2008年河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試試卷物理

1、絕密啟用前 座號(hào)2008年河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試試卷物 理注意事項(xiàng)： 1.本試卷共6頁(yè)，五個(gè)大題，25小題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上，選擇題的答案請(qǐng)?zhí)钤诖鸢笝谥小?.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四五總分得分得分評(píng)卷人一、填空題（每空1分，共12分）1.科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了技術(shù)的進(jìn)步，科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。正是由于法拉第發(fā)現(xiàn)了_現(xiàn)象,才有了今天的電氣化時(shí)代.2. 根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體.在玻璃杯、電爐絲、橡膠手套、熱敏電阻這些物品中，利用半導(dǎo)體材料制成的是_.3.物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)

2、用,病人輸液時(shí)用的吊瓶就是一例.如圖1所示,A管是輸液管、B管是空氣管.在輸液過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流,可將吊瓶適當(dāng)?shù)厣?使流入患者血管處藥液的壓強(qiáng)變_.B管的作用是保持瓶口C處的壓強(qiáng)始終等于_.4.課堂上,王老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入了一滴紅墨水,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)整杯熱水變紅的時(shí)間要比冷水短許多,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_.5.小明用導(dǎo)線繞在鐵釘上,接入圖2所示的電路中,制成了一個(gè)電磁鐵.閉合開(kāi)關(guān)S,小磁針靜止時(shí)左端應(yīng)為_(kāi)極,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性將_.6.為了省力,工人師傅常用圖3所示的斜面把物體搬運(yùn)到汽車上.設(shè)斜面長(zhǎng)為s,高為h,把重為G的物體沿斜面勻速推到

3、車上所用力的大小為F.則搬運(yùn)物體所做的有用功為_(kāi),該斜面的機(jī)械效率為_(kāi)100%(用題中代表各物理量的字母表示).7.在圖4所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則R1:R2=_.8.光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的3/4,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3.當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí),折射光線偏向法線;當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時(shí),折射光線也偏向法線.你認(rèn)為,當(dāng)光從水中斜射入玻璃中時(shí),折射光線會(huì)_(選“偏離”或“偏向”)法線.你猜想的理由是_.得分評(píng)卷人二、選擇題（每小題2分，共20分）在每小題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要

4、求,請(qǐng)將其序號(hào)填入下面的答案欄中.題號(hào)9101112131415161718答案9.通過(guò)對(duì)“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A.只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C.在校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲D.超聲波的頻率很低，所以人聽(tīng)不到10.我省地處中原，四季分明，景色各異.下列景色形成過(guò)程中的物態(tài)變化,屬于液化的是 ( )A.黃河水上漂浮的冰 B.牡丹葉上晶瑩的露珠C.豫東田野凝重的霜 D.桐柏山上輕柔的雪11.2008年奧運(yùn)盛會(huì)即將在北京開(kāi)幕,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員將奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光.在下列比賽項(xiàng)目中,有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中不正確的是 ( ) A.頭球攻門,說(shuō)明

5、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的形狀C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的D.百米沖刺后很難停下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性消失了12.圖5所示的是握力計(jì)的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R0為保護(hù)電阻,電壓表可顯示壓力的大小.則當(dāng)握力F增加時(shí),電壓表的示數(shù)將 ( )A.變大 B.變小C.不變 D.無(wú)法確定13.下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )A.打開(kāi)啤酒瓶蓋,瓶口處氣體溫底降低B.放進(jìn)冰箱冷凍的水變成冰塊C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,汽缸內(nèi)的溫度升高D.用手來(lái)回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高14.在“探究凸

6、透鏡的成像規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30 cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像.則該凸透鏡的焦距可能為 ( )A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.30cm15.物理研究中常常用一個(gè)抽象的“模型”來(lái)形象地突出事物的主要特征，如：可以用一條有方向的直線光線,來(lái)表示光的傳播方向.下列事例中,也用到這種方法的是 ( )A.研究電流時(shí)把它與水流相比 B.用音叉濺起的水花顯示音叉的振動(dòng)C.用水銀氣壓計(jì)測(cè)量大氣壓 D.利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)16.關(guān)于能源的開(kāi)發(fā)和利用,下列說(shuō)法中正確的是 ( )A.天然氣是可再生能源 B.可通過(guò)太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)化成電能C.煤和石油的大量燃燒不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

