英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法

1、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法 篇一：練好英語(yǔ)口語(yǔ)的四種方法 練好英語(yǔ)口語(yǔ)的幾大類方法 假如你學(xué)英語(yǔ)多年，卻依舊不善表達(dá)、不善面談、不善辯論、不善溝通、不善談判、不善推廣自己、不善經(jīng)營(yíng)自己；假如你專業(yè)技能突出，兢兢業(yè)業(yè)，成績(jī)突出，卻由于英語(yǔ)口語(yǔ)不好而失去了很多升職加薪的機(jī)會(huì)；假如你正在為英語(yǔ)口語(yǔ)問題而苦惱，焦慮，不知道如何下手、想要尋求突破嗎？ 一、口語(yǔ)的仿照 勝利突破口語(yǔ)關(guān)鍵第一步：仿照。仿照的目的在于確保語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的正確和提高表達(dá)的流利程度。仿照的時(shí)候，口齒要盡量清晰。在剛開頭仿照時(shí)，速度不要過快，用慢速仿照，以便把音發(fā)到位，等到發(fā)音精準(zhǔn)后，再加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)幾遍，直到不用想就能用正常語(yǔ)速把

2、句子輕松地說(shuō)出來(lái)。對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或比較生疏的單詞要反復(fù)多聽?zhēng)妆?，然后再反?fù)仿照，逐個(gè)單詞地練習(xí)，在那些常用詞上下功夫，盡量仿照得像一些。 二、復(fù)述 勝利突破口語(yǔ)關(guān)鍵其次步：復(fù)述。學(xué)英語(yǔ)離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有敏捷性。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語(yǔ)，記憶單詞和句子的方法。復(fù)述有兩種常見的方式。一是閱讀后復(fù)述，二是聽錄音后復(fù)述。其次種方式更好些，這種方式既能練聽力，又可以練口語(yǔ)表達(dá)力量。同時(shí)可以提高留意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病。 復(fù)述的內(nèi)容也要有所選擇。一般來(lái)說(shuō)，所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng)，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大?？蛇x那些學(xué)問性強(qiáng)的小短文。

3、開頭時(shí)可以復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述題材可以進(jìn)行擴(kuò)展。 復(fù)述要按部就班，可以先從一兩句開頭，聽完后用自己的話(英語(yǔ))把所聽到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。在剛開頭練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)力量、技巧等方面緣由，往往復(fù)述接近于背誦，但經(jīng)過訓(xùn)練后，就會(huì)由死到活。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的敏捷性，比如轉(zhuǎn)變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不常用或太難的東西，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或者內(nèi)容概要。 三、積累 勝利突破口語(yǔ)關(guān)鍵第三步：累積。學(xué)習(xí)用法習(xí)語(yǔ)需要長(zhǎng)期的積累。假如你能夠自如用法習(xí)語(yǔ)必將大大增加你口語(yǔ)表達(dá)的生動(dòng)性和地道程度。例如，下面幾個(gè)用法了習(xí)語(yǔ)的句子就顯得很地道而生動(dòng)。 例1：Ive never met Joh

4、n Franklin, but his name rings a bell.解析：句中的ring a bell跟“門鈴響”毫無(wú)關(guān)系，它的意思是“聽起來(lái)耳熟”，以后咱們也能酷酷地跟人說(shuō):“The name Oslo rings a bell, but I cant remember where it is.” 例2：She arrived at the reception dressed to kill. 解析：句中的dressed to kill可不是“被裝扮得殺氣騰騰”的意思，而是指 “穿著極為時(shí)尚出眾以吸引眼球”。積累到肯定的詞匯量了，形成一種英語(yǔ)的感，會(huì)隨口而出，想說(shuō)就說(shuō)。 四、需要廣泛

