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文檔簡介

1、寓言的特點：寓言的特點：通過一個簡通過一個簡短的故事，揭示一個深刻短的故事，揭示一個深刻的道理。的道理?？磮D猜寓言掩耳盜鈴掩耳盜鈴畫蛇添足坐井觀天揠苗助長我會讀 y k long dio ji fang 寓言 窟窿 叼走 街坊 qun hu jun lng 勸告 后悔 羊圈 灰狼我會讀 寓言 窟窿 叼走 街坊 勸告 后悔 羊圈 灰狼 亡羊補牢 亡：丟失。亡羊：丟了羊。 補：修補。牢：羊圈。 亡羊補牢：丟了羊后去修補羊圈。思考1.1.課文哪幾個自然段是講課文哪幾個自然段是講“亡羊亡羊”的？的？哪幾個自然段是講哪幾個自然段是講“補牢補牢”的？的？3.3.這則寓言講了一個什么故事？這則寓言講了一個什

2、么故事？2.2.養(yǎng)羊人為什么丟了羊？丟了幾次羊？養(yǎng)羊人為什么丟了羊？丟了幾次羊？ 結(jié)果怎樣結(jié)果怎樣內(nèi)心的內(nèi)心的 想法想法 第一次第一次 第二次第二次 對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果么樣？怎么做的？結(jié)果么樣？ 自由朗讀課文，自由朗讀課文，填寫下表。填寫下表。 怎么說怎么說 怎么做怎么做 如果養(yǎng)羊人再不修羊圈，會出現(xiàn)什么后果？ 想象：第三天，養(yǎng)羊人想象：第三天，養(yǎng)羊人站在修補好的羊圈旁，看到站在修補好的羊圈旁，看到羊在羊圈里快活地吃著草，羊在羊圈里快活地吃著草，一只沒少，他會想些什么呢一只沒少，他會想些什么呢? 我想對養(yǎng)羊人說：我想對養(yǎng)羊人說：“ ”再看一遍再看一遍想一想想一想： 讀完了這個故事，你懂得了什么？讀完了這個故事，你懂得了什么？ 亡羊補牢這則寓言故事告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。欣賞關(guān)于亡羊補牢的故事作業(yè)1、把這則寓言故事用自己的話講給爸爸媽媽聽。2、聯(lián)系學(xué)習(xí)，

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