7、 D.秦山核電站利用的是核聚變釋放的能量17.少林功夫名揚(yáng)天下,“二指禪”絕活令人稱奇.表演時(shí),人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,如圖6所示.這時(shí)兩手指對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于 ( )A.3102Pa B. 3104Pa C. 3106Pa D. 3108Pa18.家庭電路中需要安裝一個(gè)“一開(kāi)三孔” 開(kāi)關(guān)（即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起），要求插座能單獨(dú)使用，開(kāi)關(guān)能控制電燈且符合安全用電原則。從實(shí)物正面觀察，圖7所示的幾種接線中符合要求的是 ( )得分評(píng)卷人三、作圖題（每小題2分，共4分）19.如圖8所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S是它通過(guò)平面鏡所成的像，SA是S發(fā)出的一條光線.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡

8、的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線.20.如圖9所示,一小木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái).請(qǐng)你畫出木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖.得分評(píng)卷人四、實(shí)驗(yàn)探究題（21題4分,22題7分,23題7分,共18分）21.如圖10所示,在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中.(1)通過(guò)觀察_來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.(2)圖10中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的,這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系.22.在用電壓表、電流表量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.(1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)電路,小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤.請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“”

9、,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.(2)電路改正后,小紅閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變.出現(xiàn)故障的原因可能是_.(3)故障排除后,開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小剛根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),在圖12中畫出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖像.由圖可以判斷,小燈泡的額定功率為_(kāi)W.(4)根據(jù)圖12還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_,原因是_.23.紅薯是我省的主要農(nóng)作物,它的密度是多大呢?同學(xué)們想出了不同的測(cè)量方法.(1)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊紅薯的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平

10、恢復(fù)平衡,她應(yīng)_.天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖13所示,則這塊紅薯的質(zhì)量為_(kāi)g.小麗又用排水法測(cè)得這塊紅薯的體積為230mL,則她測(cè)出的紅薯的密度約為_(kāi)kg/m3.(2)小亮憑紅薯雖能沉到水底,但在水里拿紅薯時(shí)感覺(jué)很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到紅薯的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來(lái)了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了紅薯的密度.他的方法步驟是:_.得分評(píng)卷人五、綜合應(yīng)用題（24題8分,25題8分,共16分）24.小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組利用自行車進(jìn)行探究活動(dòng).(1)小組成員分別用不同的方法測(cè)量出了自行車后輪的周長(zhǎng)為180 cm.請(qǐng)你說(shuō)出其中的一種測(cè)量方法: _.(2)小

11、明騎車在學(xué)校操場(chǎng)百米跑道上沿直線勻速前進(jìn),小亮測(cè)出自行車后輪轉(zhuǎn)50圈用時(shí)30s.小明騎車的速度是多大?(3)為了測(cè)量騎車時(shí)的功率,小明測(cè)出他和自行車的總質(zhì)量為72 kg25.小亮所在班級(jí)的飲水機(jī)銘牌如下表所示.他們對(duì)飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了觀察與研究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90時(shí),溫控開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),停止加熱;當(dāng)水溫降至60時(shí),溫控開(kāi)關(guān)又會(huì)自動(dòng)打開(kāi)重新加熱,每次加熱的時(shí)間為t=4min. (1)飲水機(jī)加熱一次消耗的電能W0為多少?額定電壓220V加熱功率550W制熱方式電加熱(2)飲水機(jī)設(shè)計(jì)加熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水,既能使人們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)喝上熱水,又能避免一次加熱過(guò)多的水而造成浪費(fèi).請(qǐng)你根據(jù)前面的數(shù)據(jù),計(jì)算加熱內(nèi)膽的容積.假設(shè)消