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1 1用喜歡的方式快速朗讀課文，理清脈絡，用喜歡的方式快速朗讀課文，理清脈絡，想想課文可以分為幾大部分。想想課文可以分為幾大部分。2 2說說課文告訴我們一個什么故事。說說課文告訴我們一個什么故事。朗讀要求（1 1）“什么？什么？”其他田鼠吃了一驚，其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個笑話，笑相互看了看，以為這是一個笑話，笑了起來。了起來。（2 2）最后，他們變得興高采烈，歡呼）最后，他們變得興高采烈，歡呼雀躍：雀躍：“尼克，你真了不起！尼克，你真了不起！” 金色的陽光金色的陽光紅的花紅的花綠的葉綠的葉稻谷稻谷田野田野 從田鼠尼克的行為中，作者有什么從田鼠尼克的行為中，作者有什么感受？畫出有關(guān)的句子讀一讀。感受？畫出有關(guān)的句子讀一讀。“精神儲備精神儲備”和和“物質(zhì)收藏物質(zhì)收藏”分別指的是什么？分別指的是什么？ 搜集有關(guān)搜集有關(guān)“收藏陽光收藏陽光”的名人故事和名人名的名人故事和名人名言，并把自己最喜歡的一句寫下來，作為自己的言，并把自己最喜歡的一句寫下來，作為自己的座右銘。座右銘。笑，就是陽光，它能消除你臉上的冬色。笑，就是陽光，它能消除你臉上的冬色。往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。往事像落日

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