5、的閱讀 假如你要想讓自己的口語(yǔ)內(nèi)容具有廣度和深度，那就必需進(jìn)行廣泛閱讀，從閱讀中汲取養(yǎng)分。通過閱讀一些文學(xué)作品，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者積累大量的習(xí)語(yǔ)。像莎士比亞的作品中的表達(dá)語(yǔ)，如“whats done is done”(既往不咎)和“Truth will come to light”(真相將大白于天下)等等。 最終，你能達(dá)到“你講我聽，我說(shuō)你懂”這樣水平，自然英語(yǔ)口語(yǔ)得到提高，你就能與老外自由的溝通。 篇二：學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法和技巧匯總 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法和技巧匯總 一：學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)方法介紹 我們要把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，首先我要就要了解，什么是口語(yǔ)？口語(yǔ)是不同于書面語(yǔ)言的，也是我們用法最為廣泛，人與人

6、之間溝通的語(yǔ)言，極具任意性，不像書面語(yǔ)言那么重語(yǔ)法和規(guī)章。口語(yǔ)一般都是特別的簡(jiǎn)潔明白，挺直表達(dá)說(shuō)話者的意圖。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，必需把握以下方法。 1： 記單詞 在平常的生活溝通中，真正用的詞其實(shí)很少，有人統(tǒng)計(jì)過，才300來(lái)個(gè)，比我們中國(guó)少多了。主要體現(xiàn)在說(shuō)自己，說(shuō)別人，說(shuō)事，談社交這幾個(gè)方面。這些特別常用的詞都要求我能背下來(lái)，特別的熟識(shí)，手到擒來(lái)。 2：進(jìn)行組詞（串詞） 也就是根據(jù)英語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)慣把詞組合起來(lái)。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外，還要弄清晰英語(yǔ)口語(yǔ)中常常用法的動(dòng)詞時(shí)態(tài)。 3：注重發(fā)音 發(fā)音是我們中國(guó)人最大的一個(gè)問題，要因地制宜，學(xué)自己可能會(huì)到或是用法到的地方的口語(yǔ)，假如都沒有，可以選

7、擇美式或是英式，不要南腔北調(diào)的亂學(xué)一通，到時(shí)就是誰(shuí)也聽不懂的四不像。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)必需把握好音。發(fā)音要留意：1、長(zhǎng)元音和雙元音飽滿；2、短元音急促有力； 3、連音；4、略音和咬舌頭。 略音第一條規(guī)章：以某音結(jié)尾的單詞+同音開頭的單詞-只發(fā)一次即可！其次條規(guī)章：以t，d，k，g，p和b+以輔音開頭的單詞。前面的發(fā)音“點(diǎn)到為止”，舌頭達(dá)到發(fā)音中位，但不送氣！ 腔調(diào)也是特別重要的。腔就是指我們我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)的輕重，聲調(diào)的凹凸改變，就像唱歌一樣，詞一樣，沒跟上節(jié)奏或是節(jié)奏完全不對(duì)，用我們中國(guó)話說(shuō)就黃了。這也是我們中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)不地道最重要的一個(gè)方面。 此外，我們有條件的話還可以到國(guó)外，找英語(yǔ)的外國(guó)伴侶，到

8、英語(yǔ)角等等，都可以使我們的英語(yǔ)得到很大的提升。 二：學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧匯總 1： 選擇好的英漢短篇或是小說(shuō) 在書店里有許多這樣子的簡(jiǎn)潔的書籍，電腦和手機(jī)也能進(jìn)行下載。閱讀和學(xué)習(xí)這樣的書籍不但能見到許多我們書上沒有的地道的口語(yǔ)，短句，還能見識(shí)到許多意想不到用法，不但可以突破我們自己的思維禁錮，學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問。假如我們將這些書做為練習(xí)素材的話，我們要如何學(xué)習(xí)呢？可以先進(jìn)行自譯，再看和英文版本有什么區(qū)分，哪里錯(cuò)了，哪里沒有人家用得貼切，奇妙。我們?cè)谶x擇的時(shí)候，可以先選擇一些簡(jiǎn)潔的，幽默的，不要一來(lái)就練習(xí)很難的，難免打消自己的信念，也不會(huì)覺得很無(wú)趣。 2： 可以多看英文電演、電視劇、學(xué)唱英文歌 許多

