五年級上冊語文課件－6梅花魂｜人教新課標(biāo)

1、 “梅花魂”的內(nèi)涵是什么？本文為什么以“梅花魂”為題？ （“梅花魂”的內(nèi)涵是：保持梅花的秉性，保持中國人的氣節(jié)。以“梅花魂”為題點明 了中心。）1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、基本讀懂課文，感受外祖父對祖國 無限眷戀的思想感情，領(lǐng)悟梅花那 種不畏“風(fēng)欺雪壓”的品格?；?衰葬 頗腮 玷秉 颼眷 僑（p） （偏頗）（hn）（靈魂） （zng）（埋葬）（din）（腮邊）（玷污）（si）（shui）（衰老）（bng） （秉承）（su） （冷颼颼）（jun）（眷戀）（qio） （華僑） 作者圍繞梅花講了一些什么事？通過梅花表達了怎樣的思想感情？ （本文圍繞著梅花講了飄泊他鄉(xiāng)

2、的外祖父珍愛梅花、眷戀祖國的事，表達了作者熱愛祖國的思想感情。） 課文圍繞著梅花寫了外祖父的哪幾件事？ 常教小外孫女讀唐詩宋詞，且讀著讀著就流出眼淚。對一幅墨梅圖分外愛惜。 說說你是怎樣理解課文第2自然段中寫到的這幾句詩的意思的？（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 （唐代王維的詩，意思是我獨自一個人（唐代王維的詩，意思是我獨自一個人 在外地，每到過年的時候格外思念故鄉(xiāng)的在外地，每到過年的時候格外思念故鄉(xiāng)的 親人。）親人。） （2）春草明年綠，王孫歸不歸。 （也是王維的詩，意思是明年春天綠草如茵的時候，您回不回來呢？）（3）自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。

3、北宋詞人秦觀的詞，意思是在空中隨風(fēng)飛舞的落花，輕得好像夜里的夢；滿天無邊無際落著的雨絲，細得好像心里的愁。 外祖父為何讀到這些詩句時就會落淚？ （因為這些詩句觸動了他思鄉(xiāng)的感情。他思念祖國，卻身在異邦，不能回去，所以外祖父讀到這些詩句時就會落淚。）課文總共三次寫到外祖父的眼淚，還有兩次在哪呢？不能回國時嗚嗚地哭泣 送別時淚眼朦朧外祖父這三次落淚，表明了什么？表明了他渴望回國返鄉(xiāng)的強烈感情，所謂落葉歸根，年紀(jì)越大，這種情感越強烈。 你覺得梅花的秉性是什么？你是從哪些詞句中看出來的用畫出來。（梅花的品格是堅韌不拔，遇到困難不屈服。主要從“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣?！边@些詞語體會出來的。） 外祖父為何珍愛梅花？這說明什么？外祖父為什么要送梅花圖、梅花手絹給“我”？ （本文開頭和結(jié)尾相照，首尾連貫，更加突出了身在異國的華僑老人思念祖國、熱愛祖國的思想感情。） 本文開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？說說這樣寫有什么好處？ 課