《字體設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)(共4頁)

1、字體設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)葛頌【課程名稱】平面廣告招貼設(shè)計(jì)【課程代碼】【適用專業(yè)】高等職業(yè)院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)【學(xué) 分】1、前言1.1課程的性質(zhì)展示平面設(shè)計(jì)是會(huì)展設(shè)計(jì)專業(yè)的一門選修課程，也是展示平面設(shè)計(jì)的輔助課程，目標(biāo)是讓學(xué)生熟練掌握貫穿于整個(gè)會(huì)展平面設(shè)計(jì)過程中的文字設(shè)計(jì)和制作的能力。它主要以基礎(chǔ)字體架構(gòu)、宋體字、黑體字、西方美術(shù)字為學(xué)習(xí)的基本課程，變體美術(shù)字、廣告字體和連字設(shè)計(jì)、VI標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)為學(xué)習(xí)的高級(jí)課程，它既是獨(dú)立的會(huì)展平面設(shè)計(jì)課程，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)、和展會(huì)整體形象設(shè)計(jì)等會(huì)展設(shè)計(jì)課程的基礎(chǔ)。1.2設(shè)計(jì)思路1.2.1 課程的性質(zhì)與價(jià)值本課程的性質(zhì)：字體設(shè)計(jì)是會(huì)展專業(yè)前期的一門設(shè)計(jì)課

2、程，也是會(huì)展平面設(shè)計(jì)導(dǎo)入課，既是獨(dú)立的平面設(shè)計(jì)周邊課程，也是鏈接學(xué)生進(jìn)入會(huì)展專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重要課程。本課程通過對(duì)貫穿于綜合會(huì)展過程中的字體設(shè)計(jì)做有針對(duì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，明確了從事會(huì)展設(shè)計(jì)人員必須具備的字體設(shè)計(jì)能力、企業(yè)形象（VI）中的標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)能力、包裝設(shè)計(jì)中的字體設(shè)計(jì)能力。能準(zhǔn)確把握創(chuàng)意目標(biāo)、思路正確、創(chuàng)意新穎獨(dú)特、有良好的設(shè)計(jì)能力和表現(xiàn)能力；會(huì)設(shè)計(jì)、會(huì)制等應(yīng)用性的創(chuàng)意知識(shí)和技能。該門課程采取項(xiàng)目課程形式。根據(jù)會(huì)展平面設(shè)計(jì)工作任務(wù)和職業(yè)能力中所應(yīng)具備的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力和制作技能為主要教學(xué)內(nèi)容，以工作任務(wù)的方式進(jìn)行項(xiàng)目模塊教學(xué)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，形成項(xiàng)目序列。該課程建議選取的真實(shí)項(xiàng)目有：店頭廣告字體設(shè)計(jì)、霓

3、虹燈、燈光字體設(shè)計(jì)網(wǎng)頁多媒體字體設(shè)計(jì)展會(huì)字體設(shè)計(jì)與制作、會(huì)展禮品包裝字體。本課程的價(jià)值：本課程是一門會(huì)展專業(yè)平面設(shè)計(jì)的選修課程，在真實(shí)會(huì)展設(shè)計(jì)項(xiàng)目中有著不可或缺、不可替代的作用。以往的字體設(shè)計(jì)課程，基本是以宋體字、黑體字和羅馬體等美術(shù)字書寫練習(xí)為主、以變體美術(shù)字設(shè)計(jì)為輔的教學(xué)模式，其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段缺乏會(huì)展行業(yè)必需的廣告連字設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，這就造成了會(huì)展專業(yè)的畢業(yè)生在真實(shí)會(huì)展項(xiàng)目中缺乏與會(huì)展相關(guān)的必要的字體設(shè)計(jì)與制作的專業(yè)知識(shí)和能力，導(dǎo)致了展會(huì)并不能很好達(dá)終端客戶所需要的展示效果等不良反應(yīng)。而本課程的開展，正是補(bǔ)充了了廣告平面設(shè)計(jì)與會(huì)展設(shè)計(jì)這兩個(gè)專業(yè)的課程空白，是針對(duì)會(huì)展設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生和設(shè)計(jì)人

4、員的上述能力缺失而專門打造的服務(wù)于會(huì)展設(shè)計(jì)周邊的選修課程。1.2.2、課程的基本理念l 通過“理論實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)展平面設(shè)計(jì)能力與制作能力。l 掌握字體設(shè)計(jì)各種創(chuàng)意方法和表現(xiàn)手法，為展示平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的會(huì)展字體設(shè)計(jì)水平。l 掌握正確的設(shè)計(jì)方法，建立設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維理念，擴(kuò)展學(xué)生的職業(yè)選擇面，為將來的職業(yè)生涯奠定好基礎(chǔ)。l 在引導(dǎo)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)各類設(shè)計(jì)風(fēng)格的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性設(shè)計(jì)的發(fā)展。1.2.3、課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)思路利用專業(yè)教師在長(zhǎng)期的教學(xué)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)、展示平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目中實(shí)戰(zhàn)積累的經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)真實(shí)項(xiàng)目對(duì)設(shè)計(jì)人員的要求相結(jié)合，充分的聽取行業(yè)人士的建議，緊跟市場(chǎng)脈搏，

