給排水實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的大三學(xué)習(xí)了給水排水專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，所以學(xué)校安排我們?cè)谑罴龠M(jìn)行實(shí)習(xí)。希望 我們通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)能夠驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)。 通過(guò)親身參與到實(shí)生產(chǎn)中，通過(guò)觀察和親自 操作，更好的印證所學(xué)知識(shí)，理解并運(yùn)用所學(xué)施工知識(shí)使自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐中加深 對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力。并 且了解設(shè)計(jì)過(guò)程中和施工過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，并能夠了解我國(guó)目前施工的工藝和水平，為以后工作中的實(shí)際生產(chǎn)-打下基礎(chǔ)。所以，暑假期間我在 7月20號(hào)到8月 20號(hào)進(jìn)行了為期四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。二、工程概況我所實(shí)習(xí)的單位是，由石家莊中嘉信房地產(chǎn)有限公司開(kāi)發(fā)，江蘇建工承包一一三、

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容前幾天的學(xué)習(xí)圖紙工作通常是相對(duì)很無(wú)聊的，雖然以前學(xué)習(xí)一些 cad,但是到實(shí)際 中發(fā)現(xiàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有就是學(xué)到的知識(shí)相對(duì)片面，到實(shí)際中有一定的拓展，在學(xué) 校只知道“W代表污水管，“J”代表給水管，但是不知道“ GJ代表的是高區(qū)給水管，“DJ代表低區(qū)給水管，“ ZJ”代表中區(qū)給水管。而這些在實(shí)際的圖紙中都是存在的， 畢竟現(xiàn)在的小區(qū)都是以中、高層小區(qū)為主。以前只知道圖紙中懂本專業(yè)的只是就好， 學(xué) 習(xí)的相對(duì)也只有這些，但到實(shí)際圖紙中，我不僅要在總圖上知道給排水的符號(hào)，還要知 道暖通、電工方面的知識(shí)，因?yàn)?，水暖電是不分家的，以前老師總是提到自己總是不?意，但是到實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)這句話是多么

3、的在理。就像帶我的張工也是本校給排水專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，但是他不僅本專業(yè)的知識(shí)扎實(shí)，在經(jīng)理下達(dá)暖、電方面的工作時(shí)也可以很好 的完成。最讓我佩服的是，經(jīng)理讓他去拍工地的現(xiàn)場(chǎng)圖紙用于小區(qū)的綠化設(shè)計(jì)。在我看來(lái)就是單單的拍一張全景就好。但是張工告訴我照片要體現(xiàn)實(shí)際的效果最好是有全景有 俯視圖，以及邊角的部分要體現(xiàn)出來(lái)。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做過(guò)一些給水管 網(wǎng)或者排水管網(wǎng)圖，但是當(dāng)把整個(gè)小區(qū)的給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、中水管網(wǎng)、雨水管網(wǎng)、 消防管網(wǎng)全部體現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)要在一張圖紙上邊找出一些錯(cuò)誤，找到一條管網(wǎng)是 多么的艱難。雖然圖紙上不允許管線隨便交叉，但是仍舊難以辨別，畢竟有的地方是不 得不的。這個(gè)時(shí)候張

4、工的檢查管線方法很有用，認(rèn)準(zhǔn)一條管線不用急于找開(kāi)始跟結(jié)尾， 從一個(gè)節(jié)點(diǎn)開(kāi)始向兩邊擴(kuò)散，沿著管線一直走，一定有跟市政管網(wǎng)或者小區(qū)泵房相連， 否則是存在問(wèn)題的。這些都是我需要學(xué)習(xí)，都是實(shí)際中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)圖紙對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)詳細(xì)的了解的基礎(chǔ)下， 我開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了雨水 管的安裝，排水立管的安裝。雨水管安裝：（1）、雨水管道制作安裝，由于此趟雨水立 管在消防管井內(nèi)，消防隊(duì)組施工時(shí)已經(jīng)按照?qǐng)D紙尺寸制作好支架，雨水管道與消防管道共用一個(gè)支架。并且套管已經(jīng)安裝至22層，雨水立管管徑為DN150套管大兩號(hào)為DN3O0 在30層已經(jīng)吊線，從線右返250mm為立管管中，即套管管中，套管下表面與樓板底面

5、相平，上表面超出地面高度為50mm從500線下返450mm固定套管時(shí)把套管先用鋼筋 短節(jié)點(diǎn)焊在后澆板鋼筋上。（2）、雨水管為熱鍍鋅鋼管，卡箍連接，6m根，預(yù)制加工 時(shí)，把管道斷成3m節(jié)，兩人配合用切管機(jī)斷管，一人用壓槽機(jī)壓槽。（3）、現(xiàn)場(chǎng)雨水 安裝，也是三人合作，一人上層，兩人本層，在本層把管道用繩索綁好管子，上層人員 上拔，本層人上送，超過(guò)本層管接口位置時(shí)停止上拔，緩慢下放管道，與已安裝完畢的 管道進(jìn)行對(duì)口，管道上事先已經(jīng)把膠圈套在管端， 對(duì)口之后將膠圈涂抹潤(rùn)滑劑，再把膠 圈上返，將兩個(gè)管端都包裹好，將管箍套在接口處，緊固管箍上的螺栓。？?排水立管安裝，現(xiàn)場(chǎng)有一趟DN150勺排水立管已安裝至

