



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、自行車安全防范 教學目標: 1、騎自行車交通安全是比較重要的,在馬路上應該怎樣注意騎自行車,防范交通事故的發(fā)生。 2、指導學生了解自行車騎乘技術要訣。及自行車保養(yǎng)、檢查要點,并能了解各部運作原理。 3、如何應對在天氣惡劣的情況騎自行車。 4、增進學生對交通安全的認識,進而遵守交通規(guī)則提升交通道德。 教學重點:交通法規(guī)是學生掌握的重點 教學難點:讓學生了解騎自行車的正確方式 教學方法:師生問答互動、學生小組討論探究、多媒體演示 教學課前準備: 1、在課前準備關于騎自行車的安全事故資料,并查找 近段時間在學校周邊發(fā)生的事故。 2、教師和學生一起收集相關資料,教師利用多媒體輔助教學,借助圖片與網絡下
2、載的視頻講解。 教學步驟: 一、導語 1、同學們騎自行車為什么出現(xiàn)的交通事故比走路還要多? 因為在騎自行車的時候,自行車是屬于一種機械交通工具,速度遠遠比走路要快很多,而我們學生在騎自行車的時候往往是幾個人結伴同行,在結伴同行的同時幾個學生在馬路上又說又笑,有時候又要進行賽車比賽,這樣是最容易出現(xiàn)交通安全事故。這里只是舉例說一下,發(fā)生交通事故不單單是這一樣,還有很多。 2、同學們說說你們在騎自行車的時候是怎樣騎的 甲:我每天放學就騎自行車回家,在回家路上每次騎車是和同學們一起,騎車過馬路時我會停下來走過去。 老師:同學們在騎車過馬路的時候應當停下來走過去是真確的,遇到紅綠燈就要紅燈停綠燈行,為
3、了安全起見務必遵守交通規(guī)則。 乙:我也是每天騎自行車回家,我在回家路上與同學們一起,一邊說話一邊追逐一邊看風景。 老師:同學們現(xiàn)在騎自行車是你們的愛好,經過觀察我們班的學生每天騎車來上學的人很多,每次在馬路上就能看見我們學?;蛘咂渌麑W校的學生騎自行車上學回家,好多學生和你一樣,一邊說話一邊追逐一邊看風景。這樣騎自行車是不安全的,你們在騎自行車的時候就要全神貫注的看前方,要把握車速不要互相追逐等。 二、下面就如何防范騎自行車進行講解 (一)、騎自行車要注意哪些安全事項? 1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。 2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。 3、不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童(如有十二歲以下的兒童騎自行車,務必有大人陪同),不要騎自行車上街。 4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉彎。 5、經過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。 6、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內蒙古北方職業(yè)技術學院《中國古代畫論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 曲阜遠東職業(yè)技術學院《EXCEL在財務中的應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 內蒙古科技職業(yè)學院《多媒體輔助教學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遼寧理工學院《磁性材料》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遼寧軌道交通職業(yè)學院《數(shù)據庫應用B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖北醫(yī)藥學院藥護學院《幼兒體操創(chuàng)編》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河北軌道運輸職業(yè)技術學院《教師資格培訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中國人民大學《社會醫(yī)學與醫(yī)學社會》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 幼兒園中班教師個人總結
- 會議流程范文(5篇)
- 中華人民共和國學前教育法-知識培訓
- 2023年新高考(新課標)全國2卷數(shù)學試題真題(含答案解析)
- 事業(yè)單位工作人員獎勵審批表
- 人教版六年級美術下冊全冊課件【完整版】
- GB/T 9788-1988熱軋不等邊角鋼尺寸、外形、重量及允許偏差
- 教科版三年級下冊科學全冊完整課件
- 上海小弄堂-電子小報
- 軌道交通安全專題培訓
- 物理化學完整版答案
- 節(jié)流孔板孔徑計算
- 學生流失率考核辦法(試行)
評論
0/150
提交評論