第二冊(cè)籃球范文

1、第二冊(cè)籃球教學(xué)內(nèi)容 籃球：1、原地雙手胸前接球；2、行進(jìn)間運(yùn)球 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得原地雙手胸前接球與行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏感。2、技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使95%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前接球的技術(shù)同時(shí)基本能跟上音樂節(jié)奏，50%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成雙手胸前接球動(dòng)作；85%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前接球動(dòng)作和較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評(píng)的能力和狼子野心造思維能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)成功感。 課的部分 課的內(nèi)容 組織教法和學(xué)練法 各項(xiàng)內(nèi)容時(shí)間 練習(xí)次數(shù)

2、教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分6|7分鐘一、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、師生問(wèn)好三、提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求四、檢查服裝，安排見習(xí)生五、舞蹈“兔子舞”“l(fā)eft、left-right、right-go、turn around-go、go、go!”1）單人跳2）前后搭肩跳要求：聲音宏亮，精神飽滿，注重儀表，語(yǔ)言親切。一、組織：集體練習(xí)二、教法與步驟：1、教師邊講解邊示范2、教師口令指揮學(xué)生練習(xí)3、集體糾正4、教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)一、體育委員四列橫隊(duì)整隊(duì)二、要求：快、靜、齊三、集合隊(duì)形：圖示一舞蹈練習(xí)隊(duì)形：圖示二二、學(xué)練法與步驟：1）觀察教師示范、理解動(dòng)作要領(lǐng)；2）聽口令練習(xí)3）根據(jù)音樂節(jié)奏練習(xí)三、要求：

3、1、前腳掌著地2、能跟上音樂節(jié)奏1.5-2.02.5-3.01.5-2.05-6次5-6次基本部分33|34分鐘一、原地雙手胸前接球1、熟悉球性：1）雙手彈撥球2）環(huán)繞頸部交接球3）環(huán)繞腹背交接球4）環(huán)繞單腿交接球5）環(huán)繞雙腿交接球6）雙手拋接球7）單手拋接球教學(xué)重點(diǎn)：球感教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào) 一、組織：每人一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。二、教法與步驟：1）教師示范，同時(shí)歸納、講解動(dòng)作要領(lǐng)；2）觀察學(xué)生練習(xí)；3）集體糾正；4）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)一、講解示范與練習(xí)隊(duì)形同上：二、學(xué)練法與步驟：1）觀察教師示范，理解動(dòng)作要領(lǐng)；2）一人一球練習(xí)；3）按音樂節(jié)奏練習(xí)；三、要求盡可能不掉隊(duì)。2.5-3.01.5-

4、2.02*8拍 2、原地雙手胸前接球練習(xí)1）模仿練習(xí)2）反彈傳接球練習(xí)3）近距離雙手胸前傳接球練習(xí)4）遠(yuǎn)距離雙手胸前傳接球練習(xí)5）自定距離傳接球練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：迎、接、收教學(xué)難點(diǎn)：接球后的后引緩沖動(dòng)作。 一、組織：二人一球練習(xí)二、教法與步驟：1、學(xué)生練習(xí)；2、歸納、誘導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。3、教師示范、講解4、學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回輔導(dǎo)，個(gè)別糾正，給予學(xué)生提示與鼓勵(lì)。5、提示學(xué)生如何觀察與評(píng)價(jià)動(dòng)作；6、教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí) 一、講解與示范隊(duì)形同上二、學(xué)練法與步驟：1）認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察示范、理解重點(diǎn)；2）觀察對(duì)比示范、回答教師提問(wèn)；3）二人一球練習(xí)-4）按音樂節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接球練習(xí)三、要求：動(dòng)作到位 0

5、.5-1.01.5-2.01.5-2.01.5-2.01.5-2.03-4次7-8次8-10次8-10次8-10次8-10次二、行進(jìn)間運(yùn)球1）原地運(yùn)球：a、高、低運(yùn)球b、體前換手運(yùn)球2）行進(jìn)間運(yùn)球：a、向前運(yùn)球b、急停急起運(yùn)球3）綜合練習(xí)：left、 left左手向前運(yùn)球兩次-right、right右手向前運(yùn)球兩次-go、turn around急停急起-go、go、go原地低運(yùn)球三次。教學(xué)重點(diǎn)：腕動(dòng)指壓教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏4）行進(jìn)間運(yùn)球接力賽方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的八組，面向圓心縱隊(duì)站立，教師發(fā)令后，各隊(duì)第一人行進(jìn)間運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志物后跑回，連續(xù)二次。當(dāng)回來(lái)后觸及第二人手時(shí)，第二人迅速運(yùn)球跑出，依

6、次類推，以各隊(duì)最后一人運(yùn)球到本隊(duì)起跑線的為勝。一、組織：一人一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)；二、教法與步驟：1）教師示范、講解2）教師用手勢(shì)、信號(hào)指揮學(xué)生練習(xí)、；3）集體糾正4）教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)；5）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)一、接力組織：全班分成八組同時(shí)進(jìn)行二、教法與步驟：1）教師示范、講解；2）學(xué)生練習(xí)；3）教師講解比賽的方法、規(guī)則；4）組織學(xué)生比賽。一、行進(jìn)間運(yùn)球隊(duì)形：同上二、學(xué)練法與步驟：1）觀察教師示范，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；2）根據(jù)教師手勢(shì)、信號(hào)進(jìn)行練習(xí)、；3）聽教師口令練習(xí)；4）按音樂節(jié)奏練習(xí)；三、要求：減少失誤一、接力講解與練習(xí)隊(duì)形：二、學(xué)練法與步驟：1）理解練習(xí)方法；2）學(xué)生練習(xí)；3）分組做接力比賽。三、要求：遵守規(guī)則1.5-2.01.5-2.01.5-2.01.5-2.02.5-3.01.5-2.01.5-2.04.5-5.09-10次9-10次4-5次4-5次3-4次3-4次1次2次結(jié)束部分 一、放松整理活動(dòng)1）舞蹈2）自創(chuàng)造型二、小結(jié)講評(píng)三、收回器材四、師生再見 一、組織：全班集體進(jìn)行二、教法與步驟：1）學(xué)生練習(xí)時(shí)，提示學(xué)生放松；2）教師簡(jiǎn)要講解自創(chuàng)造型方法； 一、隊(duì)形同上圓圈形二、學(xué)練法與步驟：1）在音樂伴奏下放松2）自創(chuàng)造型三、要求：造型優(yōu)美，富有表現(xiàn)力 2.5-3.01.5