5、不斷的在教學(xué)上自我完善，從而取得良好的教學(xué)效果。2 課程目標(biāo)2.1、職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)與技能l 通過理論實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的實(shí)施，能夠針對(duì)實(shí)際項(xiàng)目中的廣告美術(shù)字、變體美術(shù)字進(jìn)行設(shè)計(jì)并懂得其制作要求。l 補(bǔ)充并提高會(huì)展專業(yè)學(xué)生的平面設(shè)計(jì)能力、并著重加強(qiáng)制作能力l 培養(yǎng)會(huì)展專業(yè)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與客戶溝通能力。l 通過培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)方法，有助于提高會(huì)展專業(yè)學(xué)生的會(huì)展設(shè)計(jì)能力。2.2、課程實(shí)施的內(nèi)容和教學(xué)要求：店頭廣告字體設(shè)計(jì)、霓虹燈、燈光字體設(shè)計(jì)網(wǎng)頁多媒體字體設(shè)計(jì)展會(huì)字體設(shè)計(jì)與制作、會(huì)展禮品包裝字體。項(xiàng)目名稱知識(shí)要求技能要求店頭廣告字體設(shè)計(jì)l 美術(shù)字基本知識(shí)l 有針對(duì)性的變體美術(shù)字設(shè)計(jì)l

6、 中外美術(shù)字書寫l 中外美術(shù)字創(chuàng)意變形l 通過平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行店頭廣告美術(shù)字整體效果圖制作霓虹燈、燈光字體設(shè)計(jì)l 美術(shù)字基本知識(shí)l 變體美術(shù)字燈光變化設(shè)計(jì)l 中外美術(shù)字創(chuàng)意變形l 通過平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行霓虹燈字體變化整體效果圖制作網(wǎng)頁多媒體字體設(shè)計(jì)l 美術(shù)字基本知識(shí)l 有針對(duì)性的變體美術(shù)字設(shè)計(jì)l 中外美術(shù)字創(chuàng)意變形l 通過平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行網(wǎng)頁互動(dòng)字體制作展會(huì)字體設(shè)計(jì)與制作l 美術(shù)字基本知識(shí)l 有針對(duì)性的變體美術(shù)字設(shè)計(jì)l 中外美術(shù)字書寫l 中外美術(shù)字創(chuàng)意變形l 通過平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行展會(huì)標(biāo)頭廣告美術(shù)字整體效果圖制作會(huì)展禮品包裝字體l 美術(shù)字基本知識(shí)l 有針對(duì)性的變體美術(shù)字設(shè)計(jì)l 中外美術(shù)字書寫l 中

7、外美術(shù)字創(chuàng)意變形l 通過平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行展會(huì)包裝、包裝袋、包裝紙等廣告美術(shù)字設(shè)計(jì)制作1.4 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)通過理論實(shí)訓(xùn)的教學(xué)，使學(xué)生在掌握基本知識(shí)、能力、培養(yǎng)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，從真實(shí)項(xiàng)目中得到全面綜合實(shí)踐鍛煉。本課程以理論為先導(dǎo)，以實(shí)例、案例教學(xué)為主要內(nèi)容，側(cè)重實(shí)施流程的熟悉與了解，側(cè)重技法教學(xué)，側(cè)重制作方面的知識(shí)與內(nèi)容。2、課程主題本課程由理論部分與實(shí)踐部分組成。理論部分是根據(jù)字體設(shè)計(jì)的流程所涉及的各部分環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)展開。實(shí)踐部分是根據(jù)字體設(shè)計(jì)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與理論知識(shí)部分穿插進(jìn)行。做到“理論實(shí)訓(xùn)”一體化，使學(xué)生在學(xué)生過程對(duì)設(shè)計(jì)有一個(gè)全面的，整體的，連貫的了解。3、知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)成果字體設(shè)計(jì)課程的知識(shí)點(diǎn)包括最

8、新的理論、設(shè)計(jì)技法與技能等知識(shí)點(diǎn)；課程要求學(xué)生能綜合運(yùn)用這些能力，獨(dú)立或協(xié)作完成會(huì)展周邊平面設(shè)計(jì)與制作，做出符合展會(huì)要求的高質(zhì)量的字體設(shè)計(jì)。1.5 教學(xué)實(shí)施建議1、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)掌基本字體架構(gòu)、基礎(chǔ)中文外文美術(shù)字和變體美術(shù)字設(shè)計(jì)的基本方法，掌握廣告字體設(shè)計(jì)和連字設(shè)計(jì)知識(shí)與技能，通過對(duì)優(yōu)秀實(shí)例的分析、通過參與真實(shí)項(xiàng)目的參與，使學(xué)生能成熟的進(jìn)行會(huì)展周邊字體設(shè)計(jì)與制作。2、教學(xué)難點(diǎn)：字體架構(gòu)以及變體美術(shù)字在廣告、會(huì)展設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。VI標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)3、教學(xué)方法提示與運(yùn)用：理論授課配合多媒體手段，圖文并茂。理論教學(xué)結(jié)合學(xué)校圖書館、專業(yè)資料室進(jìn)行授課和帶領(lǐng)學(xué)生觀摩真實(shí)案例。安排學(xué)生投入真實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中去，結(jié)合案例設(shè)計(jì)中的字體設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)來進(jìn)行真實(shí)實(shí)訓(xùn)。組織指導(dǎo)學(xué)生參與平面類、廣告類設(shè)計(jì)大賽如全國(guó)大學(xué)生廣告節(jié)、全國(guó)大學(xué)生視覺設(shè)計(jì)大賽等。課余時(shí)間學(xué)生到校內(nèi)專業(yè)資料室、圖書館等地方自習(xí)尋找設(shè)計(jì)素材和設(shè)計(jì)靈感。以實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行系列