能沒有愛,應(yīng)該從我做起,從每件 小事做起,關(guān)心他人、關(guān)心生命、關(guān)愛環(huán)境,讓自己心 中有愛,身邊有愛,一輩子與愛同行。名稱學(xué)會忍耐時間2015-10-19地點三年級參加人員三年級組織者張飛翔記錄者張詩詩活動記錄1、冋學(xué)做逗笑游戲,看誰最能忍耐。2、錄像邱少云一烈火中永生。3、生活中的忍耐者。4、故事釘子。5、歌曲陽光總在風(fēng)雨后?;顒有Ч麑W(xué)生了解了忍耐是一種積極的人生態(tài)度,在我們的生 活中,它是一種非常重要的精神品質(zhì),適時忍耐有利 于學(xué)習(xí)和生活

8、,從而激勵學(xué)生有意識的發(fā)現(xiàn)自己的忍 耐性。名稱遵守公共秩序時間2015-10-26地點四年級參加人員四年級學(xué)生:組織者徐欣悅記錄者陸榮香活動記錄1、看表演:在公共汽車站.2、模擬:公共汽車啟動,乘客依次下車上車.3、看表演:在電影院.4、錄像:在動物園.5、討論交流:三個小朋友有哪些收獲?你從他們的故事中 明白了什么道理?活動效果學(xué)生懂得了良好的公共秩序是人們順利學(xué)習(xí)工作和生活 的保證,知道了常去公共場所應(yīng)該自覺遵守公共秩序.名稱和好書交朋友時間2015-11-2地點五年級參加人員五年級學(xué)生組織者張政記錄者顧夜寒活動記錄1、首激情洋溢的小詩拉開了和好書父朋友主 題班會的序幕。接著冋學(xué)們就“讀書

9、到底有什么好處 呢?”展開了討論。大家通過講名人讀書的故事、說關(guān) 于讀書的名人名言、交流自己讀書的收獲。2、舞蹈書童節(jié)奏歡快,形式新穎,惹人喜愛; 手語感恩的心動作整齊,感情真摯,令人耳目 新; 相聲成語新編成語連串,巧用諧音,叫人捧腹;詩 朗誦書是我們永遠(yuǎn)的朋友號召同學(xué)們以書為伴,去 采擷知識的芬芳;以書為友,去釀造智慧的甜漿!3、小組匯報讀書情況,評出了各小組的“小書迷”?;顒有Ч@次主題班會不僅鍛煉了學(xué)生的組織能力,自我約 束能力,更讓學(xué)生明白了“書是人類進步的階梯”“讀一本好書就是和一個高尚的人談話”,在今后的學(xué)習(xí)生活中 要和好書交朋友,喜愛讀書,多讀好書。名稱養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣時間201

10、5-11-9地點六年級參加人員六年級學(xué)生組織者張哲記錄者張諾活動記錄1、歌曲我們的生活都么幸福2、小品仇尊后悔了3、調(diào)查報告水、電和米4、廢物變寶展示會:介紹自己的作品、材料、做法、用 途5、倡議:養(yǎng)成儲蓄好習(xí)慣6、總結(jié)活動效果學(xué)生在表演、調(diào)查以及變廢為寶系列活動中認(rèn)識到養(yǎng)成 節(jié)約好習(xí)慣的重要性。名稱我為紅領(lǐng)巾添光彩時間2015-11-16地點一年級參加人員一年級學(xué)生組織者顧子恒記錄者趙欣雨活動記錄1、話題引入班會主題。2、唱班歌。3、講述“舍己救人的好少年一張立秋”的故事。4、詩朗誦服務(wù)隊在行動。5、小品走在大街上。6、比賽讓小鳥有個溫暖的家一護送鳥蛋。7、各人畫一幅簡筆畫。8、齊頌攀登宣言

11、。9、班主任總結(jié)。活動效果學(xué)生樹立了正確的世界觀,學(xué)會時刻關(guān)心生活實事, 形成個個付出真情的好風(fēng)氣。名稱誠實守信時間2015-11-23地點六年級參加人員六年級學(xué)生組織者趙志茹記錄者張鑫如活動記錄1、老師介紹最近班級里一些不講誠信的現(xiàn)象,再說一些 誠實守信的小故事。2、針對老師說的現(xiàn)象,學(xué)生自由發(fā)言,說說自己的看法, 以及你們身邊還存在哪些不好的現(xiàn)象。3、我們應(yīng)該怎么去改正,做一個誠實守信的小學(xué)生。4、班主任總結(jié)。活動效果學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)該改正不良現(xiàn)象,嚴(yán)格自我要求,做一個 誠實守信的小學(xué)生。名稱爭當(dāng)誠信小使者時間2015-11-30地點五年級參加人員五年級學(xué)生組織者張妹記錄者張可活動記錄1、故事曾子殺豬,交流自己對這個故事的看法2、小品表演言必信,行必果3、交流誠信名言,介紹身邊的誠信故事4、歌曲啊,誠信5、把自己的名字寫在誠信蘋果上,并把它貼在誠信樹上。活動效果培養(yǎng)學(xué)生誠信待人,守時守信的高度責(zé)任心,承諾的事 一定要做到,言必

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