6、16層，三個(gè)工人進(jìn)行安裝作業(yè)，本層兩名 工人，上一層一個(gè)工人，管長(zhǎng)為 3m,把管道沿預(yù)留洞送到上一層，上層的把管道往上 拔，當(dāng)管道與套袖對(duì)準(zhǔn)時(shí)，下放，在管端標(biāo)記好插入深度，當(dāng)?shù)竭_(dá)標(biāo)記位置，停止下放， 把管道固定在支架上，下部套袖上法蘭盤此時(shí)上緊，要依次逐步擰緊。17層設(shè)有檢查口，檢查口標(biāo)高為，按照現(xiàn)場(chǎng)尺寸量好需要斷管的尺寸，后臺(tái)加工完畢后運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn) 行安裝，管道在本層下放，下層人員確定管口與套袖接口準(zhǔn)確，固定好，當(dāng)管道安裝完 畢后，在洞口邊緣加木塞把管道穩(wěn)固好，防止發(fā)生軸向位移。？當(dāng)立管安裝至有支管時(shí)， 確定好支管標(biāo)高，規(guī)格，在此位置留有 TY三通，支管安裝需要注意的就是標(biāo)高問(wèn)題， 即要滿足

7、坡度還得滿足吊頂高度。？此外還學(xué)習(xí)了建筑給水薄壁不銹鋼管管道工程技術(shù)規(guī)程CECS?153:2003施工要求？（ 1）當(dāng)管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時(shí)，應(yīng)配合土建工程預(yù)留孔、槽。留孔或 開(kāi)槽的尺寸宜符合下列規(guī)定：？預(yù)留洞口的尺寸宜比管外徑大 50100mm ?嵌墻暗管的 墻槽深度宜為管道外徑加20mm寬度宜為管道外徑加4050mm ?架空管道管頂上部的 凈空不宜小于100mm (2)薄壁不銹鋼管與閥門、水表、水咀等得連接應(yīng)采用轉(zhuǎn)換接頭， 嚴(yán)禁在薄壁不銹鋼管上套絲。？之后的就進(jìn)行了一些建筑方面的學(xué)習(xí)， 畢竟是房建集團(tuán)，而且現(xiàn)場(chǎng)的施工管理這些 東西都是必不可少的。主要是進(jìn)行模板的預(yù)支以及驗(yàn)收工作。 模

8、板是新澆混凝土成型用 的模具。我實(shí)習(xí)的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點(diǎn) 介紹裝模過(guò)程：樓板澆灌好后工人會(huì)面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再 綁扎鋼筋，然后就可以開(kāi)始支模板了。首先工人會(huì)用搭掉將模板就位。 再將模板臨時(shí)固 定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂 直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管， 再用長(zhǎng)螺絲從塑料管中穿過(guò)，最后用螺帽從 兩邊進(jìn)行擰緊加固。驗(yàn)收工作就是對(duì)未澆筑的模板工程進(jìn)行驗(yàn)收， 以及一些墻內(nèi)的穿線 師不是符合要求，管道預(yù)留孔是不是按照?qǐng)D紙上的要求開(kāi)放。四、總結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，書本上的知識(shí)總規(guī)是不全

9、面的，在實(shí)際施工中，就會(huì)發(fā)現(xiàn) 有很多地方不是書本那么學(xué)的，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以的，就簡(jiǎn)單的以圖紙來(lái)說(shuō)好多地方 就看不懂，這個(gè)時(shí)候一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅是很重要的、有的地方書本更新的不如技術(shù)那 么快，這就需要我們結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行分析，實(shí)事求是的進(jìn)行工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐有些脫節(jié)， 不能很好的結(jié)合。由于在課堂上學(xué)的 內(nèi)容偏重于理論，有些內(nèi)容沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)，所以不能完全理解，到了施工現(xiàn)場(chǎng)才知道怎 么將書本上的理論知識(shí)付諸于實(shí)際。 因此，在此后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知 識(shí)，一邊實(shí)踐完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的同時(shí)積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍， 發(fā)揮 在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識(shí)，運(yùn)用于實(shí)踐中去；同時(shí)積極主動(dòng)向技術(shù)人員和工人師 傅學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知識(shí)， 這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西， 這 樣理論與實(shí)際相結(jié)合提高自己各方面的能力。在實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是，工地施工過(guò)程中，有很多個(gè)地方，環(huán)節(jié)都沒(méi)按 規(guī)定來(lái)，管理不得當(dāng)。而且還有很多地方很浪費(fèi)，尤其是由于驗(yàn)收不合格之后的返工。 我們是在監(jiān)理部實(shí)習(xí)的，就發(fā)現(xiàn)