9、人一想到學(xué)習(xí)就想到得苦惱、無(wú)趣、枯燥、壓力等字眼，其實(shí)學(xué)習(xí)是多元話的，我們也可以通過我們大家都喜愛的看電演、電視劇來(lái)達(dá)到目的，這里面有最地道，最真識(shí)，也最接近生活，還可以練習(xí)我們的語(yǔ)感和語(yǔ)調(diào)，既放松了心情，還學(xué)到了東西，事半功倍。許多人認(rèn)為我們中國(guó)人說(shuō)英文都是在背句子，背文章，說(shuō)出去外國(guó)人都聽不懂，在沒有大環(huán)境，沒有外國(guó)伴侶的狀況下看電視學(xué)別人的語(yǔ)腔語(yǔ)調(diào)這是最好不過了。另外，學(xué)習(xí)英文歌也是不錯(cuò)的選擇，既享受了音樂的美感，又學(xué)習(xí)了東西。 3： 查找伙伴，一同練習(xí) 我們要真正學(xué)會(huì)學(xué)好一門語(yǔ)言，不進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)是不行能的。這時(shí)候我們最好能找們小伙伴們一起進(jìn)行，最好是身邊的人，從生活的方方面面進(jìn)

10、行口感培育，想到什么事，看到什么東西，不管是做什么事，吃什么東西，景也好，物也好，都可以說(shuō)，不怕錯(cuò)大膽的說(shuō)，大家一起練習(xí)，相互補(bǔ)充，修改。我們可以把自己當(dāng)成在國(guó)外，一個(gè)沒有人聽得懂中文的地方，我們只能也必需說(shuō)英語(yǔ)，這樣子時(shí)間長(zhǎng)了，我們的口語(yǔ)自然就能得到很大的提升。 我為大家總結(jié)的口語(yǔ)練習(xí)的技巧，盼望對(duì)大家有所關(guān)心，能盡快的學(xué)好口語(yǔ)。 篇三：如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)力量？ 如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)？ 身邊的伴侶們都說(shuō)我英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得特別好，雖然我學(xué)的不是英語(yǔ)專業(yè)，但是學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)完全是靠自己努力摸索出來(lái)的。聽到伴侶們的夸獎(jiǎng)我發(fā)自內(nèi)心的快樂，由于自己的努力最終得到認(rèn)同了，那么我是如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)的呢？下面我就把

11、自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的心得與大家分享下。 1.要敢于開口 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過程就是挑戰(zhàn)自己的過程，要敢于開口、大聲靠口，不要怕出丑、犯錯(cuò)，由于這都是阻礙你練好一口流利的英語(yǔ)的因素。剛開頭的時(shí)候可能說(shuō)的不流利，發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)，但是只要你敢說(shuō)出來(lái)，就已經(jīng)不錯(cuò)了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的就是為了與外國(guó)人打交道嘛，干嘛不敢大聲說(shuō)出來(lái)呢！ 2.查找一個(gè)志同道合的伙伴 擁有一個(gè)志同道合的伙伴一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)很重要，在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音過程中，假如消失發(fā)音不正確的狀況，你的伙伴會(huì)幫你指正，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)過程中你也不會(huì)感到無(wú)聊。英語(yǔ)角是一個(gè)查找志同道合的伙伴的好地方，在這里你可以與他人溝通彼此的學(xué)習(xí)閱歷，開拓 自己的視野。不過出了_后，我就很少參與英語(yǔ)角了，我一般都在網(wǎng)上找一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)外教陪練，之前在阿卡索外教網(wǎng)學(xué)習(xí)過，還不錯(cuò)。 3.制造語(yǔ)言環(huán)境 有時(shí)候我獨(dú)自一人待著的時(shí)候，我就會(huì)選擇自己看到的一個(gè)景物用英語(yǔ)進(jìn)行描述，或者腦海里消失一副場(chǎng)景，我也會(huì)試著去描述它。雖然這種做法看起來(lái)有點(diǎn)神經(jīng)，但是的確挺有效果的，當(dāng)你與外國(guó)人溝通描述一